Главная Аудитория 2 Диагностика аутизма у детей и взрослых(тесты). Определение у грудных детей - способ наблюдения

Диагностика аутизма у детей и взрослых(тесты). Определение у грудных детей - способ наблюдения

Тест EQ

Психолог Саймон Барон-Коган и его коллеги из Кембриджского центра по изучению аутизма разработали шкалу для оценки уровня эмпатии, или коэффициент эмпатичности EQ. Среднее значение EQ для контрольной группы - 42, для группы с синдромом Аспергера/высокофункциональным аутизмом - 20

Синдром Аспергера и РАС

В статье разобраны ключевые вопросы, связанные с корректным проведением самодиагностики расстройств аутистического спектра, в частности синдрома Аспергера: правильным использованием скрининговых тестов, интерпретацией уже имеющихся диагнозов, выявлением ключевых симптомов расстройства спектра аутизма во взрослом возрасте, а также тому, как не перепутать аутистические расстройства с другими особенностями психики. Материал может быть полезен в условиях отсутствия возможностей официальной диагностики, а также для прочтения перед обращением к психотерапевту или походу в группу поддержки для людей с синдромом Аспергера и расстройствами аутистического спектра (РАС).

Синдром Аспергера - одна из форм аутизма. Чаще всего ее описывают через так называемую триаду нарушений, то есть специфические затруднения, испытываемые аспи (людьми с синдромом Аспергера) в трех областях. А именно - коммуникации, социальном взаимодействии и воображении. Поскольку многим аспи тяжело соотнести свои трудности в реальной жизни с их описаниями в терминах медицины, ниже в таблице в левом столбце мы приводим научные описания, а в правом - их значения на повседневном уровне.

Тесты на выявление аутистических черт, когнитивные особенности и сопутствующие расстройства.

Тесты делают самодиагностику более объективной, хотя и не заменяют официального диагноза. Если скрининговые тесты выявили у Вас повышенный уровень аутичности и Вы испытываете трудности в повседневной жизни, рекомендуется обратиться к специалисту.

Обращение к специалистам в области психологии и психиатрии . Уважаемые специалисты, данные тесты созданы для некоммерческого использования с целью помочь людям в поисках решения их проблем. Если вы хотите использовать размещенные на сайте тесты в вашей профессиональной деятельности, то напишите на e-mail, указанный в разделе "о сайте" .
Обещаем публиковать список специалистов, которые нарушают это предупреждение, в открытом доступе. Подумайте о вашей репутации, не рискуйте ей. Благодарим за понимание.

Aspie Quiz - тест на выявление аутических черт у взрослых людей, состоит из 150 вопросов, имеет подробную расшифровку и детализацию по группам черт

Тест RAADS-R - шкала для выявления расстройств аутистического спектра у взрослых с интеллектом не ниже нормы. RAADS-R не даёт ложного положительного результата при следующих расстройствах: социофобия, шизофрения, клиническая депрессия, биполярное аффективное расстройство типа I и II, обсессивно-компульсивное расстройство, дистимическое расстройство, генерализованное тревожное расстройство, посттравматическое стрессовое расстройство, психотическое расстройство БДУ, нервная анорексия, полинаркомания.

От тестов AQ и Aspie Quiz её отличает учёт поведения и особенностей восприятия не только в настоящий момент, но и в возрасте до 16 лет, а также более полный набор контрольных групп.
Авторы шкалы RAADS-R упоминают, что она не предназначена для использования в качестве он-лайн теста без наблюдения специалиста (возможен как завышенный, так и заниженный результат). Поэтому если Вы обеспокоены результатами тестирования, рекомендуется сохранить их и обратиться к психологу или психотерапевту

Тест "Расширенный фенотип аутизма" (The Broad Autism Phenotype Test). Термин "расширенный фенотип аутизма" относим к широкому кругу лиц, у которых проблемы с личностью, языком и социально-поведенческими характеристиками на уровне, который считается выше среднего, но ниже, чем диагностируется аутизм. Предположительно, родители, являющиеся частью расширенного фенотипа аутизма, чаще, чем другие родители, имеют нескольких детей с аутизмом

Торонтская шкала алекситимии - определяет когнитивно-аффективные особенности идентификации и описания собственных чувств; проведение различий между чувствами и телесными ощущениями; снижение способности к символизации

TAS20 - алекситимия (греч. a - отрицание, lexis - слово, thyme - чувство) - неспособность человека называть эмоции, переживаемые им самим или другими людьми, т.е. переводить их в вербальный план. Алекситимия встречается у значительной части (до 85 %) людей, страдающих аутистическими расстройствами. В тесте имеются три подшкалы: трудности идентификации чувств (ТИЧ), трудности с описанием чувств другим людям (ТОЧ), внешне-ориентированный тип мышления (ВОМ). Чем выше балл, тем более выражены признаки алекситимии по подшкале.

