Pag-uusap: "Ano ang alam ko tungkol sa Kuban. Ang script ng libangan na "My homeland is Kuban"

Ang bulwagan ay pinalamutian ng mga tuwalya sa istilong Kuban, dalawang bakod. Ang masasayang Kuban na musika (pagre-record) na mga tunog, ang mga bata ay pumasok, na ipinaparating ang balangkas ng laro sa paggalaw. Nagtatanghal:
Tumingin sa paligid: ang kagandahan ay mabibighani sa iyo, Walang magandang lupain ang atin! Ang tinapay ay nagiging ginintuang, ang mga kagubatan ay nagiging berde, ang distansya ng dagat ay kulay asul. At anong uri ng mga hardin ang mayroon kami sa Kuban! At anong magagandang babae! Ang Kuban ay ang breadbasket ng ating bansa.
Tingnan kung paano nagsasaya ang ating mga Kuban, tingnan kung ano ang alam nila tungkol sa kanilang tinubuang lupa! Sa mahabang panahon sa aming Kuban, pagkatapos araw ng trabaho Nang sumapit ang gabi, nagtipon ang mga lalaki at babae malapit sa bakod upang magpahinga. Ayon sa kaugalian ng Kuban, gaya ng dati, hindi kumpleto ang gabi kung walang mga laro at sayawan. Bago mo simulan ang laro. Ipinaaalala namin sa iyo ang lumang paniniwala ng Cossack.
Boy: Sa Kuban mayroong isang matandang paniniwala: "Kung sino ang makakita ng horseshoe, ito ang magdadala sa kanya ng kaligayahan. Larong “Ipasa ang horseshoe. Mga tunog ng musika, ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at ipinapasa ang horseshoe sa isa't isa habang nakikinig sa musika. Sa sandaling huminto ang musika, ang isa na may hawak pang horseshoe ay lumabas sa kanyang mga kamay
bilog at sumayaw. Nagtatanghal: - Guys, gusto mo bang maglaro? Mga bata: Oo. Nagtatanghal: -Ang Kuban ay napakayaman sa magandang kalikasan, wildlife, at matabang lupain. Alam mo ba kung anong mga gulay at prutas ang itinatanim sa Kuban? (Sagot ng mga bata). Presenter: -Alam mo ba? Kung gayon magiging madali para sa iyo na lutasin ang mga bugtong na inihanda ko para sa iyo. Makinig kang mabuti! (Pagkatapos ng bawat hula, ang nagtatanghal ay naglalabas ng mga dummy ng gulay at ipinapakita ito sa mga bata).
Nakaupo sa kulungan ang pulang dalaga, Bago natin ito kainin, At ang scythe ay nasa lansangan (Karot) Ang lahat ay nagkaroon ng oras na umiyak. (Sibuyas)
At luntian at makapal, Ang damo sa itaas ng lupa Isang palumpong ang tumubo sa kama ng hardin. May iskarlata na ulo sa ilalim ng lupa (Beets) Hukayin ito ng kaunti: Sa ilalim ng bush ay namamalagi... (Patatas)
Little bitter, kapatid ni Luke (Bawang) Presenter: -Magaling guys! Ang lahat ng mga bugtong ay nalutas na. Mangyaring tingnan at sabihin sa akin kung anong uri ng likidong mainit na ulam ang maaaring ihanda ng mga maybahay sa Kuban mula sa mga gulay na ito? Mga bata: Borsch. Nagtatanghal: At ngayon makikita natin kung anong uri ng mga maybahay ang ating mga batang babae? Inaanyayahan ko ang dalawang pangkat ng mga babae dito. Nagaganap ang larong "Kuban Borscht". (Dalawang koponan ang lalahok. Isang cast iron pot o kawali ang inilagay sa dalawang mesa. Ang mga set ng gulay at prutas (dummies) ay inilalagay sa malapit. Sa isang senyas, ang mga batang babae ay dapat tumakbo sa mesa sa panahon ng komposisyon ng musika at ilagay sa kawali. mga gulay kung saan inihanda ang borscht). Nagtatanghal: -Magaling mga babae! Kayo ay tunay na mga hostes! Mangyaring umupo sa iyong mga upuan. Presenter: At ngayon, gusto kong tanungin ang mga lalaki, alam ba ninyo kung sino tapat na katulong Cossack? Ano ang sinakyan ng mga Cossack para sa tungkuling bantay at labanan? (Mga sagot ng mga bata). -Tama: ito ay isang kabayo, isang kabayo! Nagtatanghal: -At ang aming susunod na kumpetisyon ay tatawaging "Dzhigitovka". –Dzhigitovka, guys, ay ang kakayahang kontrolin ang isang kabayo at sa isang gallop, upang mahusay na gumamit ng isang sable o saber. -Ito ay isang lumang laro ng Cossack, inaanyayahan ko ang dalawang koponan ng mga lalaki na makilahok dito. Ang larong "Dzhigitovka" ay nilalaro. (Ang mga koponan ay pumila sa dalawang linya sa panimulang linya. Ang unang manlalaro ay bibigyan ng isang stick na may ulo ng kabayo. Sa kabilang banda, ang mga palatandaan ay inilalagay sa layo na 4-5 m. Sa utos ng pinuno, kailangan mong "isakay ang kabayo," sumakay sa landmark, bumalik at ipasa ang baton). Nagtatanghal: - Napakahusay mong mga tao - tunay na Cossacks! Ito ay hindi para sa wala na sinabi nila sa mga lumang araw: "Ang isang Cossack na walang kabayo ay tulad ng isang sundalo na walang baril." Nagtatanghal: - Guys, ang aming mga ninuno ng Cossack ay gustung-gusto na manamit nang maganda, hindi lamang sila mahuhusay na mangangabayo at mandirigma, sila rin ay napakasaya, mahilig kumanta at sumayaw. Nagtatanghal: - Mahilig ka bang kumanta at sumayaw? (Mga sagot ng mga bata). - Mahusay! Pagkatapos ay iniimbitahan kita sa isang sayaw ng Cossack! (Ang mga batang babae ay binibigyan ng mga panyo na "Pagsasayaw".) Nagtatanghal: - Magaling, magandang Cossacks! Presenter: Nagsasara na ang ating mga pagtitipon. Inaanyayahan namin ang lahat ng mga bisita na uminom ng tsaa mula sa samovar na may sushi, cheesecake, at masasarap na pie.

Libangan para sa mas matatandang mga bata.

Target: Ipakilala ang mga bata sa katutubong ritwal holiday Maslenitsa.

Mga gawain:

1. Ilabas mo magalang na saloobin sa mga tradisyon ng mga taong Ruso, ang kakayahan at pagnanais na ilapat ang mga ito sa buhay; pagmamahal sa sariling lupain - Kuban.
2. Kilalanin ang mga Ruso katutubong laro; matutong laruin ang mga ito, pagsunod sa mga patakaran.
3. Anyayahan ang mga bata na makibahagi sa holiday.

Progreso ng holiday.

Ang pag-record ng katutubong awit na "Maslenitsa" (Oh, ang taglamig ay lumiwanag ...)

Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan at umupo sa mga upuan.

Nagtatanghal (sa katutubong kasuotan):

Magandang hapon, mahal na mga bisita,

Inimbitahan at malugod.

Hello mga kabataan! Hello winches!

Magaling guys, nakakatawang mga daredevil!

Kagalang-galang at bata pa. Puno at manipis.

Tinatanggap namin ang mga bisita tulad ng magandang balita!

Soundtrack ng isang blizzard.

Nagtatanghal:

Oh ano naririnig ko! Ang blizzard na ito ay umuungol! Guys, may mga milagrong nangyayari dito.

Malapit na ang tagsibol, at biglang dumating si Zimushka sa amin - Dumating na ang taglamig. Bakit ganito?

Para ilipat lahat ng karapatan ko sa kapatid kong si Vesna ngayon. Magkaiba ang pagkikita ng taglamig at tagsibol bawat taon, kadalasan sa katapusan ng Pebrero o simula ng Marso. Bilang karangalan sa pagpupulong na ito, ang mga katutubong kasiyahan ay matagal nang inorganisa, na tinawag na "Maslenitsa".

Alam mo ba kung ilang araw mananatili si Maslenitsa sa amin?

Pitong araw, eksaktong isang linggo. Ang bawat araw ng holiday ay may sariling pangalan at kahulugan.

Ang isang fragment ng katutubong awit na "And we are pushing through Maslenitsa..." ay naririnig sa recording.

- Lunes tinawag "pagpupulong". Sa mga bahay ay nagsisimula silang maghurno ng mga pancake, gumawa ng basahan na manika na may mahabang tirintas, bihisan ito ng damit ng isang batang babae, at ilagay ito sa isang lugar ng karangalan.

Inalis namin ang effigy ng Maslenitsa.

At ipinagdiwang namin ang Maslenitsa,

Dinidiligan nila ng keso ang bundok,

Tumawag sila sa malawak na bakuran

Oo, kumain kami ng pancake!

Mula pa noong una, ang Maslenitsa ay ipinagdiriwang nang may kabusugan at kasiyahan. Ito ay pinaniniwalaan na ang mas mayamang Maslenitsa ay ipinagdiriwang, ang taon ay magiging mas mayaman.

- Martes - lumandi. Ang mga tao ay nagpaparagos, naglalaro ng mga snowball at iba't ibang laro. Maglaro tayo sa snow.

Larong "Snowballs".

Isang fragment ng pagsasalaysay ang tumutunog sa recording. mga kantang "Like Shrovetide"

- kalagitnaan ng linggo - Miyerkules - gourmet. Ang tagsibol ay binabati ng mga pancake ang isang bilog, mainit na pancake ay isang simbolo ng araw.

Darating Huwebes – malawak na Huwebes. Maslenitsa pagsasaya, suntukan, sabong, mummers...

