Comparative at superlative degrees ng qualitative adjectives. Mga antas ng paghahambing ng mga adjectives sa Russian

MGA QUALITATIVE ADJECTIVE LANG ANG MAY MGA DEGREES OF COMPARISON!

Ang mga kwalitatibong pang-uri ay naiiba dahil maaari nilang tukuyin ang isang katangian sa iba't ibang antas ng pagpapakita nito ( malaki – mas malaki – pinakamalaki). Ang mga form na ito ay tinatawag na mga antas ng paghahambing:

Pahambing

Mahusay

Kasama rin sa paradigm ng mga antas ng paghahambing ang pang-uri kung saan nabuo ang mga anyo ng mga antas ng paghahambing. Ang semantiko na batayan ng mga antas ng paghahambing ay ang quantitative assessment ng sukatan ng katangian. Sa comparative degree paradigm, ang orihinal na adjective ay tinatawag na positive degree form.

Comparative degree (comparative) - nagsasaad ng isang kalidad na matatagpuan sa isang paksa sa isang mas malawak na lawak kaysa sa isa pa, ang pangalan nito ay inilalagay sa anyo ng kasarian o nominative na kaso; ang huli ay pinangungunahan ng isang pahambing na pang-ugnay Paano(ang katotohanan ay mas mahalaga kaysa ginto).

Superlatibo (superlatibo) - nagsasaad ng pinakamataas na antas ng kalidad sa isang paksa kumpara sa isa pa: pinakapaboritong manunulat; inflected tulad ng regular adjectives.

Ang comparative at superlative degrees ay maaaring ipahayag sa simple (synthetic) at complex (analytical) forms.

Comparative degree

Ang simpleng anyo ng comparative degree ay hindi nagbabago ayon sa kasarian, numero at kaso; at samakatuwid ay kailangan mong matukoy ang pagkakaiba nito sa anyo ng pahambing na antas ng pang-abay. Kung ang isang salita ng ganitong uri ay syntactically na nauugnay sa isang pangngalan, pagkatapos ay ihahambing nito ang antas ng pang-uri kung ito ay konektado sa isang pandiwa, pagkatapos ay ihahambing nito ang antas ng pang-abay (; Ang oak ay mas malakas kaysa sa birch– adj; mas hinigpitan niya ang hawak sa hawak– pang-abay)

Ang mga comparative form ay kadalasang ginagamit sa posisyon ng isang connective, i.e. sa papel na ginagampanan ng isang panaguri, ngunit maaari ding maging isang kahulugan.

Nabuo mula sa batayan ng orihinal na pang-uri gamit ang mga panlapi –ee(s) – mas matapang,mas maputi(produktibong paraan) o –e, -siya – mas mahal, mas mayaman(hindi produktibong paraan).

Mula sa mga pang-uri na may tangkay k, g, x at ilang salita batay sa d, t, st Nabubuo ang comparative degree gamit ang suffix -e(sa kasong ito, ang mga pangwakas na mga tangkay ng katinig ay kahalili ng mga sibilant) ( malakas - mas malakas, tahimik - mas tahimik, matarik - mas matarik). Sa mga pang-uri sa -OK At -Sa ang gumagawa ng stem ay truncation, ang natitirang huling katinig ay humalili sa isang sibilant o ipinares na malambot ( mataas - sa itaas, mababa - sa ibaba).

Pahambing na mga anyo na may panlapi –siya single ( malayo - higit pa, maaga - mas maaga, matagal - mas mahaba).

Mula sa tatlong pang-uri ang anyo ay nabuong pandagdag na paraan ( maliit - mas kaunti, mabuti - mas mabuti, masama - mas masahol pa).

Ang mga paghahambing na anyo ay hindi nabuo mula sa mga pang-uri na nagngangalang mga katangian na hindi nagbabago ayon sa mga antas. Minsan hindi sila nabuo alinsunod sa paggamit at hindi sa kahulugan ( sira-sira, dayuhan, kakaunti).

Ang kumplikadong anyo ng mga antas ng paghahambing ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng salita higit pa. Bukod dito, ang gayong mga kumbinasyon ay maaari ding mabuo sa isang maikling anyo ( mas mabilis, mas pula).

Superlatibo

Ang simpleng anyo ng superlatibong antas ay may mga tampok sa kahulugan nito: bilang karagdagan sa itaas na pangunahing kahulugan ng higit na kahusayan ng kalidad sa isang bagay kumpara sa iba pang mga bagay, ang form na ito ay maaaring magpahiwatig ng pinakamataas, matinding antas ng kalidad sa anumang bagay nang walang paghahambing sa iba pa. Sa madaling salita, maaari itong magpahiwatig ng medyo mataas na antas ng kalidad: pinakamasamang kaaway, pinakamabait na nilalang.

Ang payak na anyo ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng panlapi –eysh (-aysh). Bukod dito, hindi ito nabuo mula sa lahat ng pang-uri; kadalasan ay hindi ito matatagpuan sa mga leksem kung saan hindi nabuo ang pahambing na anyo. Maaari rin itong wala sa mga pormang iyon na may anyo ng comparative degree. Ito ay mga pang-uri ng husay na may mga panlapi –ast-, -ist, pati na rin ang maraming salita na may mga panlapi - buhay-, -chiv-, -k-(makitid - mas makitid, mabalahibo - mas mabuhok, tahimik - mas tahimik).

Ang isang kumplikadong anyo ay nabuo sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng isang husay na pang-uri at ang salita karamihan. Hindi ito nauugnay sa mga leksikal na paghihigpit: ang pinakamapula, ang pinakamabait, ang makitid.