Тест AQ - тест индекса аутистического спектра Симона Барон-Коэна - шкала определения признаков аутизма у взрослых или коэффициент аутизма

Тест EQ - шкала оценки уровня эмпатии или коэффициент эмпатичности на русском языке

Тест SQ - шкала оценки уровня систематизации на русском языке

Тест SPQ (Schizotypal Personality Questionnarie) - тест на шизотипические черты (т.е. признаки, присущие шизотипическому расстройству, также известному в СНГ как вялотекущая шизофрения). У 55% набравших 41 балл и более было диагностировано шизотипическое расстройство. Хотя часть вопросов в тесте может показаться общей с симптомами синдрома Аспергера, речь идёт о совершенно ином диагнозе).

Шкала оценки детского аутизма - опросник на степень детского аутизма PDD

ASSQ - скрининговый тест ASSQ предназначен для предварительного выявления аутичных черт у детей в возрасте 6-16 лет. Может быть использован как родителями, которые подозревают РАС у ребенка, так и просто взрослыми людьми для самодиагностики (в этом случае заполняется либо самим человеком, либо его родителями по воспоминаниям о детстве).

Тест "Reading the Mind in the Eyes" - согласно авторской задумке данный тест способен обнаруживать снижение в понимании т.н. модели психического у взрослых испытуемых с нормальным интеллектом. Он должен выявлять, насколько испытуемый может поставить себя на место другого человека и "настроиться" на его психическое состояние. Данная методика включает в себя 36 изображений пар глаз непосредственно для тестирования... На фотографиях представлена область вокруг глаз разных актеров (мужчины и женщины представлены в равном количестве), они изображают различные эмоции. Испытуемый должен дать ответ о внутреннем состоянии другого человека ориентируясь на ограниченное количество информации - только на область вокруг глаз и взгляд

Аутизм – страшный диагноз для многих родителей, который создает множество сложностей в личной и профессиональной сфере. Принято считать, что этот диагноз сразу проявляет себя с первых дней жизни специфическими чертами лица, неадекватным поведением и невозможность общения с другими людьми. Но при этом это только часть симптомов, которые ставятся в самом сложном случае аутизма. В других ситуациях человек может всю жизнь прожить без наличия точного диагноза. Чтобы помочь себе справиться с сомнениями можно пройти обследование или тесты, которые можно также найти на просторах интернета.

Первое на что необходимо обратить внимание, это насколько человек одинок. Больные аутизмом люди склонны к изоляции из-за отсутствия должного понимания среди окружающих людей. Если в детском возрасте болезнь большей частью проявляется эмоциональным расстройством, то во взрослом возрасте она провоцирует пациента на закрытый образ жизни.

Второй яркой характерной чертой болезни является проблема с общением. Особенно резко она проявляется в период беседы на громких и резких тонах. В таких случаях у пациента может появиться агрессивность в общении, появиться сильная боль в области живота. Помимо этого, стоит также обратить внимание на следующие черты, которые встречаются у больных с описываемым диагнозом:

небольшое количество интересов и трудность в осваивании нового дела;
постоянная цикличность деятельности, кажущаяся иногда параноидальной;
большинство знакомств в жизни больного длятся только несколько дней, так как аутист просто не принимает те порядки и правила, которых придерживается собеседник;
иногда болезнь осложнена немотой или слабостью слуха, из-за чего изоляция еще сильнее становится;
дефекты в общении, которые могут характеризоваться шепелявостью, невозможностью произношения каких-то букв и заторможенностью;
нежелание, чтобы кто-то дотрагивался до тела или вещей больного аутизмом;
возможность развития панической атаки при ярком освещении или громких звуках;
частая агрессия по отношению к другим.

Внимание! Иногда агрессивное поведение аутиста может спровоцировать любая даже незначительная новая вещь. В таком случае держать в тонусе больного может только привычная ему среда, где не рекомендуется ничего трогать и смещать другим членам семьи.

Синдромы аутизма и их особенности

Аутизм – это общее название для нескольких синдромов, которые характеризуются общими чертами, но и имеют при этом свои особенности и характерные поведенческие модели.

Синдром Каннера

Заболевание характеризуется явными поражениями мозговой коры, из-за чего у пациента отмечаются серьезные проблемы с общением, есть речевые дефекты, отмечается агрессивность в поведении, интеллектуальные данные слабовыраженны, с человеком практически невозможно найти общий язык. Способен нормально существовать только в одной привычной обстановке. Подобным синдромом болеют не более двух человек из десяти тысяч, диагностировать его можно уже в детском возрасте.

Синдром Аспергера

Он может характеризоваться теми же чертами, что и Каннер, но при этом в таком случае болезни можно выделить слабую и сильную форму. При слабой форме заболевания пациент может стать полноценным членом общества, если сможет преодолеть свою робость. Он может работать и выполнять необходимые для нормальной профессиональной и личной жизни вещи. Но также он будет сильно зациклен на своей деятельности, не будет иметь большого количества хобби и большую часть времени точно проведет в изоляции. Как и в случае с Каннером, болеют синдромом не более двух-трех человек из каждых десяти тысяч родившихся.