Halika, mga masasayang tao,

Mas malakas, mas malakas na pumalakpak!

Darating ang matapang na Cossacks

Sukatin ang iyong lakas!

MGA LARO – MGA KOMPETIsyon:

Tug of war.

Ihatid ang babaeng Cossack.

Tumatakbo sa mga sako.

- Biyernes - party ng biyenan!

Magkatabi ang mga babae para sa mga pagtitipon.

unang babae.

Noong Biyernes, ang biyenan ng aking anak ay naghihintay ng pagbisita.

pangalawang babae.

Nagluto ng pie ang biyenan para sa kanyang manugang.

pangatlong babae.

Manugang sa bakuran - mga pie sa mesa.

ika-4 na babae.

Naisip ng biyenan na pitong tao ang hindi makakain ng pie.

ika-5 babae.

At ang manugang ay umupo at kumain ng lahat ng mag-isa!

Sabado - mga pagsasama-sama ng hipag. Ang mga kamag-anak ay nagtitipon para sa tsaa na may mga pancake, at sa parehong oras ay sumayaw, kumanta ng mga kanta at ditties.

Tunog nila ditty.

1. Eh, itapak mo ang iyong paa,

Tamang tama!

Magsasayaw ako ngayon

Kahit maliit lang! Wow!

2.Tulad ng Shrovetide

Lumilipad ang mga pancake mula sa tsimenea!

Oh aking mga pancake

Inihaw! Wow!

3. Nagtahi ako ng damit mula sa repolyo,

Tapos sa pipino!

Nagalit ako at kinain ang damit ko,

Ano bang nagawa ko? Wow!

4.At sa aming bakuran

Ang mga palaka ay tumikhim

At ako'y nakayapak mula sa kalan,

Akala ko kasi girlfriend sila. Wow!

5. Ang aming mga ditty ay mabuti,

Magandang chorus.

Magsaya ka sa amin

Mga lalaki at babae! Wow!

Ang Linggo ay araw ng pagpapatawad, ang pinakamahalagang araw ng Maslenitsa. Sa araw na ito, dapat nating patawarin ang bawat isa sa lahat ng insulto at huwag magtanim ng sama ng loob sa ating mga puso. Pagkatapos ng lahat, dapat nating salubungin ang tagsibol nang may malinis na budhi. Ang araw na ito ay tinatawag ding "Nakakakita ng Maslenitsa"; nagpaalam sila sa Maslenitsa at sinunog ang effigy nito.

Isang fragment ng pagsasalaysay ang tumutunog sa recording. mga kanta "At ipinagdiwang namin ang Maslenitsa"

Nagtatanghal. Guys, matagal ka nang hindi kumakain ng pancake, gusto mo ba ng pancake?

Ang kantang "Pancake" na ginanap ng mga bata.

1. Matagal na kaming hindi kumakain ng pancake,

Gusto namin ng pancake.

2. Ang aming malaking kapatid na babae

Ang pagluluto ng pancake ay isang kasanayan

Oh pancake, pancake, pancake, oh pancake ko!

3. Nagluto siya ng mga limang daan para makakain,

Malamang meron.

Oh pancake, pancake, pancake, oh pancake ko!

4. Inilalagay ang mga pancake sa isang tray

At dinala niya ito sa mesa.

Oh pancake, pancake, pancake, oh pancake ko!

5. Mga bisita, maging malusog -

Ang mga pancake ay handa na.

Oh pancake, pancake, pancake, oh pancake ko!

Nagtatanghal:

Binabati kita sa Maslenitsa

Tinatapos na namin ang aming bakasyon.

Lumabas, tapat na mga tao,

Pumasok sa round dance.

Maslenitsa ay darating sa amin!

Pangkalahatang round dance “Hello, red spring!

• "Mga pagtitipon ng Kuban."

Musical na gabi ng entertainment

sa pangkat ng pre-school.

Target: Ipakilala sa mga bata ang alamat ng Kuban.

Mga gawain:

1. Ipakilala ang mga tradisyon at kaugalian ng mga taong Kuban.
2. Linangin ang interes sa kasaysayan ng mga kanta ng Kuban at Kuban.
3. Bumuo ng mapagmalasakit na saloobin sa mga tradisyon ng mga taong Kuban.

Pag-unlad ng paglilibang sa gabi.

Ang tunog ng musika ay "Nakatira kami sa Kuban",

pumasok ang mga bata sa bulwagan at umupo.

Nangunguna. _ (Pumasok ang nagtatanghal sa isang Kuban suit): "Kumusta, mahal na mga bisita! Pumasok ka sa bahay, natutuwa akong makita ka. Saan pa, kung hindi sa pamilya, maaari tayong makipag-ugnayan sa kasaysayan at mga tradisyon? Ipinapasa ng ating mga lolo at ama mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon ang lahat ng naipon ng ating mga ninuno. At ang thread ng mga henerasyon ay hindi naaantala."

Isang awit na ginawa ng mga bata na "Sa ating Kuban".

1. Namumukadkad ang lahat: mga bukid at nayon

Gaano ka kaganda, aking lupain?

Ang lahat sa paligid ay binabaha ng trigo

Gintong minamahal na motif.

2. Mula sa paanan hanggang sa kapatagan ng Taman

Ang lahat ng tinapay at tinapay na walang katapusan

At ang mga mang-aani ay humihingi ng matindi

At malakas na tibok ng mga puso.

3. Sa tinapay ang araw at ang lupa ay magkakaugnay,

Nasa tinapay ang lakas at kaluwalhatian ng bansa

At walang maihahambing sa kanya

Walang sukat o presyo para dito.

4. Ang steppe ay nasa tinapay, at ang mga falcon ay nasa itaas ng steppe,

Oo, ang mga hardin ay kasiya-siya sa mata

Ang pagiging mamamayan ng Kuban ay isang mataas na karangalan

Ang aming rehiyon ay espesyal.

Nangunguna. Ito ang aming rehiyon! Ito ang ating Kuban! Rehiyon ng Krasnodar- ang perlas ng ating minamahal na Inang-bayan - Russia. Ang aming rehiyon ay isang rehiyong nagtatanim ng butil. Ang mga residente ng ating rehiyon ay kayang at gustong magtrabaho. Maingat din nilang pinangangalagaan ang mga tradisyon ng ating mga ninuno. Naaalala at kinakanta nila ang mga magagandang kanta at ditties ng Cossack. At ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa maluwalhating tradisyon ng ating sariling lupain, tungkol sa mga madamdaming kanta ng Cossack.

(Ang kwento ng nagtatanghal ay sinamahan ng isang slide show).

Nangunguna (inimbitahan ang mga babae sa ditties):

Hoy, nagtawanan ang mga babae,
Magsimula ng ilang ditty
Mabilis na kumanta
Upang pasayahin ang mga bisita!

Ditties:

1. Magsaya sa paglalaro, harmonica,

Magsasayaw tayo at kakanta

Kami ay mga batang babae ng Kuban

Mahilig kami sa mga kanta na may sparkle.

2. I-play ang harmonica, mas malakas,

Hayaang kumanta ang mga babae

Hayaang marinig ito sa buong mundo,

Paano kumanta ang mga babaeng Kuban.

3.Sa Kuban, sa lupa

Ang mga bukid ay malawak,

Halika bisitahin kami

Lahat tayo ay mapayapang tao.

4.Lalaki tayo

At pumunta tayo sa Kuban choir

Kasama namin ang mga ganyang Cossacks

Hindi tayo mawawala para sa kahit ano.

5. Kinanta namin ang mga ditty para sa iyo,

Minamahal na mga manonood,

Sa panahon ngayon tayo mismo ay makata,

Ang mga gumanap mismo.

Ang mga Cossack (mga lalaki) ay lumabas:

Cossack 1.- Ang mga batang babae ng Kuban ay mabuti,

Buong puso silang kumakanta!

Cossack 2:- Mga babae, babae,

Dalhin mo kami para sa isang pagsasama-sama,

Babae ng Cossack:- Oh, kayong mga Cossack!

Umupo ka sa mga tuod.

Hindi ka namin nakakalimutan,

Laro tayo ngayon.

Nangunguna nag-aalok upang maglaro sa larong "Bell". Ang babae ay nag-bell, ang mga lalaki na nakapiring ay hinuhuli ang mga babae.

Nagbasa ng tula ang mga Cossacks:

1 Cossack:

Blossom, Kuban,

Mula sa gilid hanggang sa gilid

Sa mahabang panahon ikaw ay nasa puso ko

Awit ng Cossack, kaluwalhatian ng paggawa

Kuban, Kuban

Walang katapusang mga patlang.

Cossack 2:

Mas hospitable at maganda

Walang lupa sa mundo.

Hindi nakakagulat ang perlas ng Russia

Tinawag ng mga tao ang aking lupain.

3 Cossack:

Ang aming rehiyon ay Krasnodar,

Katutubong Kuban.

Isang lawak ng napakalaking kagandahan at kababalaghan,

Ngayon ay pinupuri ka namin!

• Pagsasadula "Paglalakbay sa Ika-19 Siglo"

2 babae ang pumunta sa stage

Unang eksena.

1 babae:- Oh, nagtataka ako kung bakit ka nila tinawag na Ekaterina?

pangalawang babae:“Sinabi sa akin ng nanay at tatay ko na pinangalanan nila ako sa aking lola sa tuhod. Nabuhay siya sa pagtatapos ng ika-19 na siglo. Ito ay magiging lubhang kawili-wiling malaman kung paano namuhay ang mga tao noong sinaunang panahon. Magiging mahusay na sabihin ang mga mahiwagang salita at bumalik sa panahong iyon. Halimbawa, tulad nito:

1 babae: Lumipad, lumipad, talulot,

Sa pamamagitan ng kanluran hanggang silangan.

Sa hilaga, sa timog.

Bumalik pagkatapos gumawa ng isang bilog.