Para sa mga pang-uri na may panlapi –ovat-(-evat-) walang superlatibong anyo ang nabuo, dahil ang halaga ng hindi kumpleto ng katangian ay hindi tugma sa halaga ng mataas na antas ng katangian ( ang pinakabingi, ang pinakabingi).

Ang superlatibong anyo ay nagsasaad ng pinakamataas na antas ng kalidad. Hindi tulad ng comparative degree, ang superlative forms ay hindi maaaring magpahayag ng comparative assessment ng degree ng isang katangian sa parehong paksa at sa dalawang subject.

Ang mga adjectives at adverbs sa maraming wika sa mundo ay may mga antas ng paghahambing. Sa English ito ay Positive Degree, Comparative Degree at Superlative degree, sa Polish – rywny, wyższy, najwyższy, sa French – le positif, le comparatif, le superlatif. Ang wikang Ruso ay walang pagbubukod; Paano sila naiiba at ano ang kanilang mga anyo?

Mga antas ng paghahambing: mga uri, talahanayan

Ang mga pang-uri at pang-abay na hango sa kanila ay may kakayahang bumuo ng mga antas ng paghahambing.
May tatlo sa kanila:

Positive.Comparative.Excellent.

Ang bawat isa sa kanila ay nagpapahayag ng iba't ibang antas ng pagmamay-ari ng isang bagay o isang tiyak na tiyak na kalidad. Halimbawa: isang maparaan na batang lalaki (positibo), ngunit maaari siyang maging mas maparaan (comparative), at sa isang tiyak na sitwasyon sa buhay maging ang pinaka-maparaan (mahusay).

Mula sa aling mga adjectives maaari tayong bumuo ng mga antas ng paghahambing?

Tulad ng alam mo, ang lahat ng mga adjectives sa wikang Ruso ay nahahati sa ilang mga kategorya.

Qualitative - nangangahulugan ng mga katangian na maaaring taglayin ng isang bagay o buhay na nilalang sa iba't ibang antas: matamis, mas matamis, pinakamatamis - pinangalanan nila ang mga katangian ng isang bagay o nilalang na may kaugnayan sa mga pangyayari, kilos o ibang tao, mga bagay: isang tawag sa telepono. , isang kahoy na gusali - ipahiwatig na ang isang bagay ay pag-aari ng isang tao: Pushkin's stanza, pamamaalam ng ama.

Mula lamang sa unang kategorya ay maaaring mabuo ang paghahambing at superlatibo na antas ng mga pang-uri (kaakit-akit - mas kaakit-akit, ang pinaka-kaakit-akit), dahil imposibleng sabihin: "isang mas kahoy na gusali" o "ang pinaka Pushkin stanza."
Ang mga pang-abay na nagmumula sa kwalitatibong kategorya ng mga adjectives ay maaari ding bumuo ng mga antas ng paghahambing: masayahin - masaya (mas masaya).

Comparative degree ng adjectives sa Russian

Bago magpatuloy upang isaalang-alang ang comparative degree, ito ay nagkakahalaga ng pagbanggit ng kaunti tungkol sa positibong degree. Ito ang pangalang ibinigay sa paunang antas ng paghahambing (boring). Sa katunayan, ito ay itinuturing na pormal lamang bilang isang antas ng paghahambing. Ngunit ang susunod ay ang comparative degree ng adjective (mas boring, mas boring). Nagsisilbi itong ipakita na ang isang partikular na bagay o tao ay may ibinigay na kalidad sa mas malaki/mas maliit na dami kaysa sa isang tao/iba pa. Halimbawa: "Ang tsaang ito ay mas malakas (mas malakas) kaysa sa ininom natin kahapon."

Impormasyon tungkol sa mga comparative form

Sa halimbawa sa itaas, makikita mo na ang comparative degree sa Russian ay maaaring mabuo sa mga sumusunod na paraan: gamit ang mga suffix o sa pamamagitan ng pagdaragdag ng karagdagang salita (sa halimbawang ito ay "higit pa"). Ito ay lumiliko na maaari nating makilala ang 2 anyo ng paghahambing na antas ng mga adjectives sa wikang Ruso: simple at tambalan, o, kung minsan ay tinatawag itong kumplikado.

Mga pamamaraan para sa pagbuo ng isang simpleng hugis

Mayroong ilang mga paraan upang mabuo ito.

Gamit ang mga panlaping -ee, -ey, -e, -siya, idinagdag sa batayan: masayahin - mas masayahin. Gayunpaman, nararapat na tandaan na kung ang mga suffix ng comparative degree ng adjectives -e, -she ay ginagamit, kung gayon ang paghalili ng mga consonant sa ugat ng salita ay maaaring mangyari, at ang mga suffix -k, -ok, -ek ay maaaring alisin. sama-sama. Halimbawa: makitid - mas makitid, tinig - mas malakas Minsan ang isang simpleng anyo ay maaaring mabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng parehong -ee, -ey, -e, -she, pati na rin ang unlaping po-. Halimbawa: sa lalong madaling panahon - mabilis, mabilis - mabilis. Ang mga pang-uri na nabuo sa ganitong paraan, bilang panuntunan, ay ang lalawigan ng kolokyal na pagsasalita Kung minsan ang paghahambing na antas ng mga pang-uri sa wikang Ruso ay nabuo gamit ang ibang salitang stem: masama - mas masahol pa.

Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na hindi lahat ng husay na pang-uri ay maaaring bumuo ng isang simpleng anyo. Nangyari ito sa kasaysayan na imposibleng mabuo ito mula sa ilang mga salita. Halimbawa, mula sa mga adjectives gaya ng "grand" o "businesslike". Pagkatapos ng lahat, imposibleng sabihin: "mas mature" o "mas negosyo." Hindi tulad ng positibo, ang simpleng comparative degree ay walang katapusan at hindi nagbabago. Halimbawa, ang pang-uri na "liwanag" ay nagbabago ayon sa kasarian at numero: "liwanag", "liwanag", "liwanag", atbp. Bilang karagdagan, ito ay tinanggihan ayon sa mga kaso. Ngunit ang paghahambing na antas ng pang-uri - "mas magaan" - ay hindi nagbabago sa form na ito, ang mga salita, bilang panuntunan, ay gumaganap ng syntactic na papel ng isang panaguri: "Ang mga salita ng pag-ibig ay mas matamis kaysa sa pulot," at sa ilang mga kaso - mga kahulugan. "Gawing mas matamis ang jam."

Kumplikadong hugis

Hindi tulad ng simple, ito ay nabuo hindi sa tulong ng mga suffix o prefix, ngunit sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga salitang "higit pa" o "mas kaunti" sa pang-uri sa positibong antas. Halimbawa: "Si Rembrandt ay isang mas magaling na artista kaysa sa karamihan ng kanyang mga kapanahon, ngunit siya ay tunay na pinahahalagahan mga taon pagkatapos ng kanyang kamatayan." mas kaunti" ay nananatiling hindi nagbabago. Halimbawa: higit na makapangyarihan (makapangyarihan, makapangyarihan, makapangyarihan). Ang pagkakaroon ng pagsasaalang-alang sa impormasyon tungkol sa comparative degree, ito ay nagkakahalaga ng paglipat sa pag-aaral ng superlative degree. At makakatulong ito sa iyo na huwag kalimutan kung paano nabuo ang comparative degree ng adjectives - ang talahanayan. Maikling binabalangkas nito ang lahat ng impormasyon tungkol sa simple at kumplikadong mga anyo at ang kanilang pagbuo.

Maikling impormasyon tungkol sa mga superlatibo

Nagsisilbi itong ipakita na ang isang partikular na bagay o nabubuhay na nilalang ay ganap na nakahihigit sa anumang iba sa isang tiyak na kalidad, na kinakatawan dito sa pinakamataas na antas.
Halimbawa: "Ang ikatlong maliit na bahay ng baboy ay ang pinakamalakas at hindi ito kayang sirain ng lobo."

Medyo tungkol sa mga superlatibo

Ang kaalaman sa kung paano nabuo ang simple at kumplikadong paghahambing na antas ng mga adjectives ay makakatulong sa iyong maunawaan ang paksang ito. Sa kaso ng superlatibong antas, ang parehong mga anyo nito ay may magkatulad na mga pangalan: simple at tambalan (kumplikado) at nabuo ayon sa kaukulang prinsipyo.

Ang mga ito ay nabuo ayon sa parehong prinsipyo:

Nabubuo ang payak sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga panlaping -eysh, -aysh sa tangkay: nagmamalasakit – pinaka-mapagmalasakit. Katulad ng comparative, ang superlatibo ay maaari ding magkaroon ng stem suffix -k: mababa, pinakamababa. Ang isang salita na nabuo gamit ang isang simpleng superlatibong anyo ay tinatanggihan ayon sa mga kaso at nagbabago ayon sa mga numero at kasarian. Habang ang paghahambing na antas ng isang pang-uri sa isang simpleng anyo ay wala sa katangiang ito. Halimbawa: "liwanag". Tulad ng nabanggit sa itaas, sa comparative form ito ay palaging "mas magaan". Ngunit sa superlatibong antas - "pinakamaliwanag", maaari itong magbago: "pinakamaliwanag", "pinakamaliwanag Ang tambalan (kumplikadong) na anyo ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga salitang "pinaka", "pinakamaliit" o "pinaka", "pinaka", " karamihan") sa isang pang-uri sa positibong antas. Halimbawa: ang pinakamaliwanag, ang hindi gaanong nakakaaliw, ang pinakanakakatawa. Sa ilang mga kaso, ang paghahambing na antas ng pang-uri kasama ang salitang "lahat" ay maaari ding lumahok sa pagbuo. Halimbawa: "Natapos ng babaeng ito ang gawain nang mas mabilis kaysa sinuman sa klase." Tulad ng pahambing na anyo, nagbabago ang superlatibong pang-uri ayon sa parehong mga kategorya. At ang mga karagdagang salita: "pinaka" o "pinakababa" ay nananatiling hindi nagbabago: "Ang lobo ay tumakbo sa pinakamaikling ruta patungo sa bahay ni Lola at nauna sa Little Red Riding Hood." Gayunpaman, ang "karamihan" ay nagbabago rin: "Ang lobo ay tumakbo sa pinakamaikling ruta patungo sa bahay ni Lola at nauna sa Little Red Riding Hood."

Tulad ng para sa syntactic role, ang mga adjectives sa degree na ito, bilang panuntunan, ay kumikilos bilang mga predicates: "Isang pinakakahanga-hangang paglalakbay." Mas madalas - mga kahulugan: "Ito ay isang kuwento tungkol sa isang kamangha-manghang paglalakbay." At sa kumplikadong anyo, madalas silang nagsisilbing mga kahulugan: "Mas matalino siya kaysa sa iba sa paaralan."

Superlative at comparative degrees ng adjectives: mga pagsasanay upang pagsamahin ang kaalaman

Upang mas matandaan ang lahat ng materyal na ipinakita, dapat kang magsanay sa pamamagitan ng paggawa ng ilang medyo simpleng pagsasanay.