Синдром Ретта

Эта болезнь может передаваться только по женской линии. Обычно поведенческие черты при таком синдроме можно купировать медикаментами довольно коротким курсом терапии. Но наличие характерных внешних черт аутизма и речевые дефекты медикаментами убрать нельзя. Развивается болезнь длительное время, встречается намного реже, нежели первые два синдрома. После излечения женщина может трудиться и сама себя обслуживать.

Иногда не удается выявить конкретный синдром, в таком случае речь может идти о комбинированном синдроме. Его сложность также определяется внешними и поведенческими данными.

Внимание! Определить точный синдром может только опытный врач, так как необходимо очное обследование и наблюдение за пациентом в течение некоторого времени.

Видео — Аутизм у взрослых: симптомы, причины, формы, диагностика, лечение

Частота проявлений признаков аутизма

Признак	Частота проявления
Желание к изоляции	Очень часто
Трудности в общении	Часто
Желание делать что-то одно	Редко
Заторможенность деятельности	Часто
Слабость слуха	Редко
Внешние дефекты	Часто
Агрессия	Редко
Сложности с пониманием информации	Часто
Эмоциональные сбои	Очень часто
Сложность понятия эмоций другого человека	Очень часто

Внимание! Эта таблица была составлена с учетом обследования только 100 пациентов, поэтому при более крупном исследовании результаты могут немного отличаться.

Примеры тестов на аутизм для взрослых

Тесты используются только на начальном этапе проверки взрослого пациента, чтобы определить необходимость в дальнейшем обследовании. Ниже будут рассмотрены самые популярные и наиболее часто использующиеся диагностики.

AspieQuiz

Методика состоит из 150 вопросов, которые затрагивают личные, профессиональные и социальные сферы жизни. Примерами вопросов являются такие: тяжело ли человеку находиться в кругу незнакомых людей, есть ли у вас проблемы с асексуальностью, насколько увлечены своими делами и так далее. После ответов на все вопросы тестирование оценит ваши интеллектуальные, социальные особенности и возможность принятия поступающей информации.

Тестирование RAADS-R

Это тестирование можно проходить только в условиях кабинета специалиста, так как предлагаемые онлайн-тесты не могут дать точного результата. Особенностью этого теста является то, что он абсолютно не дает ложноположительных результатов, так как во время обследования учитываются поведенческие характеристики не только в настоящий момент, но и до 16 лет. В психологии этот возраст является критическим и обозначает своеобразный переход из пубертатного периода во взрослую жизнь.

TAS20

Этот тест рассчитан на возможность больного человека воспринимать эмоции собеседника. Согласно проведенным ранее исследованиям, лишь 20% больных аутизмом могут понять другого говорящего. При этом это распознание может носить некий заторможенный характер. Тест состоит из трех шкал: насколько человек хорошо распознает показываемые ему эмоции, насколько хорошо он может их описать, а также особенности внешне-ориентированного мышления.

Внимание! Какой проходить тест конкретному пациенту, определяет лечащий врач. Самостоятельно в интернете разрешается пройти только ASPIE QUIZ , но с его результатами все равно лучше обратиться к психологу или психотерапевту.

Лечение аутизма

Заболевание нельзя оставлять без внимания, так как оно способно прогрессировать и может привести к полной изолированности и сильной агрессии больного. Для начала необходимо подобрать индивидуальный подход к пациенту, став для него хорошим другом. После этого методом бесед и занятий на развитие мелкой моторики, интеллектуального толчка при помощи даже самых обычных мозаик и картинок постепенно будет повышаться уровень IQ.

При успешности лечения больной начнет идти на контакт с другими людьми и пытаться воспринимать поступающую информацию. Если это не помогло или не приносит необходимого результата, назначаются лекарственные препараты. При сильной тревожности и появлении панических атак больному назначат антидепрессанты.

Если у пациента проявляется сильная агрессия, ему стоит принимать нейролептики, которые способны подавить раздраженность, блокируя активность нервных окончаний. Но стоит понимать, что из-за этого больной может стать весьма медлительным и плохо воспринимать поступающую информацию. В таком случае назначат аналептики, которые повысят внимательность и возможность мыслительной деятельности.

Может ли человек с аутизмом достичь успеха в работе?

Насколько бы странным это не покажется, что аутисты довольно часто достигают успеха в области математики и физики. Они могут довольно долго размышлять над какой-то формулой, благодаря усидчивости ими наблюдаются редкие процессы, которые впоследствии приводят к открытиям и прорывам в науке. Помимо этого, люди с легкой формой синдрома могут стать талантливыми музыкантами, учеными, режиссерами, моделями и актерами. Боб Дилан, Исаак Ньютон и даже двадцатый президент США Джеймс Гарфилд – все это примеры аутизма, который не помешал стать легендой и историей.