Sa sandaling mahawakan mo ang lupa,

Maging ito sa aking paraan! Veli,

Upang mahanap natin ang ating sarili noong sinaunang panahon!

Pinunit ng batang babae ang isang talulot mula sa isang mansanilya at ibinabato ito.

Mga tunog ng magic music. (Ang mga batang babae ay pumasok sa ika-19 na siglo)

Ikalawang eksena "Sa kubo ng Cossack"

Dekorasyon ng isang kubo ng Cossack.

Sa mesa, isang batang babae na nakasuot ng Cossack costume ang nag-aayos ng mesa.

Isang katok ang narinig. Tumakbo ang bata sa pinto at binuksan ito.

Boy:- Inay! Dumating ang mga babae upang bisitahin kami!

Babae ng Cossack:- Anak, anyayahan mo sila sa bahay.

1 babae:- Kumusta, mabubuting tao! Napadpad kami sa inyong lugar nang hindi sinasadya. Hayaan mo kaming magpahinga kasama ka.

Babae ng Cossack:- Malugod kang tinatanggap, mahal na mga bisita! Halika, maupo ka sa mesa. ano pangalan mo

Catherine.

Babae ng Cossack:- Well, ang aming apelyido ay Ignatenki. hindi mo ba narinig?

2nd girl (pabulong sa kaibigan): Apelyido iyon ng aking lola sa tuhod! Kami ay bumibisita sa aking mga ninuno! Wow! Tinulungan kami ng pitong bulaklak na bulaklak!

1 babae: Napakagandang tuwalya! Sino ang needlewoman na ito?

Babae ng Cossack:- Ano ang espesyal dito? Ang bawat batang babae ay dapat na makapagpaikot, maghabi, maggupit, manahi, magburda, at maghabi ng puntas.

pangalawang babae:- Gaano kawili-wili! Bakit parang iba ang damit mo?

Babae ng Cossack:- Mukhang hindi atin kayong mga babae kung hindi ninyo alam ito! Well, makinig ka. Sa pamamagitan ng aming pananamit, sa pamamagitan ng mga detalye nito, matutukoy mo kung saang hukbo, nayon o angkan ng Cossack kabilang ang babaeng Cossack.

Kadalasan ang mga damit namin "mag-asawa"- ang isang fitted na blusa ay dapat na may mahabang manggas, na may mga eleganteng butones, tirintas, lutong bahay na puntas, at mga kuwintas.

Ang mga palda ay gawa sa bulak, lana, at malapad. Ang ilalim ng palda ay pinalamutian ng puntas at mga frills.

Ang babaeng Cossack ay nagsusuot ng lace scarf sa kanyang ulo. At laging tinatakpan ng mga batang babae ang kanilang mga ulo at itrintas ang kanilang buhok ng isang laso.

1 babae:- Napakagandang damit. Maginhawa ba para sa iyo na magtrabaho sa gayong mga damit?

Babae ng Cossack:- Siyempre, mga babae. At maginhawang magtrabaho at magpahinga. Pavlusha, ipakita natin sa mga babae kung paano tayo marunong mag-relax.

1 laro "I-transport ang babaeng Cossack sa isang kabayo."

Paglalarawan ng laro: Hatiin ang mga babae sa dalawang pangkat. Dapat ihatid ng 2 lalaki sa isang kabayo ang mga babae mula sa kanilang koponan patungo sa kabilang panig.

Game 2 "Itumba ang sumbrero."

Paglalarawan ng laro: 2-3 lalaki na nakasakay sa mga kabayo at may mga saber ay nakatayo sa isang bilog. Ang pinuno sa gitna ng bilog ay may hawak na sumbrero sa isang stick. Sa musika, ang mga lalaki ay gumagalaw sa isang bilog. Nang huminto ang musika, tinanggal ng mga lalaki ang kanilang mga sumbrero. Sino ang mas mabilis?

Babae ng Cossack:- Alam ng aming mga Cossack kung paano hindi lamang magtrabaho at magpahinga, kundi pati na rin kung kailangan nilang protektahan ang kanilang sariling lupain.

Kanta na isinagawa ng mga bata: "Cossacks in Berlin"

Ikatlong eksena "Paalam"

1 babae: Salamat sa pagbibigay sa amin ng pagkakataong makapagpahinga.

pangalawang babae: Sinabi mo sa amin ang maraming kawili-wiling bagay. Panahon na upang malaman ang karangalan. Salamat sa kanlungan.

Babae ng Cossack: paalam na! Masaya! Pagpalain kayo ng Diyos, mga babae. Kasama ang Diyos!

Ikaapat na Eksena "Pag-uwi"

Nagsasara ang kurtina. Pinunit ng mga batang babae ang isang talulot at sasabihin:

Lumipad, lumipad, talulot,

Sa pamamagitan ng kanluran, sa silangan.

Sa hilaga, sa timog.

Bumalik pagkatapos gumawa ng isang bilog.

Sa sandaling mahawakan mo ang lupa,

Upang maging sa aking opinyon humantong!

Utos na hanapin natin ang ating sarili sa ating panahon!

Magic music tunog, ang mga batang babae mahanap ang kanilang mga sarili sa kasalukuyang panahon.

pangalawang babae:- Kaya nakita ko kung paano namuhay ang aking mga ninuno. Ito ay napaka-interesante!

Nangunguna: Guys, napansin mo ba kung paano binati ng mga taga-Kuban ang mga batang babae, kahit na sila ay ganap na hindi pamilyar sa kanila. Ito ay hindi walang dahilan. Kung tutuusin, sa Kuban ay labis nilang iginagalang ang panauhin dahil siya ay itinuturing na isang sugo ng Diyos. Ang pinakamamahal at malugod na panauhin ay itinuturing na isang estranghero mula sa malalayong lugar, na nangangailangan ng tirahan, pahinga, at pangangalaga. Anuman ang edad ng bisita, binigyan siya pinakamagandang lugar sa pagkain at sa bakasyon. Itinuring itong indecent sa sa loob ng tatlo araw na tanungin ang panauhin kung saan siya galing at kung ano ang layunin ng kanyang pagdating. Pati ang matanda ay bumigay sa kanyang upuan, bagama't mas bata sa kanya ang bisita.

Cossack: Gaano pa karami ang matututuhan mo tungkol sa iyong sariling bayan! (tunog ng melody).

Sa buhay, binibigyan tayo ng isang tinubuang-bayan.

Meron ako - Cherry sa may bintana.

Sa mismong pintuan ginto ng mga parang,

Isang siglong gulang na pag-iisip ng mga payat na poplar...

Babae ng Cossack:

Malamang ay ganoon din

Dito ako maninirahan magpakailanman,

Magkaibigan hanggang dulo

Pagmamahal hanggang dulo

Narito ang aking mga kaibigan

Nandito ang pamilya ko

Wala ka nang masabi-

Ito ang aking lupain.

“Kuban Dance” (sa musikang “Oh, ikaw, Galyu...”)

Nagtatanghal: Mahal na mga lalaki! Pagkatapos ng lahat, kayo ang mga tagapagmana ng aming magandang lupain ng Kuban: ang kasaysayan nito, ang kultura nito, ang lahat ng hindi mabibiling kayamanan na nilikha ng mga kamay ng mas lumang henerasyon. Madadagdagan mo ang yaman ng iyong sariling lupain at ang mga kahanga-hangang tradisyon nito, magtatrabaho sa mga bukid at pabrika, gagawa ng mga siyentipikong pagtuklas, magsulat ng mga tula at kanta tungkol sa katutubong lupain.

Isang kanta na kinanta ng mga bata: "Oh, Cossacks - matapang na mga lalaki."

Nagtatanghal (kinuha ang pie): Hinihiling namin sa iyo na huwag maghiwa-hiwalay,

Tratuhin ang iyong sarili sa matamis na tsaa.

Para sa mabangong tsaa -

Isang marangal na pagtrato!

Ang mga bata ay pumunta sa tea party sa isang grupo.

"Araw ng Kababaihan sa aking sariling nayon"

Senior na grupo

Mga tauhan: Nagtatanghal, Vesna, Lolo Egor, Lola - matatanda.

Rook, Starling - mga bata.

Mga Katangian: para sa kumpetisyon - 2 pitsel ng tubig, 2 baso ng pinatuyong prutas, 2 baso ng asukal, 2 kutsara, 2 mesa.

Sa tunog ng masasayang musika, ang mga bata ay pumasok sa bulwagan at nakatayo sa kalahating bilog.

Nagtatanghal: Ngayon ay sasalubungin natin ang tagsibol,

Upang salubungin at ipagdiwang ang tagsibol.

Ang niyebe ay kumikinang sa araw na may malutong na crust,

Masayang huni ng mga maya sa mga sanga.

Ang mga kulay abong snowdrift ay lumabo sa mga puddles,

Ang mga araw ay mas mahaba at mas mainit...

Pupunta ako sa labas ng labas, mamasyal sa kakahuyan,

Tatayo ako at makikinig sa mga batis na kumakanta.

Round dance-dance "SPRING - RED IS COMING"

Sa huling koro, pumasok si Spring sa bilog ng mga bata at sumasayaw sa kanila. Pagkatapos ng round dance, ang mga bata ay nakatayo sa kalahating bilog.

tagsibol: Hello guys!

Narito ako, Spring.

Mga bata: Masaya kaming lahat

Bakit ka pumunta sa amin?

Nangunguna: Ang tagsibol ay pula,

Ano ang kasama mo?

tagsibol:

Gamit ang araro, harrow

Sa isang itim na kabayo;

Sa butil na rye,

Sa gintong trigo;

Sa seda damo,

Sa tubig ng bukal,

Sa viburnum - raspberry,

Sa pulang rowan!

Nangunguna: Sabihin sa lahat, ito ay tagsibol,

Paano mo nahanap ang daan papunta sa amin?

tagsibol: Ang mga sandpiper rook ay lumipad mula sa ibang bansa

At ipinakita nila ang daan patungo sa Spring.