Sa gawaing ito kailangan mong bumuo ng lahat ng posibleng anyo ng mga degree ayon sa modelo: kaakit-akit, mas kaakit-akit, mas kaakit-akit, pinaka-kaakit-akit, pinaka-kaakit-akit, pinaka-kaakit-akit. Sa pagsasanay na ito, kailangan mong piliin ang parehong mga superlatibong anyo ng pang-uri, markahan ang mga suffix at salungguhitan ang mga alternating titik, ayon sa mga pattern. Sa gawaing ito kailangan mong maghanap ng mga error at ipaliwanag ang mga ito. 1. Si Petrov ang pinakamahusay na manlalaro sa buong koponan. 2. Lumalala ang mga bagay sa aming kumpanya. 3. Lalong bumigat ang hangin sa silid. 4. Ang aming negosyo ay naging mas matagumpay. 5. Ang mga sapatos ni Natasha ay mas mura kaysa sa Sveta's Sa pagsasanay na ito, kailangan mong ihambing ang 2 bagay ng iba't ibang mga katangian, ayon sa halimbawa: wikang Pranses at Aleman (euphonious) - Ang wikang Pranses ay mas euphonious. 1. Taglagas at taglamig (mainit). 2. Masha’s closet at Dima’s closet (convenient). 3. Laptop at smartphone (mahal). 4. Vladimir at Maxim (seryoso). 5. Katya at Valya (gwapo). 6. Kyiv at Lvov (bata).

Ang paksa ng comparative degrees ng adjectives mismo ay medyo madali. Gayunpaman, upang maiwasan ang mga pagkakamali, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala sa mga pangunahing patakaran, lalo na dahil sa karamihan sa mga wikang European, ang mga adjectives ay mayroon ding 3 degree ng paghahambing. Samakatuwid, nang malaman kung ano sila sa Russian, maaari mong ligtas na gawin ang pag-aaral ng gramatika ng mga banyagang wika.

Ang Pang-uri (Adjectives) ay mga salitang nagpapahayag ng mga katangian, katangian ng mga bagay. Sinasagot nila ang tanong alin?. Sa isang pangungusap, karaniwang binibigyang kahulugan nila ang isang pangngalan. Sa Ingles, hindi sila nagbabago ayon sa kasarian, o bilang, o ayon sa kaso:

isang maliit na batang babae - maliit na batang babae

isang batang lalaki - isang batang lalaki

maliliit na bata - maliliit na bata

Kasama ang isang maliit na batang lalaki - kasama ang isang maliit na batang lalaki.

Ang mga pang-uri ay nagbabago lamang sa pamamagitan ng mga antas ng paghahambing (Mga Degree ng Paghahambing). Mayroong tatlong antas ng paghahambing ng mga adjectives: positibo (Positive Degree), comparative (Comparative Degree), mahusay (Superlative Degree).

Mga panuntunan para sa pagbuo ng mga antas ng paghahambing ng mga adjectives.

Ang mga pang-uri sa positibong antas ay walang anumang mga wakas, halimbawa: mabilis (mabilis), mabagal (mabagal), luma (luma), bago (bago). Ang comparative at superlative degrees ay nabuo gamit ang suffixes -er at -est o sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga salitang more (more) at most (most). Ang pagpili ng paraan ay depende sa orihinal na anyo ng pang-uri.

Ang monosyllabic at ilang dalawang pantig na adjectives ay bumubuo ng comparative degree na may suffix -er, at superlative degree na may suffix -est. Gamit ang mga panlaping -er, -est, ang mga antas ng paghahambing ay nabuo sa dalawang pantig na pang-uri na nagtatapos sa -er, -ow, -y, -le (matalino, makitid, maaga, simple).

Narito ang ilang halimbawa:

Isang- at dalawang pantig na pang-uri

Positibong antas	Comparative degree	Superlatibo
mataas - mataas	mas mataas - mas mataas, mas mataas	pinakamataas - pinakamataas
maliit - maliit	mas maliit - mas kaunti	pinakamaliit – pinakamaliit, pinakamaliit
malakas - malakas	mas malakas – mas malakas, mas malakas	pinakamalakas - pinakamalakas
mura - mura	mas mura - mas mura, mas mura	cheapest - ang cheapest
mabilis - mabilis	mas mabilis - mas mabilis	pinakamabilis - ang pinakamabilis
bago - bago	mas bago – mas bago	pinakabago - ang pinakabago
malinis - malinis	mas malinis – mas malinis, mas malinis	pinakamalinis - ang pinakamalinis
malamig - malamig	mas malamig – mas malamig, mas malamig	pinakamalamig - ang pinakamalamig
maikli - maikli	mas maikli - mas maikli, mas maikli	pinakamaikli - ang pinakamaikli
mahusay - mahusay, malaki	mas malaki - higit pa	pinakadakila – ang pinakadakila, pinakadakila
mahina - mahina	mas mahina - mas mahina	pinakamahina - ang pinakamahina
malalim – malalim	mas malalim – mas malalim, mas malalim	pinakamalalim - ang pinakamalalim
mababa - mababa	mas mababa - mas mababa	pinakamababa - ang pinakamababa
matalino - matalino	mas matalino – mas matalino, mas matalino	pinakamatalino – pinakamatalino, pinakamatalino
makitid - makitid	mas makitid - mas makitid	pinakamakitid - ang makitid
mababaw - maliit	mas mababaw - mas maliit	pinakamababaw - ang pinakamaliit

Kapag nagsusulat, dapat sundin ang ilang mga tuntunin sa pagbabaybay.