Внимание! Яркими примерами такого диагноза с потрясающей судьбой являются также такие известные личности, как Альберт Эйнштейн и Билл Гейтс. Они доказали свою состоятельность, а последний смог построить многомиллиардную корпорацию, которая приносит огромные деньги до сих пор.

Если исследования показали, что вы страдаете аутизмом, или с этой проблемой столкнулся ваш близкий, не стоит сразу думать, что жизнь на этом заканчивается. В условиях нормального социального общения, в котором присутствуют понимающие люди и близкие по духу больному человеку друзья, пациент с подобным диагнозом может полностью себя реализовать в профессиональной и личной сфере.

Синдром Аспергера - нарушение развития, является формой аутизма. Отличается от последнего тем, что сохраняются речевые и когнитивные (интеллектуальные) способности.

Точные причины возникновения данного заболевания неизвестны, но существует ряд тестов на синдром Аспергера, проведя которые можно значительно облегчить жизнь человеку с данной особенностью.

Часть учёных определяет синдром Аспергера не как болезнь, а как другую форму мышления, которая является одним из вариантов нормы.

Синдром Аспергера относится к «скрытым дисфункциям». По внешнему виду человека невозможно определить наличие у него синдрома.

Люди с данным отклонением испытывают сложности в нескольких социальных областях.

коммуникация.
взаимодействие.
социальное воображение.

Рассмотрим каждое из «триады нарушений».

Трудности с социальной коммуникацией выражаются в проблемах с пониманием других людей и построением диалогов. Людям с синдромом Аспергера тяжело подобрать правильную тему для общения с людьми, понять, когда нужно начинать говорить, или, когда подошло время закончить разговор.

Также возникают сложности с пониманием шуток, иронии или сарказма из-за того, что человек с синдромом Аспергера воспринимает всё слишком буквально.

Проблемы во взаимодействии с людьми характеризуются в первую очередь трудностью в создании социальных связей и поддержании общения. Происходит это из-за отсутствия, у людей с синдромом Аспергера, понимания общепринятых социальных норм. Они могут поднимать неудобные темы, нарушать зону комфорта собеседника, находясь слишком близко, или резко становиться отчужденными и равнодушными к людям.

Социальное воображение помогает нам правильно интерпретировать жесты, мимику, мысли и действия других людей, а также понимать чужую точку зрения и прогнозировать альтернативные исходы той или иной социальной ситуации.

Всё это вызывает затруднения у людей с синдромом Аспергера.

Существует ещё несколько часто встречающихся особенностей:

Любовь к определенному порядку. Проявления: четкое следование распорядку дня, выбор одного и того же пути, раскладывание вещей в строгом порядке. При нарушении привычного хода ситуации люди с синдромом Аспергера испытывают тревогу и сильное беспокойство.
Увлеченность. Проявления: человек сосредотачивается на определенном интересе (интересах), досконально изучая то, что его заинтересовало, часто выглядя маниакальным. Известен случай, когда мальчик с синдромом Аспергера полностью изучил разновидности птиц, зная повадки, голос, оперение и места жизни большого количество видов.
Сенсорные трудности. Проявления: слишком сильное либо слаборазвитое восприятие света, звуков, цветов и запахов. Например, громкий звук может стать причиной сильной тревоги. Также, проблемы с равновесием и координацией тела в пространстве.

Рассеянный склероз — заболевание, поражающее центральную нервную систему. и факторы риска развития заболевания — тема нашей статьи.

Простые методики улучшения памяти и внимания в домашних условиях приведены .

Тест на определение синдрома Аспергера

Разработано несколько тестов для определения наличия синдрома Аспергера у взрослого или ребенка. Тесты оценивают уровень интеллекта, воображения, определяют сенсорную чувствительность и способности к коммуникации.

Наиболее известные тесты:

Тест AQ - шкала определения коэффициента аутизма Саймона Барон-Коэна. Используется для взрослых.
TAS20 - тест определяет способности человека определять эмоции других людей и описывать свои личные чувства, а также развитость внешне-ориентированного типа мышления.
ASSQ- выявляет аутичные черты у детей с 6 — 16 лет. Тест заполняется родителями.
«Reading the mind in the eyes» (рус. Чтение мыслей по глазам) - в методике используется 36 изображений пары глаз, по которым тестируемый должен объяснять, что испытывает обладатель изображенных глаз.

Положительный результат теста на синдром Аспергера

Представленные тесты используются как для предварительной самодиагностики, так и специалистами для постановки точного диагноза.

Подтверждение диагноза

Для получения диагноза необходимо обратиться к специалисту для проведения экспертизы. Чаще всего синдром обнаруживается от 4 до 11 лет. Обследования проводятся в различных областях и включают в себя:

Тесты.
Генетическую экспертизу.
Неврологическую экспертизу.