Nakatagpo kayo ng mga ibon,

Simulan ang pagsigaw ng tawag!

Ang slogan na "THE LARKS HAVE ARRIVED"

Lumipad ang mga lark - ipakpak ang kanilang mga braso na parang mga pakpak

Spring - ang pula ay na-unlock - tipunin ang mga daliri ng isang kamay sa isang kurot at paikutin

sila sa gitna ng nakabukang palad ng kabilang kamay.

Ang mga kulay abong snow ay gumulong pababa, - iunat ang kanilang mga braso sa harap nila at magwagayway-

Lumitaw ang tubig sa mga ilog. -mga galaw sa hugis gamit ang mga kamay.

Huwag kagatin ang buhangin, - nanginginig sila ng daliri.

Huwag mapurol ang iyong daliri sa paa.

Kakailanganin mo ng medyas - ilagay ang kanilang mga kamay sa kanilang sinturon, nakataas ang mga palad,

Sa isang spike ng oats. – kanang binti sa sakong at tapikin ito.

Ang mga bata ay nananatili sa kalahating bilog.

Sa musika, ang mga ibong Rook at Starling ay "lumilipad" sa bulwagan at nakatayo sa magkabilang gilid ng bulwagan malapit sa mga bata.

Rook: Kami ay rook, kami ay rook,

Ang iyong mga tapat na lingkod.

Lumipad muna kami, nagmamadali kami,

Nakikipag-usap kami sa lahat tungkol sa Spring.

Starling: Hindi, Spring, huwag makinig sa mga rook.

Kaming mga starling ay hindi nagkakagulo.

Alamin na ang mga starling ay nagmula sa maiinit na bansa

Ang init at sikat ng araw ay nagdala

Upang ang mga tao ay maghintay para sa Spring,

Upang ikaw, Spring, ay batiin.

Rook: Kami ang tapat na mga lingkod ng Spring.

Starling: Hindi, kami!

Rook: Hindi, kami!

tagsibol: Hindi na kailangang mag-away, mga kaibigan!

Aalamin ko kung sino ang tapat sa akin.

Ang iyong hindi pagkakaunawaan ay pagpapasya sa pamamagitan ng kumpetisyon.

Gagawin mo ang iyong makakaya.

Narito ang gawain para sa iyo:

Maghanap ng mga migratory bird ngayon.

Laro "HANAPIN MIGRATION BIRDS"

Ang mga bata ay nahahati sa dalawang team: ang starlings team at ang rooks team.

Ang mga koponan ay inaalok ng 6 na larawan ng mga ibon.

Dapat pangalanan at ipakita ng mga manlalaro ang mga migratory bird.

tagsibol: Eto guys, nakipaglaro ako sa inyo. Nakilala mo akong mabuti, ngunit oras na para sa akin na magpatuloy upang palamutihan ang mga bukid at mga kakahuyan, kagubatan at parang.

Nagpaalam si Spring at umalis sa musika, ang mga bata ay umupo sa mga upuan.

Si Lolo Yegor ay lumabas sa kanta ng Cossack.

Lolo Egor : Oh, gustung-gusto ko ito pagdating ng tagsibol sa aking sariling bahagi! Ang araw ay nagpainit sa katutubong nayon, ang mga ibon ay babalik sa bahay. Ngayon lamang ang aking matandang babae ay hindi nagbibigay sa akin ng kapayapaan - siya ay patuloy na sumisigaw para sa ilan Araw ng Kababaihan! Anong klaseng holiday ito? Dapat magtanong ang mga kabataan, o ano? Ang mga Cossack ay nabubuhay na ngayon sa modernong paraan, alam nila ang lahat!

3 Tumayo ang mga Cossack, ang isa ay may akurdyon, at lumapit sa kanilang lolo habang kumakanta ng Cossack song.

1 Cossack : Magkaroon ng magandang araw, Yegor Semenych! bakit ka ba nagagalit? Tingnan kung ano ang lagay ng panahon!

Lolo Egor : Pagpalain ng Diyos! Maganda ang panahon, ngunit maulap lang sa aking kuren. Ang aking asawa ay hindi nagbibigay sa akin ng kapayapaan - hinihiling niya ang isang holiday. I would be happy to please her, pero hindi ko alam kung paano!

2 Cossack : Huwag kang mag-alala, lolo! Nagpasya kaming mag-organisa ng isang party para sa aming mga babae na may mga kanta, sayaw, at biro. Kung gusto mo, tingnan mo. Baka may masabi ka sa amin, at baka may matutunan ka.

Lolo Egor : Magandang gawa at hindi nakakahiyang matuto ang isang matanda sa isang binata.

Nagtatanghal : Umupo ka lolo, tingnan mo ang bakasyon natin.

Ang lahat, maliban sa batang Cossack na may akurdyon, ay nakaupo. Ang accordion player ay lumabas sa kantang "Harmonist Timoshka" at dalawang batang babae ang humawak sa kanyang mga braso. Ang improvisational verse 1 ng parehong kanta ay ginaganap.

Harmonist : Oh, mga batang babae, binabati kita sa iyong bakasyon! Naghanda kami ng isang kanta para sa iyo - isang modernong kanta sa tagsibol.

1 babae : Sabay-sabay nating kantahin ito!

(Sa pagsisimula ng kanta, lahat ng bata ay lumabas sa kalahating bilog)

“AWIT NG SPRING – ROUND DANCE”

Reb:

Nalunod sa kumukulong puti

Ang aming nayon malapit sa White River.

Ang mga maya ay sumisigaw ng galit,

Luwalhati sa tagsibol, batis.

Reb:

Ang isang koro ng mga palaka ay nagsasalita tungkol sa parehong bagay

Sa kanilang mga latian sa mga tambo.

Bumibilis ang mga gabi

At ang tagsibol ay isang lalong tiwala na hakbang.

Mula madaling araw, buong araw, hanggang dilim.

Kaya, sa lahat ng kabataang kadakilaan nito

Ang tagsibol ay darating sa amin sa Zarechny!

Umupo sila sa mga upuan habang nakikinig ng music.

Lolo Egor : Sa tagsibol, hindi lamang ang kalikasan ay namumulaklak, kundi pati na rin ang kagandahan ng babae. Alam mo ba, Cossack, kung paano magsalita ng mabubuting salita sa mga batang babae sa aming wikang Cossack?

Laro « MGA PAPURI - COSSACKS"

Ang guro ay nagkomento sa mga papuri pagkatapos ng bawat bata.

Pathetic - minamahal

Ang gilid ay ang isa lamang, ang pinakamalapit

Mabait - may magandang mukha

Higante – magalang, maayos ang ugali

May sakit - mahal, para kanino ang puso ay nasasaktan

Obrada - saya na nagdudulot ng saya

Lazorik - ligaw na tulip

Kundubochka - manika

Goolushka - kalapati

Zinchik tutubi

Uzyumnaya - matamis

Nagtatanghal : Nakita mo, lolo, kung gaano katalino ang ating mga Cossacks. Pakinggan natin kung ano ang gusto nilang hilingin sa mga babae.

Reb:

Girls, maging mahinahon

Tulad ng mga patak ng niyebe sa tagsibol!

Maging mas mabait, mas mabait,

Parang mga sorceresses-fairies!

Reb-k :

Gusto naming sabihin sa mga babae

Mula sa mga lalaki sa buong mundo!

Matapang naming poprotektahan ka,

Para hindi tayo umiyak!

Lolo Egor : Oo, ang aming mga batang babae sa Kuban ay magaling, ngunit para sa isang Cossack ay walang mas maganda at mas mahal kaysa sa isang ina. Alam mo ba, Cossacks, ang mga taos-pusong tula tungkol sa iyong ina?

Nagtatanghal : Syempre ginagawa namin! Lumabas ka, Cossacks!

Reb:

Kamukha ni mommy si Spring

Sa umaga ay abala siya at kumakanta,

At kamukha ko rin siya -

Hindi nagbibigay ng kapayapaan sa mga tao!

Sinabi ni Reb :

Kamukha ni mommy si Spring!

Nakangiti siya at maliwanag.

At kamukha ko rin siya -

Hindi mapakali bilang isang tuktok!

Si Nanay ang pinakamagaling magluto sa bahay

Nagluluto ng karne, nagluluto ng lugaw.

At yung cleaning lady nung kami

Nagkalat ang mga gamit namin!

Ang bukang-liwayway lang ang magbubukas ng iyong mga mata

Si Nanay ang naglilinis, nagluluto, naglalaba!

At ang guro ay si nanay!

Nagbasa kami ng mga libro kasama siya.

Maging siya ay isang doktor kapag kami

Nagkakagulo siya sa kapatid niya!

Nagkaroon ako ng trangkaso noong tagsibol

Buong magdamag akong nakaupo sa tabi ko!

Si Nanay at ang tagapagdamit din -

Tumahi siya ng mga palda, damit, pantalon para sa amin.

Si nanay ay labandera, at parang

Jack of all trades!

Hanggang madaling araw siya ay nasa pangangalaga -

Ang bahay ay puno ng mga bagay na dapat gawin.

Si Nanay ay nasa trabaho sa araw

Hindi ko matandaan kung saan!

Kami ay nagtipon dito ngayon,

Upang batiin ang ating mga ina.

Malaking kaligayahan at kalusugan

Taos-puso kaming bumabati sa iyo!

At bibigyan namin ang mga ina ng isang kanta para sa holiday

Tungkol sa kung paano tumawa ang stream - isang prankster!

Paano ang hitsura ng araw sa salamin - puddles

At isang kawan ng mga starling ang umiikot sa kalye!

Para sa pagpapakilala, ang mga kanta ay konektado sa isang kalahating bilog malapit sa gitnang dingding.