1. Kung ang isang pang-uri ay may maikling patinig at nagtatapos sa isang katinig, kung gayon sa paghahambing at superlatibong digri ang katinig na ito ay dinoble:

malaki – mas malaki – pinakamalaki

malaki - mas malaki - pinakamalaki, pinakamalaki

Mataba – mataba – pinakamataba

makapal, mataba – mas makapal – ang pinakamakapal

Wet-wetter-wettest

basa, mahalumigmig – mas mahalumigmig – ang pinaka maalinsangan

Malungkot – malungkot – pinakamalungkot

malungkot, malungkot – mas malungkot – pinakamalungkot

manipis – thinner – thinnest

manipis, manipis – thinner – thinnest

2. Kung ang pang-uri ay nagtatapos sa isang titik -y na may nauunang katinig, pagkatapos ay sa comparative at superlative degrees ang titik y pagbabago sa i:

Madali - mas madali - pinakamadali

liwanag - lighter - lightest, lightest

maaga – mas maaga – pinakamaaga

maaga – mas maaga – pinakamaaga

tuyo – tuyo – pinakatuyo

tuyo, tuyong – tuyo – pinakatuyo

Ngunit ang salitang nahihiya (mahiyain, natatakot) ay hindi sumusunod sa panuntunang ito at bumubuo ng mga antas ng paghahambing tulad ng sumusunod:

shy – shyer – shyest.

3. Kung ang pang-uri ay nagtatapos sa isang titik -e, pagkatapos ay idinagdag ito sa comparative at superlative degrees -r, -st:

malawak – mas malawak – pinakamalawak

malawak - mas malawak - pinakamalawak, pinakamalawak

huli – mamaya – pinakahuli

huli – mamaya – ang pinakahuli

fine – finer – finest

mabuti, kahanga-hanga - mas mahusay - ang pinakamahusay

simple – mas simple – pinakasimple

simple - mas simple - pinakasimple

Polysyllabic adjectives, i.e. Ang mga pang-uri na binubuo ng tatlo o higit pang pantig ay bumubuo ng mga antas ng paghahambing gamit ang mga salitang higit pa para sa pahambing na antas at karamihan para sa pasukdol na antas. Isaalang-alang ang mga sumusunod na halimbawa:

Polysyllabic adjectives

Positibong antas	Comparative degree	Superlatibo
kawili-wili – kawili-wili	mas interesante – mas interesante	pinaka-kawili-wili - ang pinaka-kawili-wili
maganda – maganda	mas maganda - mas maganda	pinakamaganda - ang pinakamaganda
mahal - mahal	mas mahal - mas mahal	pinakamahal - ang pinakamahal
mahirap - mahirap	mas mahirap – mas mahirap	pinakamahirap - ang pinakamahirap
mapanganib - mapanganib	mas mapanganib – mas mapanganib	pinaka-mapanganib - ang pinaka-mapanganib
mahalaga - mahalaga	mas mahalaga - mas mahalaga	pinakamahalaga - ang pinakamahalaga
komportable - komportable	mas komportable - mas komportable	pinaka komportable - ang pinaka maginhawa

Sa parehong paraan, i.e. Gamit ang mga salitang higit pa para sa comparative degree at karamihan para sa superlative degree, ang ilang dalawang pantig na salita na nagtatapos sa -ed at - ay nabuo sa mga degree ng paghahambing.

Ang mga qualitative adjectives ay may mga antas ng paghahambing: positibo(orihinal na anyo), paghahambing(com parativ) At mahusay(superlatibo). Kategorya ng gramatika antas ng paghahambing gumaganap bilang isang grammaticalized core ng functional-semantic na kategorya ng gradualism, ang kahulugan nito ay natanto sa pamamagitan ng multi-level na linguistic na paraan. Ang kahulugan ng mga antas ng paghahambing ay na ang paghahambing na antas ay nagbibigay intensity ng isang feature kung ihahambing sa parehong feature sa ibang object .

Pang-agham na talakayan

Mula kay Aristotle hanggang sa kasalukuyan, mga salita na naghahatid unti-unting kahulugan (sukat, antas, laki ng isang katangian, proseso, kababalaghan, bagay), naging object ng pag-aaral ng maraming mananaliksik 3 . M. V. Lomonosov sa kanyang "Russian Grammar" ay isinasaalang-alang ang mga antas ng paghahambing ng kategorya pansariling pagtatasa. Mga gramatika ng Russia noong ika-19 na siglo. Ang mga aspetong ito ang naglapit sa amin. Dalawang kategorya ng mga antas ng kalidad ang naitatag - hindi kamag-anak(matanda, matanda, matanda) At kamag-anak(ang pinakamatanda sa..., ang isa ay mas matanda sa isa) .

Nang hindi tinatawag ang ipinakita na phenomena sa pamamagitan ng isang termino gradualism, na ginagamit ng mga makabagong siyentipiko, inilarawan ng mga linguist ang ilang linguistic phenomena na tumutugma sa pinakadiwa ng gradualism. Lahat ng mga teorya at paglalarawan ng iba't-ibang mga antas ng kalidad na may Ang historikal na pananaw ay kumakatawan sa isang mahalagang pananaw sa pag-aaral ng gradualismo. Mula noong ika-15 siglo. Sa wikang Ruso mayroong lahat ng mga uri ng mga form na may mga nagtapos na kahulugan.

Mga katangian, procedurality, objectivity sa isang tiyak na paraan (sa mas malaki o mas maliit na lawak) ay nauugnay sa mga konsepto antas, sukat. Karamihan sa mga salita sa modernong wikang Ruso ay nagpapahayag ng nababago at nasusukat ( husay) tanda: antas ng paghahambing (pang-uri); mga pormasyon na may augmentative at diminutive suffixes (nouns); mga paraan ng pandiwang aksyon na may kahulugan ng sukat; unti-unting pagsalungat sa leksikal na sistema ng wika; gradational syntactic constructions; ang paggamit ng gradasyon bilang isang istilong pamamaraan. Bilang nagtapos At nagtapos mga yunit, ang mga salita ay isinasaalang-alang na, dahil sa kanilang mga tampok na semantiko at gramatika, ay may kakayahang magpahayag ng isa o ibang antas (sukat) ng pagpapakita ng isang katangian: "Sa pang-araw-araw na wika, "ihambing" ay nangangahulugang pagpapahayag ng saloobin ng isang tao, "pagsusuri", " pagsukat", ginagabayan ng ating mga damdamin at ating mga hilig."