Дальнейшие действия

После постановки диагноза может быть назначена специальная терапия с психологом, помогающая социализироваться и улучшить качество жизни человеку с синдромом Аспергера. Медикаментозное лечение не назначается, лекарства могут быть прописаны в случае сочетания синдрома с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперреактивности) для корректировки поведения.

Существуют специальные сообщества людей с синдромом Аспергера и их родственников и друзей, которые объединяют людей по всему миру, помогая им.

Для детей часто создаются специальные группы, где дети с Аспергером начинают качественное общение, а также учатся справляться с негативными проявлениями синдрома.

Важной частью общей терапии является поддержка интересов ребенка, ведь несмотря на проблемы в социальной сфере, люди с синдромом Аспергера часто обладают хорошим воображением и высоким уровнем интеллекта.

По статистике после 45 лет память у людей начинает ухудшаться. помогут справиться с этой проблемой. А также немного о том, как еще улучшить память при помощи упражнений и правильного питания.

Что такое тазовая невралгия и как ее правильно лечить, читайте .

Видео на тему

Сегодня в мире аутизмом (расстройство аутистического спектра или РАС) страдает каждый 88 ребенок. Этот болезненное состояние психики хорошо поддается лечению в раннем детстве. Ниже приведена информация, которая поможет понять причины возникновения аутизма. Специальные тесты в статье помогут оценить склонность ребенка в РАС. Однако надо помнить, что правильный и точный диагноз поставить может лишь детский психиатр.

Почему у малыша развивается аутизм?

Аутизм — болезненное состояние психики, погружённость человека в себя, стремление уйти от контактов с окружающим миром.

Ранее, когда аутизм был недостаточно изученным заболеванием, бытовало мнение, что его причиной являются психосоциальные факторы, которые влияют на ребенка в период его развития. Но со временем врачи и другие специалисты сферы психологии и психиатрии пришли к выводу, что основная причина, которая провоцирует аутизм – это биологические факторы.

Причины аутизма:

Врожденные нарушения обмена веществ , которые дебютируют у плода внутриутробно. В в этом случае на патогенетическом уровне отмечается несоответствие продукции некоторых нейромедиаторов и гормонов.
Аутоиммунные процессы , при которых происходит сбой в формировании нормальных нервных клеток и их соединений между собой. Подобные ранние внутриутробные нарушения становятся основой различных патологий головного мозга.
Дородовые или послеродовые осложнения . К таковым относят краснуху матери при беременности, перенесенный после рождения сифилис, менингит, ревматизм, энцефалит и другие тяжелые инфекционные заболевания.
Наследственные факторы .
Биохимические нарушения в организме, которые развиваются внутриутробно.
Нарушения познавательных функций и речи .
Нарушения эмоциональной сферы .
Одновременное взаимодействие нескольких вышеперечисленных факторов.

Какие признаки РАС у детей дошкольного возраста?

Таблица 1. Как проявляется аутизм у детей разного возраста?

Возраст ребенка	Признаки проявления аутизма
От рождения и до года	Отсутствие реакции на громкий шум или зрительный раздражитель. Чрезмерная привязанность к одному предмету , отсутствие любви к различным играм. Наличие однотипных повторяемых движений (стереотипии). Отсутствие контактов «глаза в глаза» с окружающими. Нарушение мышечного тонуса , позднее начало самостоятельного стояния на ногах и ходьбы.
Малыши от 1-3 лет	Отсутствие тесной эмоциональной связи и привязанности к родителям. Вместо игры с детьми на площадке, любит играться каким-либо одним предметом в стороне от них. Резкие перепады настроения , частая агрессия. Отсутствие страха остаться в одиночестве без родителей. Отсутствие речи или же ее плохое развитие.
Дети от 3-6 лет	Отсутствие проявлений жестов любви к родителям и близким. Наличие необычных умений и способностей (музыкальных, математических и др.). Нанесение самоповреждений (укусы или удары головой о стену). Отношение к людям, как к неодушевленным предметам . Чрезмерная чувствительность к изменению своего привычного окружения .

Как родителям самостоятельно проверить ребенка на наличие аутизма по тестам?

Человеку без специализированного образования будет достаточно трудно выявить такое сложное заболевание как аутизм. Тем не менее, данная патология имеет некоторые своеобразные проявления, которые должны вызвать подозрения у родителей ребенка. Симптоматические проявления аутизма отличаются в зависимости от возраста ребенка . В преобладающем количестве случаев ранний детский аутизм диагностируется в возрасте 2-3 лет, поскольку именно в этот период более конкретно проявляется нетипичное поведение ребенка.

Аутизм у малышей до года

У маленьких детей до 1 года симптомы РАС достаточно размыты и часто могут неправильно восприниматься. Для выявления нарушений у таких детей существует несколько тестов, которые могут провести родители. Результаты подобного тестирования не стоит самостоятельно интерпретировать, поскольку точный диагноз может поставить только квалифицированный специалист после подробной работы с ребенком.