Kantang "MOM IS MY SUNSHINE"

4 Cossack : Kumusta naman ang sayaw natin, girls?

2 babae : Wala tayong oras sumayaw! Maraming dapat gawin!

5 Cossack : Marami bang dapat gawin ang mga babaeng Cossack? Narito kami, Cossacks, kumakaway ng sable at nakasakay sa kabayo. Uulitin namin ang lahat ng iyong trabaho kaagad!

Nagtatanghal : Tingnan natin kung gaano kahusay ang ating mga Cossacks sa gawaing pambabae. Mag-organize tayo ng kompetisyon.

Kumpetisyon "WELD VZVAR"

Nangunguna: Magaling guys - Cossacks, maaari ka na ngayong sumayaw.

Sayaw ng "COSSACKS AT COSSACK WOMEN"

Lolo Egor : Oo, magaling, mga batang Cossack at Cossack na babae! At ang aking matandang babae, kahit na hindi bata, ay hindi mas mababa sa iyo sa kanyang trabaho! Gaano siya ka-caring at affectionate!

Oo, narito siya! Lumilitaw si Lola.

Lola : Lolo, saan ka nagpunta? Nawala ka ba kapag nagkataon?

Lolo Egor: Oo, naparito ako upang malaman mula sa kabataan kung anong uri ng holiday ang Araw ng Kababaihan!

Tingnan kung ano ang kanilang iminungkahi at ipinakita!

6 Cossack : Ang mga matatandang kababaihan ng Cossack sa Kuban ay palaging pinarangalan at iginagalang! Si Babanya ang unang kaibigan at katulong para sa Cossacks!

Reb.: Ikaw at ako, lola, ay matandang magkaibigan.

Ang galing ng lola ko!

Ang dami niyang alam na fairy tale na hindi niya mabilang.

At palaging may bago sa stock!

Sinabi ni Reb.: Ngunit ang mga kamay ng lola ay simple

Bawal idle ang mga kamay ni lola

Golden, dexterous gaya ng pagmamahal ko

Hindi, malamang na hindi ka makakahanap ng iba

Sinabi ni Reb.: Mahal na mahal namin si lola

Sobrang kaibigan namin siya!

Kasama ang isang mabait na lola

Mas masaya ang mga lalaki!

Sinabi ni Reb.: Maraming iba't ibang kanta

Tungkol sa lahat ng bagay sa mundo.

Para sa lahat ng minamahal na lola

Kakanta tayo ng kanta!

Kanta « MAHAL KO ANG AKING LOLA »

Lolo Egor : Oh, mga batang babae ng Cossack, napakagandang holiday na ibinigay mo sa amin! Gusto ito, mga babae?

Mga babae : Pag-ibig!

Lolo Egor : At ngayon, maaari kang sumayaw!

Lumabas upang sumayaw nang buong tapang,

Lumabas at huwag mahuli!

Lahat ng babae ay reyna!

Pumili ka ng kahit ano!

At para sa sarili ko pipiliin ko ang paborito kong lola!

"QUADRILLE"

Sinabi ni Reb.: Ngayon ay inanyayahan kaming bumisita

Kami ang aming mga lola at ina,

Nagpasya kaming pasayahin sila,

At lahat ay may ginawa sa kanilang sarili!

Reb.: Maniwala ka sa akin hindi ito naging madali

Kailangan nating ilihim ang lahat.

Ngunit sa wakas ay dumating na ang oras

Ibubunyag ng mga bata ang sikreto!

Sa musika, ang mga bata ay nagbibigay ng mga gawang bahay na regalo sa kanilang mga ina at lola.

Nagtatanghal :

Ang aming bakasyon ay natapos na!

Ano pa ang masasabi natin?

Hayaan mo akong magpaalam

Nais namin sa iyo ng mabuting kalusugan!

Huwag magkasakit, huwag tumanda

Huwag kailanman magagalit!

Napakabata

Manatili magpakailanman!

Sa musika, umalis ang mga bata at bayani sa bulwagan.

4 AWIT

3 SAYAW

Abstract

direkta - mga aktibidad na pang-edukasyon kasama ang mga bata sa edad ng senior preschool:

"Si Kuban ang aking maliit na Inang Bayan"

Mga gawain sa software: patuloy na ipakilala sa mga bata ang kabisera ng Kuban - Krasnodar, ang awit nito, ang alamat ng Kuban, at ang kasaysayan ng kanilang maliit na tinubuang-bayan. Upang pagsama-samahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga simbolo ng Kuban, ang makasaysayang nakaraan nito, tungkol sa mga Cossack settler, ang kanilang pananamit at tradisyon. Pagyamanin ang bokabularyo ng mga bata gamit ang mga bagong salita. Paunlarin ang proseso ng nagbibigay-malay, ang kakayahang mag-obserba at mag-analisa. Upang linangin ang isang pakiramdam ng pagmamahal at paggalang sa iyong maliit na tinubuang-bayan, ang kalikasan, kaugalian at tradisyon nito.

Diksyunaryo: Kuban, Krasnodar, Ekaterinodar, Cossacks, kubo, kamalig, wattle fence, brushwood, guhitan, canvas, sumbrero, Cossacks - mga settler.

Panimulang gawain: pagbisita sa museo, pagtingin sa mga guhit na naglalarawan sa buhay ng Kuban, mga slide tungkol sa rehiyon ng Krasnodar, mga tula, kanta, multimedia presentation na naglalarawan ng mga simbolo Rehiyon ng Krasnodar at mga nayon.

Materyal at kagamitan: mga modelo ng mga kubo ng Cossack, mga manika na nakasuot ng mga costume na Cossack, Mga Aklat: "Album ng Pamilya ng Cossack", "Rehiyon ng Krasnodar", pag-record ng tunog ng awit ng Kuban.

Pag-unlad ng aralin:

ako.Pambungad na bahagi.

1. Organisasyon sandali.

(mga batang nakaupo sa kalahating bilog, guro nagbabasa ng tula)

Tagapagturo: Lahat siguro ng tao sa mundo meron

Paboritong sulok ng mundo,

Nasaan ang mga dahon sa isang espesyal na paraan sa willow

Nakayuko sila sa tubig na nag-iisip.

Kung saan mas mataas ang langit at mas malawak ang mga espasyo.

At ito ay napakalaya at madaling huminga,

Kung saan patungo ang lahat sa magandang mundo

Ang kaluluwa ay umaabot na parang bata.

Tagapagturo: Ano ang pinag-uusapan ng tulang ito? Saang sulok ng mundo isinulat ng makata ang mga tulang ito?

Mga bata: tungkol sa Inang Bayan, tungkol sa lugar kung saan siya ipinanganak at tinitirhan.

Tagapagturo: Magaling, tama. At sino ang magsasabi kung ano ang Inang Bayan? Paano mo naiintindihan ang salitang Inang Bayan, at ano ang kahulugan nito sa iyo?

Mga bata: Ang tinubuang-bayan ay ang bahay kung saan tayo nakatira, kung saan nakatira ang ating mga kamag-anak - ina, ama, lolo, lola. Dito kasi ang kindergarten namin.

Tagapagturo: Tama, magaling! Ang aming maliit na Inang-bayan ay ang Kuban, at ang aming malaking dakilang Inang-bayan ay ang Russia. Ano ang pangalan ng ating rehiyon? Mga bata: Rehiyon ng Krasnodar.

Tagapagturo: tama. At ang nayon kung saan kami nakatira?

Mga bata: ang nayon ay tinatawag na Leningradskaya.

Tagapagturo: Ano ang tawag noon?

Mga bata: at bago ang nayon ay tinawag na Umanskaya.

II.Pangunahing bahagi.

1.Pagkilala sa ating munting lupang tinubuan - Kuban.

Tagapagturo: Ang ating Inang Bayan ay dakila at maganda! May perlas sa kanyang kasuotan, na tinatawag na Kuban. Maraming mga alamat tungkol sa ating Kuban. Sasabihin ko sa iyo ang isa sa kanila.

Isang mahabang panahon ang nakalipas ay may nabuhay na isang babae sa mundo. Siya ang nag-iisa at pinakamamahal na anak ng kanyang mga magulang, na ang pangalan ay Kuban. Nakatira sila sa isang lumang sira-sirang bahay, mababait silang tao. Palaging bukas ang mga pintuan ng kanilang bahay para sa mga bisita. Nakakita ang mga bisita ng init, pangangalaga at atensyon dito. Lumaki si Kuban bilang isang kahanga-hanga at hindi pangkaraniwang kagandahan para sa lahat. Matangkad, balingkinitan, bilugan ang mukha, mahabang kayumangging tirintas, laging may liwanag na may ngiti, matingkad na asul na mga mata ang kumikinang. Ang pinaka-kamangha-manghang bagay ay ang batang babae ay mahilig magpalamuti sa lupang kanyang tinitirhan. Dapat sabihin na ang lupain kung saan sila nakatira ay gumawa ng isang mahirap na impresyon: sa isang banda ay may mga mabatong bundok, sa kabilang banda ay isang sun-scorched steppe, sa pangatlo ay walang buhay na dagat. At nagpasya si Kubanushka na baguhin ang kanyang lupain. Siya ay naglibot sa mundo upang makita kung paano nabubuhay ang mga tao, upang maging pamilyar sa kanilang kalikasan at kaugalian. Hindi siya bumalik mula sa kanyang paglalakbay nang mahabang panahon, ngunit pagbalik niya, bumaba siya sa negosyo. Una siyang naghasik ng rye, at hindi nagtagal ay nagsimulang umusbong ang mga butil. Ang mga ubas, puno ng mansanas at peras ay nagbigay ng masaganang ani. Anuman ang kagandahan ng mga halaman, lahat ay lumalabas na mahusay. Nag-alaga siya ng mga isda na dinala mula sa malayo sa mga lawa, ilog, at dagat. Ang mga lawa ay nabuhay, ang mga tambo ay kumaluskos sa kanilang mga pampang, ang wilow ay naging berde, at ang mga water lily ay umindayog sa ibabaw ng tubig. Si Kubanushka ay nagsimulang madalang sa bahay. Ang kanyang tunay na tahanan ay tahimik na mga lambak ng bundok at mga libreng parang na may malalawak na agos ng mayayabong, malalagong damo, na may mga pulutong ng matingkad na asul, kamangha-manghang asul, at dilaw na mga bulaklak, tulad ng mga splashes ng buhay na araw. Ang kalikasan ay naging kanyang hindi mapapalitang kaibigan at matalinong guro. Nilinang niya sa kaluluwa ng batang babae ang isang masigasig na saloobin sa lahat ng maganda at sa kanyang sariling lupain. Narinig nila ang tungkol sa masipag na kagandahan sa malayo. At ang mga manliligaw ay nagsimulang manligaw sa kanya, nagdadala sa kanya ng mga mayayamang regalo. Ngunit hindi nagmamadali si Kuban na pumili; Ginamit niya ang mga regalo sa sarili niyang pagpapasya. Ang mahabang pagsisikap ng batang babae ay hindi nawalan ng kabuluhan. Nabuhay ang lupa, naging luntian ang mga bukirin at lambak, namumukadkad ang mga puno sa hardin at kagubatan, puno ng bulaklak ang mga parang, natatakpan ng kagubatan ang mga bundok. Walang natira sa lupaing iyon na makakakita sa kagandahang may asul na mata, ngunit ang kanyang pangalan ay napanatili magpakailanman sa alaala ng tao, dahil ang mga lugar na tinitirhan ng batang babae ay tinawag na Kuban.