Graduality– functional-semantic na kategorya na may kahulugan mga sukat, antas ng pagpapakita isang tanda, proseso, kababalaghan, estado na ipinahayag sa pamamagitan ng multi-level linguistic na paraan. Pahambing degree ( paghahambing) ay tumutukoy sa isang variable na katangian na maaaring lumitaw sa isang bagay sa isang mas malaki o mas maliit na lawak kaysa sa isa pang bagay. Miy: Ang tanong na ito mas mahirapnauna. – Ang tanong na ito mas kumplikadokaysa sa nauna. Mahusay degree ( superlatibo) ay tumutukoy sa isang variable na katangian na nagpapakita ng sarili sa isang bagay sa pinakamalaki o pinakamaliit na lawak kaysa sa isa pang bagay: Ito ang pinakamahiraptanong ng paksang pinag-aaralan. - Ito ang pinakamahiraptanong ng paksang pinag-aaralan.

Ang mga anyo ng comparative at superlative degrees ay maaaring simple lang(synthetic) at kumplikado(analitikal).

Simple anyo paghahambing degree ay may mga tagapagpahiwatig - mga suffix -ee(s), -e: mataas – mas mataase(salit-salit s//sh sa ugat ng salita + pagputol ng tangkay - panlapi -ok-), malakas – malakaskanya (malakas-sa kanya) atbp. Mula sa mga adjectives mabuti, masama, maliit Ang mga pandagdag na comparative form ay nabuo: mas mabuti ang mabuti, mas masama ang masama atbp. Ang simpleng superlatibong antas ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga suffix -eysh-, - aish-: mataasaishay, malakaseishika atbp. Halimbawa: Si Leo Tolstoy ay isang henyoeishika mula samga manunulat noong ika-20 siglo.

Mahirap anyo paghahambing ang mga degree ay nabuo sa pamamagitan ng karagdagang mga salita mas marami/mas kaunti+ positibong antas: higit pa (mas kaunti)matangkad (mabait).

Mahirap anyo mahusay Ang mga degree ay nabuo sa maraming paraan:

• a) paggamit ng karagdagang (pantulong) na salita (mga particle) pinaka: pinaka-kumplikado, pinakamataas atbp.;
• b) gamit ang mga karagdagang (pantulong) na salita karamihan, hindi bababa sa: hindi gaanong kumplikado atbp.;
• c) ang kumbinasyong “simpleng anyo ng comparative degree + pronoun sa genitive case kabuuan(o lahat)": ang pinakamahirap na bagay (sa lahat) atbp.;
• d) ang kumbinasyong “reinforcing particle Lahat + simpleng anyo ng comparative degree": Ang sakit sa puso ko naging Lahatmainite(M. Sholokhov).

Sa isang pangungusap, ang isang simpleng anyo ay karaniwang gumaganap ng isang function panaguri, at ang isang composite ay maaaring katulad panaguri, kaya at kahulugan. Miy: Siya ay mas magandakung ano ang naisip niya sa kanya(L. Tolstoy).

Ang kumplikadong anyo ng comparative at superlative degrees ay nabuo mula sa halos lahat ng qualitative adjectives. Ang simpleng anyo ay may mga limitasyon.

Ang mga anyo ng simpleng comparative degree ay hindi nabuo mula sa mga adjectives:

• – na may ganap na husay na halaga: kalbo, bulag, pilay, pipi, nakayapak, bingi atbp.;
• – na may batayan sa [ w"], [at]: pulubi, matapang atbp.;
• – may panlapi -sk-: kaibiganskoh, kaawayskika atbp.;
• – mula sa ilang verbal adjectives na may panlapi -k-: padUpangayy, lumipatUpangay, shatUpangika atbp.;
• – may panlapi -ov-/-ev-: masamaovoh, boevOuch atbp.;
• – may panlapi -l-: unyloh, bibiglika atbp.;
• – mula sa mga indibidwal na pang-uri na hiwalay para sa makasaysayang mga kadahilanan, halimbawa mapagmataas, bata atbp.

Ang mga simpleng superlatibong anyo ay hindi nabuo mula sa mga adjectives:

• – may panlapi -sk-: kaibigansknaku, trahedyaskoh, kaawayskika atbp.;
• – may panlapi -k-: bastardUpangnaku, kulogUpangyay, nagri-ringUpangika atbp.;
• – may panlapi -ov-/-ev-: hileraovay, stroevoh, boevOuch atbp.;
• - mula sa mga adjectives mapagmataas, bata atbp.

Mahusay Ang degree ay may dalawang uri ng kahulugan:

• 1) pagpapakita ng isang pag-sign in pinakamataas na antas kumpara sa iba pang mga item ( superlatibo): pinakamatanda samanggagawa atbp.;
• 2) pagpapahayag matinding antas pagpapakita ng isang katangian anuman ang iba pang mga bagay (anuman ang malaking sukat ng katangian - elatibo): Nakapasok pinaka boboposisyon, ito pinakabihirangnangyayari atbp.

SA gramatikal medyo kumplikadong mga hugis paghahambing At mahusay degree ay walang pinagkaiba sa positibo(orihinal) degree. Ang mga simpleng comparative form ay hindi nababago, cf.: (mga) bahay ((mga) pine tree, (mga) gusali mas mataas,paano...

Syntactic(sintagmatik) kundisyon Ang paggamit ng mga morphological formation ng iba't ibang uri sa wikang Ruso ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod na tampok.