Родителей детей до 1 года может насторожить следующее:

отсутствие концентрации взгляда на матери, при этом ребенок может длительно задерживать взгляд на любых других объектах;
ребенок не смотрит в глаза, его взгляд «пустой»;
у малыша нет потребности в тесном контакте с матерью;
у ребенка присутствуют повторяющие монотонные движения;
ребенок поздно начинает держать головку или самостоятельно сидеть, присутствуют .

Более серьезная диагностика аутизма подразумевает выявление определенных маркеров, которые могут говорить о риске развития данного заболевания. Одним из таких маркеров является нетипичное увеличение головного мозга и объема спинно-мозговой жидкости у детей 6-9 месяцев.

Тест M-CHAT детей 1-3 лет

На сегодняшний день одним из наиболее распространенных тестов для диагностики аутизма у детей 1-3 лет является M-CHAT. Данный тест включает 20 вопросов, на которые родитель должен ответить «да» или «нет». Чем больше будет отрицательных ответов, тем выше риск аутизма.

Вопросы теста M-CHAT:

Если вы укажете ребенку на какой-то объект, будет ли он на него смотреть?
У вас когда-либо были подозрения на то, что ваш ребенок глухой?
Играет ли ребенок в игры, разговаривая при этом с игрушками (игры «понарошку»)?
Любит ли ребенок лазить по мебели или по конструкциях на детской площадке?
Делает ли ребенок какие-то движения руками или пальцами перед глазами?
Указывает ли ребенок пальцем на тот предмет, который он хочет получить (игрушку или лакомство)?
Показывает ли ребенок пальцем на те предметы, которые привлекли его внимание (птица на дереве, большая машина на дороге)?
Ребенок контактирует со сверстниками?
Ребенок поднимает и приносит вам предметы, чтобы вы их увидели?
Реагирует ли ребенок на свое имя?
Ребенок улыбается вам в ответ?
У ребенка начинаются истерики от громких звуков и шума?
Ребенок умеет ходить?
Когда вы говорите с ребенком, его взгляд сконцентрирован на ваших глазах?
Ребенок пытается повторять ваши движения?
Если вы резко поворачиваетесь, чтобы посмотреть на что-то, обращает ли ребенок внимание на объект вашей заинтересованности?
Ребенок старается привлечь ваше внимание к себе?
Понимает ли ребенок (без использования жестов), что вы ему говорите?
Смотрит ли ребенок на вашу реакцию, когда случается что-то необычное?
Ребенку нравится качаться на качели или раскачиваться на коленях матери?

Тест CARS для детей 2-6 лет

Для диагностики аутизма у детей 2-6 лет используют шкалу CARS. Шкала состоит из 15 сфер, которые подразделяются еще на 4 утверждения. Номер утверждения соответствует оценке (например, если утверждение №2, значит и оценка по данной сфере будет 2). Чтобы подсчитать результат, необходимо сложить сумму всех 15 оценок.

Вопросы для проведения теста CARS:

І. Отношения с людьми.

Нет затруднений во взаимодействии с людьми.
Слегка нарушены (избегает взрослых, стеснительный).
Нарушены в средней степени (игнорирует взрослых, внимание ребенка тяжело привлечь).
Серьезные нарушения (полностью игнорирует любые контакты с людьми).

ІІ. Имитация (может ли ребенок имитировать слова, движения, звуки)

Нормальная имитация.
Легкое нарушение.
Нарушение имитации в средней степени.
Серьезные нарушения (совсем не имитирует звуки и движения).

ІІІ. Эмоциональный ответ (эмоциональная реакция на ситуацию или событие).

Нормальный, соответствует ситуации.
Слегка нарушен, иногда не соответствует ситуации.
Нарушения средней степени.
Серьезные нарушения эмоционального ответа (полностью не соответствует ситуации).

ІV. Владение телом.

Нормальное (ребенок активный, движения скоординированы).
Нарушено в легкой степени (иногда наблюдается неловкость в движениях).
Нарушено в средней степени (ребенок делает странные нетипичные движения, такие как необычные скручивания пальцев, ходит на пятках).
Серьезные нарушения (постоянные нескоординированные и нелогические движения).

V. Использование предметов.

Соответствующее использование.
Нарушено в легкой степени (проявление повышенного интереса к конкретному предмету).
Нарушено в средней степени (неправильное использование, повышенное внимание к мелким деталям этого предмета).
Серьезные нарушения (трудно отвлечь ребенка от предмета).

VI. Адаптация к изменениям (реакция на рутинные изменения, например использование фломастеров вместо карандаша).

Нормальная адаптация.
Слегка нарушена (несмотря на изменения, ребенок все равно пытается использовать предыдущий материал).
Нарушена в средней степени (ребенок активно отторгает любые изменения).
Серьезные нарушения адаптации (тяжелый ответ на изменения в виде недовольства или ).