Tagapagturo: sinong babae ang sinasabi ng alamat?

Mga bata: Ang alamat ay nagsasalita tungkol sa isang batang babae na tinatawag na Kuban, tungkol sa aming maliit na Inang-bayan.

Tagapagturo: Ganap na tama.

Tagapagturo: Ang mga kahanga-hangang tao ay nakatira sa Kuban: mga nagtatanim ng butil, mga hardinero, mga breeder ng hayop, mga winegrower, mga manggagawa sa pabrika, mga siyentipiko at mga atleta, mga artista at makata.

Tagapagturo: Ano ang pangalan ng pangunahing lungsod ng Kuban?

Mga bata: ang pangunahing lungsod ng Kuban ay ang lungsod ng Krasnodar

Tagapagturo: tama yan guys. Ang lungsod ng Krasnodar ay ang kabisera ng lupain ng Kuban. Ito ay itinatag ng mahabang panahon ang nakalipas ng Cossack Cossacks, na lumipat sa Kuban sa pamamagitan ng utos ni Empress Catherine II. Ibinigay niya ang mga lupain ng Kuban sa mga Cossacks bilang pasasalamat sa kanilang masigasig na paglilingkod, kaya naman ang pangunahing lungsod ng Cossacks ay pinangalanang Ekaterinodar. Ang lungsod ay mabilis na lumago at naitayo, mahal na mahal ito ng mga taong-bayan, itinuturing na ito ang pinaka magandang lungsod. Samakatuwid, binigyan nila ito ng pangalang Krasnodar. malaking ilog Ang Kuban ay dumadaloy sa rehiyon ng Krasnodar. lupain ng Kuban tinatawag na Perlas ng Russia. Ang Black at Azov na dagat ay naghuhugas ng lupain ng Kuban. Ang Pamamahala ng aming rehiyon, na pinamumunuan ng gobernador, Alexander Nikolaevich Tkachev, ay gumagana sa Krasnodar.

Tagapagturo: Paano mo matatawag ang lahat ng mga naninirahan sa mga lungsod, nayon at nayon ng Kuban sa isang salita?

Mga bata: Mga taong Kuban

Tagapagturo: at lahat tayo ay kababayan. Ito ang pangalang ibinigay sa mga taong may isang maliit na tinubuang-bayan.

Tagapagturo: Alam mo, guys, na ang bawat bansa ay may sariling mga palatandaan - mga simbolo ng estado. Sino ang makakaalala at magpapangalan sa kanila.
Mga bata: ang mga simbolo ng estado ay ang watawat, eskudo, anthem.
Tagapagturo: Tama, mayroon din sila sa Kuban.

Tagapagturo: Anong mga bahagi ang binubuo ng watawat?

Mga bata: Ang bandila ay binubuo ng isang tauhan at isang panel.

Tagapagturo: Tama, magaling. Ano ang nakikita mo sa canvas?
Mga bata: May tatlong multi-colored na guhit sa panel.
Tagapagturo: Tama. Mangyaring pangalanan ang mga kulay.
Mga bata: asul, pulang-pula, berde.
Tagapagturo: tama. Ano ang ibig sabihin nito at nagpapaalala asul?
Mga bata: ang kulay asul ay nangangahulugang at kahawig ng kulay ng dagat, langit, ilog.
Tagapagturo: Magaling, tama. Ano ang ibig sabihin ng kulay crimson?
Mga bata: pulang-pula ang kulay ng araw kapag sumikat at lumulubog.
Tagapagturo: A berde?
Mga bata: berde ang kulay ng damo, kagubatan, bukid.
Tagapagturo: Magaling guys. Pinangalanan at sinagot mo ang lahat ng tama.

2. Gawain.

Ilagay ang bandila ng Krasnodar Territory sa isang flannelgraph na gawa sa mga kulay na piraso ng papel (kumpletuhin ng mga bata ang gawain at ihambing ito sa sample).

Tagapagturo: Ano ang nasa gitna ng watawat?

Mga bata: gintong baluti.

Tagapagturo: ngayon ay makikilala natin ang coat of arms ng ating rehiyon (showing).

Ang coat of arms ay isang kalasag na naka-frame sa pamamagitan ng isang berdeng guhit na may mga bituin, ayon sa bilang ng mga pahina. Ang kalasag ay nahahati sa apat na bahagi. Sa una at pangatlo mayroong isang double-head na agila na matatagpuan sa kuta, ito ay sumisimbolo sa pagtangkilik ng estado ng Cossacks. Sa pangalawa at ikaapat ay may mga banner na nagsasalita tungkol sa mga merito ng Cossacks sa mga digmaan sa Turkey. Sa gitna ay isang pulang kalasag na may monogram ni Queen Catherine II. Sa tuktok ng kalasag ay isang gintong korona sa anyo ng isang pader ng lungsod. Siya ay sinusuportahan sa magkabilang panig ng dalawang Cossack.

Ang ikatlong natatanging simbolo, ang anthem, ay isang solemne na awit na lumuluwalhati sa ating rehiyon. Kapag tumugtog ang anthem, tumatayo ang mga tao at nakikinig dito habang nakatayo (I-on ko ang audio recording ng anthem, lahat ay tumayo).

Tagapagturo: at ngayon, balikan natin at tingnan kung paano nabuhay ang mga Cossack. Pumunta sa mga mesa at tingnan ang mga modelo ng mga kubo ng Cossack.

Ang Cossacks ay nagtayo ng mga kubo mula sa mga lokal na likas na materyales: dayami, tambo, brushwood at luad. Ang kubo ay isang kuwadro ng kanilang mga tungkod, na pinahiran ng putik sa magkabilang panig. Ang sahig ay clay concrete. Bubong na gawa sa dayami o tambo. Pinaputi ang labas ng kubo; Sa looban ay may mga gusali: isang kamalig, isang bodega ng alak, isang balon, isang hurno sa tag-araw, isang kamalig para sa mga alagang hayop, at isang kamalig para sa mga kariton. Ang bakod ay gawa sa brushwood o tambo. ( Tumingin sa mga ilustrasyon)

Tagapagturo: Guys, bigyang-pansin ang mga manika na nakasuot ng Cossack costume. Ang sinaunang damit ng Cossack ay napakaluma. Ang mga lalaki ay nagsuot ng malawak na pantalon na may mga guhitan - dahil hindi ka maaaring umupo sa isang kabayo sa masikip na pantalon. Ang mga kamiseta na gawa sa canvas o sutla ay inilagay sa pantalon. Nakasuot sila ng sombrero o cap sa kanilang mga ulo. Ang kasuotan ng kababaihan ay binubuo ng isang palda at blusa. Pinalamutian ng mga babaeng Cossack ang kanilang mga damit ng mga kuwintas, kuwintas, tirintas, at puntas. Sa kalye, lumitaw ang mga babaeng Cossack sa mga scarf na puntas. Ang mga tao sa Kuban ay mahilig sa pagtawa, pagbibiro, at pagsasayaw.

III. Ang huling bahagi.

Bottom line. Tinatawag na ina ang tinubuang-bayan dahil kumakain ito ng tinapay, nagdidilig ng tubig nito, at nagpoprotekta sa mga kaaway. Ngayon sinabi ko sa iyo ang maraming mga kagiliw-giliw na bagay tungkol sa aming maliit na tinubuang-bayan, sabihin sa iyong pamilya at mga kaibigan ang tungkol dito. At nawa'y mahalin nila siya gaya ng pagmamahal mo.

Buod ng entertainment "Ang aking munting tinubuang-bayan"

sa loob mga aktibidad na pang-edukasyon sa isang pangkat ng maraming edad na may pinagsamang pagtuon para sa mga bata mula 5 hanggang 7 taong gulang.

Target: pagbuo ng napapanatiling interes sa kasaysayan ng kanilang mga tao, pagmamahal sa kanilang maliit na Inang Bayan sa proseso ng pagsasama iba't ibang uri aktibidad ng mga preschooler.