1. Pagpapahayag ang kamag-anak na antas ng pagkakaroon ng katangian, pang-uri sa paghahambing o mahusay degree ay ginagamit bilang isang unti-unting syntactic na miyembro - panaguri o mga kahulugan. Miy:

Kaya, pangangatwiran, si Selifan sa wakas ay gumala sa ang pinakamalayo abstraction. Marahil ito ang nagtulak sa kanya na gawin ito isa pa, mas makabuluhang dahilan mas seryoso, mas malapit sa puso... Ngunit malalaman ng mambabasa ang lahat ng ito nang paunti-unti at sa takdang panahon, kung magkakaroon lamang siya ng pasensya na basahin ang iminungkahing kuwento, na napakahaba, na kung gayon ay lalawak nang mas malawak at mas maluwag habang papalapit ito sa wakas. , na nagpuputong sa bagay na ito (N. Gogol).

Ang mga ito ay kumplikado, analytical formations. Ang papel ng exponent ay ang salita higit pa(comparative degree) at mga salita karamihan o karamihan(superlatibo). Superlatibong exponent karamihan estilista neutral, at ang salita karamihan ay bookish sa kalikasan. Miy:

Karamihan tipikal na mga kaso; karamihan simpleng tanong. - Hinamak ang maingat na kaginhawaan ng castling, hinahangad niyang lumikha ang pinaka hindi inaasahan, ang pinaka kakaiba mga relasyon sa pagitan ng mga figure (V. Nabokov).

2. Pang-uri sa paghahambing degree na gumaganap bilang mga kahulugan ay maaaring ipahayag ang resulta ng isang subjective na pagtatasa.

Ang lilim ng kahulugan ng isang subjective na pagtatasa ay maaaring maihatid sa pamamagitan ng lexical na paraan, halimbawa: matatanda tao (kumpara sa luma). Pinagsama sa salita higit pa Ang pang-uri ay ginagamit sa parehong buo at maikling anyo: mas mahalaga ang tanong na ito: mahalaga(composite form); mas mahalaga ang tanong na ito: mas mahalaga(simpleng anyo). Maikling anyo mas mahalaga naghahatid ng estado ng pag-iisip sa oras: Sa kasalukuyan ang tanong na ito mas mahalaga.

Karaniwan para sa wikang Ruso ay ang simple (synthetic) form ng comparative degree in -ee, -ey, -e. Ito ay homonymous sa pahambing na anyo ng pang-abay. Miy: mahinhin ang ugali niya(adv.); mas mahinhin ang kanyang mga kahilingan(adj.).

Mahusay Ang antas ng pang-uri, na kumikilos bilang isang nominal na panaguri, ay may tatlong anyo na katulad ng mga anyo ng comparative degree: ang tanong na ito ay ang pinaka (mahalaga): pinaka (mahalaga): pinakamahalaga sa lahat (lahat). Kung ang pasukdol ay nagpapahayag kalidad inanimate o animate na bagay, pagkatapos ay ibinibigay ang kagustuhan sa mga form na "pinaka + buong anyo ng adjective":

Itong maleta ang pinakamabigat; Kanyang trabaho ang pinakamahusay.– Si Vronsky ay isa sa mga anak ni Count Kirill Ivanovich Vronsky at isa sa ang pinakamahusay mga halimbawa ng ginintuang kabataan (L. Tolstoy).

• 3. Comparative degree sa function panaguri- panaguri ginagamit sa mga espesyal na comparative constructions kung saan ang object ng paghahambing ay ipinahayag sa isang paraan o iba pa. Ito ay nabuo sa dalawang paraan:
• 1) pagkonekta ng isang simpleng comparative form na may genitive na paghahambing: Si Wilson ay mas mahalaga kaysa sa ibang mga ibon(V. Mayakovsky);
• 2) sa pamamagitan ng pag-uugnay ng tambalang comparative form na binubuo ng salita higit pa at ang maikling anyo ng positibong antas, at ang pang-ugnay kaysa sa: Si Wilson ay mas mahalaga kaysa sa ibang ibon.

Ang unang paraan ay dapat isaalang-alang ang pinaka-karaniwan, dahil ang paggamit ng "mga anyo ng paghahambing na antas ay hindi limitado sa mga simpleng panuntunan sa morphological kasama ang sintaktik at semantikong mga kondisyon ng kanilang paggamit.”

Ang lahat ng qualitative-evaluative at most qualitative adjectives ay bumubuo ng mga antas ng paghahambing, na nagpapahayag ng iba't ibang antas ng kalidad. Ngunit sa ilang mga kaso wala silang mga antas ng paghahambing dahil sa kanilang mga semantika: mga adjectives tulad ng pipi, walang sapin atbp. magpakilala ganap kalidad at lohikal na hindi pinapayagan ang mga comparative o superlatibo. Mahalagang tandaan na ang comparative at superlative degrees ay nagpapahiwatig iba't ibang kahulugan taliwas sa kahulugan positibo grado:

"Nasa dalawang pagpupulong siya nang sabay-sabay..."

(V. Mayakovsky)

Mga anyo ng comparative degree na may prefix higit pa (mas matalino, mas masaya, mas mura atbp.), na kumikilos bilang isang panaguri, nakakuha ng lilim ng isang "pinalambot" na antas ng paghahambing: Siya ay mas bata sa akin; Siya ay magiging mas matalino kaysa sa ating lahat. -

At ang lalaki - siya ay mabilis,

Sinundan niya ang oso,

Nagtanim siya ng sibat dito

ano mas mataas pusod, mas mababa atay

• (ibig sabihin ay "medyo mas mataas/mas mababa").
• (A. Pushkin)

Mga anyo ng pang-uri sa -ee, -e, -siya may kalakip Sa pamamagitan ng- ipahiwatig ang pamamayani ng ilang kalidad sa isa sa mga bagay na inihahambing: (aklat) mas kawili-wili; (batang lalaki) mas matalino atbp.