VII. Зрение.

Нормальный зрительный ответ.
Нарушен в легкой степени (ребенок предпочитает интересоваться зеркалом, нежели играть с другими детьми).
Нарушен в средней степени (избегание зрительного контакта).
Серьезные нарушения зрительного ответа (полностью избегает зрительного контакта).

Нормальный.
Слегка нарушен.
Нарушен в средней степени (часто игнорирует некоторые звуки, неадекватно воспринимает определенный звук).
Серьезные нарушения реакции на звук.

IX. Использование органов чувств.

Нормальное.
Слегка нарушено.
Нарушено в средней степени (ребенок чрезмерно озабочен попытками пощупать, понюхать или попробовать что-либо).
Серьезные нарушения (вместо использования предметов по назначению, пытается их понюхать, укусить, попробовать на вкус).

Х. Степень нервозности.

Нормальная реакция.
Реакция нарушена в легкой степени (ребенок периодично проявляет ).
Реакция нарушена в средней степени (проявляет повышенный или пониженный страх к чему-либо).
Серьезные нарушения (не проявляет страха в опасных ситуациях или наоборот панически боится неопасных ситуаций).

Нормальная.
Нарушена в легкой степени (выраженная ).
Нарушена в средней степени (неосмысленное использование речи или же полное ее отсутствие).
Тяжелые нарушения (отсутствие нормальной речи, воспроизведение странных звуков).

XII. Жесты.

Нормальное использование.
Легкое нарушение.
Нарушено в средней степени (не понимает языка жестов).
Тяжелые нарушения (использование странных жестов и полное непонимание жестикуляции других).

XIII. Активность.

Нормальная.
Слегка нарушена.
Нарушена в средней степени (ребенок чрезмерно вялый или активный).
Серьезно нарушена.

XIV. Интеллект.

Нормальный.
Нарушения легкой степени (немного отстает от сверстников).
Нарушения средней степени (нормальное функционирование интеллекта отмечается только в одной конкретной сфере).
Серьезные нарушения (явное преобладание интеллектуального развития в одной сфере и отставание во всех остальных областях).

Подсчет общей оценки:

15-30 – здоровый ребенок;
30-36 – легкая форма РАС;
36-60 – тяжелая форма заболевания.

К какому врачу обратиться при подозрении на аутизм?

Если у родителей возникли подозрения, что у ребенка аутизм, то для диагностики этого заболевания необходимо обращаться в детскому психиатру. Специалист сможет на основании осмотра и обследования поставить точный диагноз. При выявлении аутизма врач даст рекомендации, как лечить это заболевание.

Из книги детского психиатра О.В. Доленко «Аутизм в дошкольном детстве — откровенный разговор»:

Существует мнение, что люди, страдающие аутизмом, обладают феноменальными способностями, а не общаются потому, что не испытывают в этом потребности и предпочитают в одиночестве погружаться в свой собственный мир фантазий.
Наблюдая за аутичными детьми, каждый раз убеждаюсь, что специфика поведения при этом расстройстве не в том, что ребёнок не испытывает потребности в общении. В том то и драматизм ситуации, что дети с данным расстройством, так же, как и их сверстники, имеют внутреннюю потребность в общении с другими детьми и близкими взрослыми. Именно неумение устанавливать нормальные контакты с людьми приводит к тому, что они либо избегают общения, так как испытывают огромное напряжение, либо применяют столь неадекватные и вычурные способы коммуникации, что смущают и шокируют своих родителей и отпугивают других детей.

Аутизм – заболевание, которое может возникнуть в зрелом возрасте. Данное психическое расстройство значительно снижает степень социализации и адаптации человека. Выявить патологию в детские годы довольно проблематично из-за специфичности некоторых проявлений. В более зрелом возрасте, подобные признаки получают более глубокую выраженность, что отражается на поведенческой модели больного. Несмотря на то что природа этой патологии до сих пор не изучена, специалисты нашли несколько способов её диагностики. В данной статье мы предлагаем поговорить о том, как определить аутизм у взрослого человека.

Аутизм взрослых людей представляет собой серьезное расстройство психики, которое резко снижает их уровень адаптации и социализации в окружающем мире

Своевременное обнаружение патологии позволяет предупредить развитие возможных осложнений. Однако некоторые симптомы имеют настолько специфическое проявление, что могут быть ошибочно признаны индивидуальными особенностями поведения. Аутизм проявляется в виде зацикленности, патологической любви к порядку и социальной изоляции. Наличие данных признаков, является одним из сигналов о необходимости консультации с неврологом. Также важно обратить внимание на то, что симптомы заболевания обладают индивидуальной выраженностью. Это означает, что проявление патологии у разных больных могут значительно отличаться.