Mga gawain:

· Hugis interes sa edukasyon sa pamamagitan ng pagpapakilala sa mga bata sa kasaysayan at pang-araw-araw na buhay at ang kultura ng Kuban Cossacks;

· Bumuo ng malikhaing aktibidad sa proseso ng artistikong at aesthetic na aktibidad, ipakilala ang mga tao sa mga likha ng kanilang mga tao;

· linangin ang pagmamahal para sa maliit na Inang-bayan, isang pakiramdam ng pagmamalaki sa isang tao katutubong lupain, distrito, nayon;

· Palawakin ang iyong bokabularyo gamit ang mga sumusunod na salita: kubanka, Cossack crafts, tinsmith, embossing, simbolismo, landscape, coat of arms, atbp.

· Hikayatin ang pakikilahok sa mga aktibidad sa lipunan at kultura ng iyong pamilya, kindergarten, home village.

Panimulang gawain: Pagbasa, pakikinig at pagtalakay sa mga alamat at gawa ng sining Mga may-akda ng Kuban, pagsusuri mga vintage na litrato, mga album.

Kagamitan:Kuban costume para sa guro na may burda na tinapay (o tinapay); musikal na saliw na "Kuban songs"; mga watawat ng Russia, Teritoryo ng Krasnodar, distrito ng Tikhoretsky, nayon ng Yugo-Severnaya; kagamitan para sa pagkamalikhain ng mga bata (foil, stack ayon sa bilang ng mga bata, salted dough, modeling boards, isang ulam para sa dumplings); icon, props sa anyo ng mga gamit sa bahay, mga katangian ng mga laro sa labas ng Cossack,materyal na naglalarawan (mga guhit, album ng larawan, mga kuwadro na gawa, mga mapa).

Ilipat.
(Naririnig ang mga awiting bayan at ponograma ng Kuban. Isang gurong nakasuot ng pambansang kasuotan ang sumalubong sa mga bata.)
Tagapagturo: Alam ba ninyo, mga anak, kung saan tayo nakatira? Pansinin kung gaano kaganda ang tunog ng madamdaming musika. Alam mo ba kung kaninong mga kanta ito?

Mga bata: Cossacks.

Tagapagturo: Sino ang gumaganap sa kanila?

Mga Bata: Kuban Cossack Choir.

Educator: Sino pa ang kumakanta ng mga kanta ng Kuban?

Mga bata: Mga tao.

Tagapagturo: Gustung-gusto ng mga tao hindi lamang ang kanta ng Kuban, kundi pati na rin ang masaya at mapaglarong sayaw.

Napatawa kami ng maraming beses

Ang aming sayaw ng Kuban.

Hindi ka namin nami-miss ngayon

Inaanyayahan namin ang lahat sa round dance.

Educator: Guys, ngayon iminumungkahi ko na pumila ka sa isang bilog.

Gagawin namin ang Carousel warm-up

Stamping hakbang sa isang bilog

Naglalakad, magkahawak sa bewang, nagtataas ng balikat sa bawat hakbang

Ilagay ang iyong mga paa sa sakong, habang nakabukas ang iyong mga braso sa gilid

Hakbang pasulong at paatras

Tumatakbo sa puwesto na nakatali ang mga paa

Pag-stomping hakbang sa paligid ng iyong sarili

Educator: Sa Kuban, mahilig talaga silang kumanta at sumayaw, pero mahilig ka bang kumanta at sumayaw? Mga sagot ng mga bata (oo, gusto ko ito) Kailan mo ito gagawin? Mga sagot ng mga bata (sa mga pista opisyal, sa bahay kasama ang lola, mga ina). Sabi nga ng ating mga tao, "ang taong walang sariling kanta ay walang sariling tahanan." Makinig sa kanta at sabihin sa akin kung ano ang tawag dito? Tumutugtog ang kantang "I love a Cossack woman". Ano ang katangian ng kantang ito? mga sagot ng mga bata (sayaw, masayahin). Ito ay sumasayaw nang maayos, gusto mong gumalaw, ngumiti, at magalak dito. Sumayaw tayo sa nakakatuwang kantang ito.

Tagapagturo:

Isasayaw namin ang sayaw ng Kuban

Wala nang masayang sayaw

Heels dito at doon

Umiikot ang lahat

(Ang mga bata ay sumasayaw sa isang masayang kanta ng Kuban, gamit ang mga pamilyar na galaw ng sayaw: hakbang na may stomp, spinner, lubid, kambing, pagpapaliit at pagpapalawak ng bilog)
Tagapagturo: Bibigyan kita ng isang treat para sa pagsasayaw, mga bata.

BREAKFAST

PAG-UUSAP SA MGA BATA "SIMBOLO NG BANSA, TERITORYO, DISTRITO, NAYON"

Educator: Guys, gusto kong makipaglaro sa inyo. Umupo sa isang bilog. Ilalabas ko ito sa magic box para sa iyo ngayon, at hulaan mo. Ano sa tingin mo ang nasa kamay ko? Mga sagot ng mga bata (bandila). Tama! Anong bansa ang watawat na ito? Mga sagot ng mga bata (watawat ng Russia). Anong mga kulay ang nakalagay? mga sagot ng mga bata: ang itaas ay puti, ang gitna ay asul, ang ibaba ay pula. Sino ang makakapagsabi sa akin kung anong mga kulay ang nasa bandila ng Kuban? Mga sagot ng mga bata: pulang-pula, asul, berde. Alam mo ba ang ibig nilang sabihin? Mga sagot ng mga bata (Ang Crimson ay nangangahulugang kagalingan, kagalakan, asul ang kulay ng mundo, berde ang kulay ng mga kagubatan at bukid ng Kuban). Ano pang mga flag ang maaari nating pag-usapan? Siyempre, ito ang watawat ng distrito ng Tikhoretsky at ang bandila ng nayon ng Yugo-Severnaya. ( Salit-salit na ipinapakita ng guro ang mga watawat ng distrito at nayon)

Sino ang makakapagsabi sa akin ng mga pangunahing kulay ng watawat ng rehiyon ng Tikhoretsk? (Mga sagot ng mga bata). Tama. Ang dilaw na kulay ng patlang ng bandila ay nagpapakita ng kakaibang kalikasan ng Kuban, ang hindi mauubos na yaman ng mga bukid ng rehiyon.Berde - isang simbolo ng pag-asa, kasaganaan at kalusugan. Sa gitna ng bandila ng rehiyon ng Tikhoretsk ay nakikita natin ang pigura ng isang sakay sa isang itim na kabayo.

At narito ang watawat ng ating nayon.Nakita ba ninyo siya sa gusali ng administrasyon ng nayon? (Mga sagot ng mga bata). Ang kulot na asul na linya ay nagpapakita ng Platava River, na naghahati sa rural na pamayanan sa dalawang bahagi. Ang pilak na patlang ay sumisimbolo una sa lahat hilagang bahagi pamayanan sa kanayunan(parang malamig), pati na rin ang uri ng aktibidad - pagawaan ng gatas.
Ang gintong patlang ay sumisimbolo sa katimugang bahagi ng rural na pamayanan (parang mainit, maaraw), pati na rin ang uri ng aktibidad - lumalagong butil.

Ngayon ikaw at ako ay mamasyal sa gitnang kalye ng ating katutubong nayon upang mas makilala ang mga tanawin ng ating katutubong nayon.

TARGET NA PAGLALAKAD

(Unang hinto)

Tagapagturo: Guys, ang Inang Bayan ay tinatawag na ina dahil ito ay nagpapakain sa atin ng kanyang tinapay, nagbibigay sa atin ng tubig, at nagbibigay sa atin ng likas na yaman.

Ang aming rehiyon ng Krasnodar ay sikat sa tinapay na Kuban nito. Ngunit bago makarating ang tinapay sa ating hapag, kailangan nating magsumikap. At ang aming mga kababaihang Cossack at Cossack ay nagtatrabaho sa JSC Rodnik, kung saan sila nagtatanim ng tinapay, barley, beets, at mais. Nakikibahagi rin sila sa pagsasaka ng mga hayop sa Rodnik. Ikaw at ako ay nakikita ang pinakamahuhusay na manggagawa ng ating nayon sa honor board. Ngayon alam mo na na maipagmamalaki natin itong mga masisipag na tao!

(Ikalawang hinto)

Ang bawat tao ay may sariling maliit na tinubuang-bayan, kung saan siya ipinanganak, nakipaglaro sa kanyang mga kaibigan, nag-aral, at lumaki. Guys, sino ang makakapagsabi sa akin kung ano ang pangalan ng aming maliit na tinubuang-bayan? (Mga sagot ng mga bata). Tama iyon Kuban, rehiyon ng Krasnodar. At nangangahulugan ito na maaari mong tawagan ang ating sarili na mga Cossacks, tulad ng noong unang panahon tinawag nila ang mga batang lalaki sa looban na nakadamit tulad ng mga Cossack! Tingnan ang monumento malapit sa Bahay ng Kultura. Ano ang nakikita mo? (Sagot ng mga bata.) Tama, sinalubong kami ng isang eskultura ng isang Cossack at isang Cossack na babae. Ano ang suot nila? Tama, sa tradisyonal na damit ng Kuban. Ano ang pangalan ng headdress ng Cossack? (Mga sagot ng mga bata). Tama, "Kubanka".

Sa pamamagitan ng paglikha ng sculptural group na ito, nais ng artist na sabihin na ang Cossacks ay mapagpatuloy at magiliw na mga tao. Ang pagbati sa mga bisita na may dalang tinapay at asin ay isa sa mga tradisyon ng Kuban. Anong iba pang mga tradisyon, halimbawa, ang mga tradisyon ng iyong pamilya, ang maaari mong pangalanan? (Mga sagot ng mga bata).

Tagapagturo: Ngayon gusto kong laruin ang aming tradisyonal na mga larong Kuban kasama mo, ang unang laro ay tinatawag na "Kubanka".

"KUBANKA"

(Laro sa labas ng Kuban)

Layunin: pagbuo ng bilis ng reaksyon.

Paglalarawan. Ang lahat ay nakaupo (o nakatayo) sa isang bilog, ang kubanka ay inilalagay sa isa't isa. Sa musika, mabilis na tanggalin ito at ilagay sa iyong kapitbahay. Tumigil ang musika at tumigil ang laro. Panalo ang walang kubanka sa ulo.

Tagapagturo: Iminumungkahi kong tapusin mo ang aming paglalakad ngayon gamit ang larong Kuban na tinatawag na “Wattle.” At ang aming bakod ay hahabi patungo sa kindergarten.

"WEEKER"

(Laro sa labas ng Kuban)

Layunin ng laro:pag-unlad ng bilis ng reaksyon at kagalingan ng kamay.Paglalarawan.Ang mga kalahok sa laro ay tumayo nang sunud-sunod sa mahabang hilera at magkapit-kamay. Ang lahat ng mga manlalaro ay sumusunod sa pinuno at sinasabi ang mga salita:

Naglalakad kami sa paligid ng puno ng birch,

Hinahabi namin ang lahat sa paligid namin

Ang pilikmata ay wicker,

Ang baul ay bilugan.

Ang bakod ay kulot, humahabi,

Kinaladkad nito ang sarili sa bukid at sa kagubatan.

Alisin ang bakod, lutasin,

Golden knot, kalasin.

Ginulo ng pinuno ang bilog na sayaw hanggang sa "kulot" ang bakod.

Pag-alis ng bakod sa ilalim mga hatol:

Nakabihis - mula sa isang daang lalaki,

Ang lahat ay nasa isang hilera, nakatali.

Itrintas, i-unravel,

Kulutin ang puno ng birch.

Pagkatapos, ang pinuno, tumatakbo (o mabilis na naglalakad), dinadala ang bilog na sayaw sa "patlang", umikot sa paligid, gumawa ng matalim na pagliko,kung sino man ang mabibigo na manatili sa kanyang mga paa ay tinanggal sa laro.

(Kapag naglalaro ng larong “Wattage,” pinangunahan ng guro ang mga manlalaro sa kindergarten.) After ng target walk, we move on to games sa area.

DECORATIVE DRAWING "PATTERN ON FOIL"

Educator: Guys, balikan natin ngayon ang magandang dating araw, nang ang mga taong mapagmahal sa kalayaan, mapagmataas, malayang nanirahan sa Kuban.Nagustuhan nila ang lupain ng Kuban at ang mga bukas na espasyo nito at nagsimulang makisali ang Cossacks sa iba't ibang mga crafts. Anong mga crafts ang maaari mong pangalanan? (mga sagot ng mga bata: naghahabi sila, nagburda, inukit na kahoy, minted na metal, hinabi mula sa dayami at mga sanga ng wilow.)

Tagapagturo: Tama, ngayon isipin natin ang ating sarili bilang mga panginoon. Ang mga lalaki mula sa pangkat ng paghahanda magiging minters. Pumunta sa mga mesa.

(Inaanyayahan ng guro ang mga bata na gumawa ng pandekorasyon na pattern sa foil. Nililinaw kung paano gawin ang pattern, ipinapaalala sa kanila na kailangan muna nilang gumawa ng sketch sa papel, at pagkatapos ay pisilin ang isang kopya sa foil.)

Positibong sinusuri ng guro ang lahat ng gawain ng mga metal craftsmen ng mga bata sa subgroup ng paghahanda, na umaakit sa atensyon ng mga preschooler sa senior subgroup.

PAGMOMODELANG "Mga Dumpling"

Tagapagturo: Guys, tingnan kung anong kahanga-hangang gawain ang ginawa ng aming mga manggagawang metal, ngunit alam ko na mayroon din kayong mga ginintuang kamay na hindi mananatiling walang ginagawa! Gumawa tayo ng ilang dumplings para sa tanghalian. Mga bata, ano ang ginagamit nila sa paggawa ng dumplings sa Kuban? Mga sagot ng mga bata: may patatas, cottage cheese, seresa.

Educator: Naku, may mga dumplings na may sorpresa para magsaya. Iminumungkahi ko ang paggawa ng mga dumpling na may sorpresa mula sa kuwarta ng asin.

(Ipapaalala at ipapakita ng guro sa mga bata kung paano gumawa ng dumplings.)

Inilalagay ng mga bata ang hinubog na dumplings sa isang espesyal na mangkok para sa pagpapatuyo. Positibong sinusuri ng guro ang gawain ng lahat ng mga bata at nagtanong: Anong mga lutuing Kuban ang alam mo pa? (Mga sagot ng mga bata: borscht, pampushki na may bawang, pie na may repolyo, sinigang na may kalabasa, compote -

sa Kuban - uzvar.)

Tagapagturo: Magaling! At ngayon iniimbitahan kita sa hapunan!

HAPUNAN

IKA-2 LAKADPAGSUSULIT "MY EDGE"

(2 koponan ang kalahok. Ang pangkat na "Dilaw-Berde" at ang pangkat na "Blue-Green-Pink"

Maaari kang mag-imbita ng mga magulang bilang mga tagahanga)

Tagapagturo:At ngayon hinihiling ko sa inyo, ang mga residente ng aming kahanga-hangang rehiyon ng Kuban, na umupo sa inyong mga upuan at maghanda upang sagutin ang mga tanong tungkol sa kung ano ang alam ng ating mga anak tungkol sa rehiyon ng Krasnodar.

1. Anong mga ilog ng Krasnodar Territory ang kilala mo? (Mga sagot ng mga bata)

2. Mga bata, pangalanan ang mga lungsod at nayon ng ating rehiyon.

(Mga sagot ng mga bata)

3. Anong mga dagat ang naghuhugas sa mga hangganan ng Kuban? (Mga sagot ng mga bata)

Ngayon tayo ay sumama sa iyo sa kagubatan. Bakit pumunta ang mga tao sa kagubatan? (mga sagot ng mga bata)

Tama, magaling!

Ang guro ay humalili sa pagtatanong sa mga pangkat para sa mga pangalan ng mga puno. Para sa tamang sagot, ang koponan ay binibigyan ng forfeit. Sa kompetisyong ito, ang nagwagi ay ang pangkat na nagpangalan mas maraming puno? Ang mga sumusunod na gawain ay nilalaro sa katulad na paraan sa isang ito.

4. Larong “Kahanga-hangang bag” para hulaan ang “Saang sangay galing ang sanggol”

5. Pangalanan ang mga ibong naninirahan sa Kuban (mga sagot ng mga bata)

6. Anong mga ibon ang nakatira malapit sa tubig? (mga sagot ng mga bata)

Tagapagturo:Ngayon lumipat tayo ng kaunti at laruin ang larong Kuban na "Carousel"

"CAROUSEL"

Target:matutong gumalaw sa isang bilog nang paisa-isa, binabago ang direksyon ng paggalaw sa isang senyas; patuloy na linangin ang palakaibigang relasyon sa pangkat ng mga bata, ang pagnanais na kumilos nang sama-sama.

Paglalarawan.Ang lahat ng mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog. Ang guro o driver ay nasa gitna na may isang singsing (ang "Carousel" center), kung saan ang isang dulo ng maraming kulay na mga ribbon ay nakakabit sa kabilang dulo ng maraming kulay na mga ribbon. Mga batang may hawak na laso kanang kamay at lumipat sa musika sa isang bilog sa isang direksyon. Sa hudyat, ang "CAROUSEL" ay nagbabago ng direksyon ng paggalaw, ang mga manlalaro ay dapat mabilis na kunin ang tape gamit ang kanilang kaliwang kamay at lumiko sa isang bilog.

Educator: Guys, ang kagubatan, ano ito?

Ito ang tahanan ng mga hayop at ibon, kung saan sila nakatira at kumakain. At kung pupunta tayo sa kagubatan, paano tayo dapat kumilos doon?

Ang kagubatan ay puno ng mga engkanto at mga himala, kaya makinig sa mga bugtong sa kagubatan!

Unang hula ng isang koponan, pagkatapos ay ang isa pa

1. Sa ilalim ng mga pine, sa ilalim ng mga puno ng fir

Ang isang bag ng mga karayom ​​ay namamalagi (hedgehog)

2.Sino ang nakalimot sa mga alalahanin

Natutulog sa kanyang lungga?

3. Paghawak ng damo na may mga kuko

Isang guwapong lalaki ang naglalakad sa kagubatan

Naglalakad nang matapang at madali

Ang mga sungay ay kumakalat nang malawak (elk)

4. Nakatira sa kagubatan, ngumunguya ng acorn (boar)

5.Anong uri ng hayop sa gubat ito?

Nakatayo na parang poste sa ilalim ng pine tree

At nakatayo sa gitna ng damo

Mga tainga na mas malaki kaysa sa ulo (liyebre)

6. Nakatira sa isang guwang, ngumunguya ng mani (squirrel)

7. Ang buntot ay mahimulmol, ginintuang balahibo

Nakatira sa kagubatan, nagnanakaw ng mga manok sa nayon (fox)

8. Sino ang nagsusuot ng mga sungay sa kanyang ulo (usa)

9. Nanghuhuli ng isda at sumisid, gustong manirahan sa dalampasigan (muskrat)

10. Sinumang malamig sa taglamig ay naglalakad sa paligid ng galit at gutom (lobo)

(Ang mga forfeit na nakuha ng mga koponan ay binibilang, ang resulta ng pagsusulit ay summed up)

Tagapagturo:Guys tapos na ang quiz natin. At panalo ang FRIENDSHIP ngayon. Lahat kayo ay sumagot ng mga tanong at ipinakita ang inyong kaalaman tungkol sa kalikasan ng aming rehiyon, na nagsasabi sa amin na mahal ninyo ang aming rehiyon ng Krasnodar, distrito ng Tikhoretsky at ang nayon ng Yugo-Severnaya. Ang mga kalahok sa pagsusulit ay iginawad ng mga di malilimutang premyo (mga pahina ng pangkulay na pampakay ng mga ibon, isda, hayop, halaman, atbp.)