Одним из самых сложных типов заболевания принято считать болезнь Каннера. Этот синдром практически не поддается медицинской коррекции. Болезнь Аспергера является одной из самых простых форм патологии, поскольку существует высокая вероятность успешной адаптации больного в обществе. Синдром Ретта – редкая форма заболевания, распространенная среди представительниц прекрасного пола. Согласно статистическим данным, средняя продолжительность жизни пациентов с этим диагнозом составляет около двадцати пяти лет.

Симптомы различных форм аутизма имеют схожее проявление. Они выражаются:

скупостью жестов и мимики;
зацикленных действий, имеющих сходство с выполнением ритуалов;
отсутствие эмоционального восприятия чувств других людей;
слабовыраженные эмоции в сочетании со скудным словарным запасом;
чрезмерная агрессия в ответ на нарушение привычного порядка.

Полностью избавиться от аутизма на сегодняшний день - невозможно.

Методика терапевтического воздействия строится на основе выраженности симптомов и индивидуальных особенностей пациента . Современная медицина имеет богатый запас различных методов коррекции состояния больного. Специальные массажные техники, когнитивно-поведенческая терапия, трудотерапия, психотерапевтическая коррекция и медикаментозное воздействие позволяют значительно улучшить качество жизни аутистов.

В раннем возрасте это заболевание довольно сложно диагностировать

Приобретенная форма аутизма

По мнению специалистов, возникновение аутизма в зрелом возрасте связано с затяжной депрессией, имеющей хроническую форму. Для того чтобы защититься от негатива и стресса, человек погружается в собственный, выдуманный мир. Важно обратить внимание на то, что симптомы взрослой патологии значительно отличаются от признаков болезни у детей. Специальный тест на аутизм у взрослых позволяет выявить форму и степень тяжести заболевания. Также следует упомянуть о том, что в случае с легкой степенью аутизма сохраняется высокая степень социальной адаптации. Данная категория больных может с успехом самореализоваться в различных видах научной деятельности и других сферах.

Сохранение трудоспособности не гарантирует отсутствия трудностей при взаимодействии с окружающими. По словам специалистов, приобретенный аутизм резко возникает и стремительно развивается. Эта особенность заболевания существенно осложняет проведение диагностических мероприятий. «Взрослый» аутизм проявляется в виде отсутствия эмоций, частых припадков, низкой чувствительности, равнодушия и зацикленности движений.

Среди распространенных симптомов следует выделить:

отсутствие эмоциональной окраски речи;
частый повтор одинаковых слов;
трудности, связанные со взаимодействием с малознакомыми людьми;
нарушение общепринятых правил и норм, установленных в обществе.

Клинические проявления болезни тесно связаны с формой аутизма. Предсказать возможный путь развития болезни практически невозможно. Основной опасностью приобретенной формы аутизма является высокая вероятность действий больного, представляющих угрозу для его окружения. Основываясь на этом факте, можно выделить важность своевременной терапии.

Диагностические мероприятия

Диагностика аутизма подразумевает определение степени взаимодействия с социумом. Люди с этой патологией, стремятся изолироваться от окружающего мира, поскольку часто сталкиваются с непониманием своей проблемы. Большинство детей с данной болезнью часто страдают от различных эмоциональных расстройств. В зрелом возрасте аутизм подразумевает стремление к ведению «закрытой» жизни. Особенностью «взрослой» болезни является ярко выраженная агрессия при диалоге, имеющем резкую форму.

Больные аутизмом люди склонны к изоляции из-за отсутствия должного понимания среди окружающих людей

Громкая эмоциональная речь может вызвать грубость со стороны больного. В этой ситуации, велика вероятность возникновения болевого синдрома в области живота. Больные аутизмом отличаются низким уровнем интереса к различным аспектам социальной жизни. Этот нюанс является основной причиной трудностей в освоении различных навыков. Некоторые проявления аутизма имеют высокую степень сходства с параноидальным расстройством психики. Схожесть этих заболеваний, объясняет важность правильного подхода к диагностическим мероприятиям.

Одним из главных диагностических инструментов, выявляющим аутизм, является тест AspieQuiz. Данный метод позволяет определить степень развитости интеллекта и адаптации к социуму. Помимо этого, проведение этого теста позволяет определить качество восприятия поступающей информации. Для выявления патологии у подростков используется методика RAADS-R. Этот тест основывается на изучении поведенческих особенностей конкретного индивида и проводится исключительно в клинических условиях. TAS-20 - отдельный метод тестирования, позволяющий определить уровень эмоционального восприятия чувств окружающих людей.

Развитие аутизма должно протекать под четким медицинским контролем, для того, чтобы избежать появления повышенной агрессивности и стремления к изоляции. Стратегия лечения определяется в индивидуальном порядке и основывается на особенностях организма больного . Положительным результатом терапии является успешная взаимосвязь с окружающими людьми и правильное восприятие объективной реальности.