Sa kumbinasyon ng genitive case ng attributive pronouns kabuuan o lahat(na, sa esensya, ay naging mga formant, tagapagpahiwatig ng superlatibong antas) Ang comparative degree ay tumatagal sa kahulugan ng superlatibo. Ang ganitong mga matatag na kumbinasyon ay nagdadala ng kahulugan ng pinakamataas na antas ng kalidad sa pamamagitan ng paghahambing na kaibahan anumang iba pang item sa pinagsama-samang at hindi mula sa parehong kategorya. Ito ay isang kumplikadong anyo ng elatibo, na hindi pinagsama sa mga form sa -eysh-, -aysh-. Halimbawa:

Ang pinakanagulat sa kanya ay na mula Lunes siya ay magiging Luzhin (V. Nabokov); At ang mga gansa ay sumigaw, / Naglaho sa kalangitan, / Ano ang pinakamahalaga / Ang katutubong bahagi... (M. Isakovsky).

Ang lahat ng tatlong degree ay kumakatawan sa isang gradational series: magaspang: mas magaspang: pinaka bastos; magaspang: mas magaspang: ang pinakamagaspang atbp.

Sa Russian paghahambing degree ay kadalasang ginagamit sa ibig sabihin mahusay. Ang paggamit na ito ay nakikilala sa pamamagitan ng genitive case ng pangalawang elemento sa isang comparative degree. Maaari rin itong gamitin sa mga superlatibo: pinakamaganda sa lahat, pinakamayaman sa lahat. Sa ilang mga kaso maaari mong mapansin ang isang "limitadong" kahulugan ng superlatibo - mas mabuti (...) lahat ng iba maliban sa isa (dalawa...).

Batay sa sistema ng mga antas ng paghahambing ni Otto Jespersen, na hindi kasama sa pagsasaalang-alang ang superlatibong antas bilang isang uri ng paghahambing, i-highlight namin ang mga yugto ng gradasyon:

• 1.Superyoridad (>) mas mapanganib (mas mabuti) kaysa...
• 2. Pagkakapantay-pantay(=)s kasing delikado (mabuti) gaya ng...
• 3. Mababang antas(hindi gaanong mapanganib (mabuti) kaysa sa... atbp.

Obvious naman yun una at pangatlo hakbang ay malapit na magkaugnay dahil

sa parehong mga kaso ito ay ipinahayag hindi pagkakapantay-pantay. Mayroong dalawang paraan ng pagpapahayag na may magkasalungat na kahulugan, na ginagawang posible na baligtarin ang mga ugnayan ng una at ikatlong hakbang: mas masahol pa sa = hindi gaanong mabuti kaysa sa. Batay dito, maaaring maitatag ang mga sumusunod pagkakapantay-pantay: mas matanda sa = mas bata kaysa. Miy:

Si Levin mismo ay hindi naalala ang kanyang ina, at ang kanyang lamang mas matanda sa kanya ang ate niya, kaya't sa bahay ng mga Shcherbatsky ay nakita niya sa unang pagkakataon ang mismong kapaligiran ng matandang maharlika, edukado at tapat na pamilya, na binawian siya ng pagkamatay ng kanyang ama at ina (L. Tolstoy).

Paghahambing Mas matanda sa kanya ang kapatid ni Levin hindi ibig sabihin nun Matanda na si ate at ang comparative degree ay maaaring ibig sabihin mababang antas kaysa sa positibo sa expression Matanda na si ate. Katulad na alok Mas matanda si ate kay Levin walang sinasabi tungkol sa katandaan ni Levin; Sa pamamagitan ng katandaan Ipapahiwatig ang Levina kung idaragdag natin ang pang-abay higit pa: Mas matanda pa si ate kay Levin. Nakikita natin na ang gayong paggamit ng salita higit pa ay hindi maliwanag.

Kapag tinatanggihan ang isang hakbang kataasan (1) Si ate ay hindi kasing edad ni Levin makukuha rin natin ang halaga pagkakapantay-pantay(2), o mababang antas(3). Kapag tinatanggihan ang isang hakbang pagkakapantay-pantay(2) nakukuha natin ang halaga mababang antas (3): mas matanda kaysa sa; mas bata sa. Miy: At kasing edad ni V. Ang isang pagtutol sa pahayag na ito ay ang mga sumusunod: Naku, hindi kasing edad ni B, pero mas matanda.

May mga disenyo proporsyonal na pagsunod, kung saan ang elemento ng pagtukoy ay kumakatawan sa isang yugto ng panahon, ngunit walang tahasang pagpapahayag. Sa ganitong mga pangungusap ang mga sumusunod na kahulugan at katangian ng kanilang pagpapahayag ay ipinahayag:

a) pag-uulit ng comparative degree form:

Ito ay nagiging padilim ng padilim (= mas mahaba nagpatuloy ito ang mas madilim naging). Siya ay nagiging parami nang parami naiinip; Sakit sa puso ay nagiging mainit(M. Sholokhov);

b) pormat Lahat kasama ng comparative degree ito ay bumubuo ng superlative degree: Nagsalita siya lahat ay lalong hindi nababasa.

Itinuro ni V.V. Vinogradov na ang mga adjectives sa - ang pinakadakila/- ang pinakadakila maaaring magkaroon ng tatlong kahulugan sa modernong Ruso:

1) anuman ang malaking sukat (maximum antas) ng katangian (elatibong kahulugan):

Siya ang pinakamatalinong tao; Napakaganda ng panahon. – Nagsimula siyang magtanggal ng mga dahon at bulaklak sa kanyang mga puso at bumahing mula sa pinakamaliit na alikabok (V. Nabokov).

Ang ilang anyo ng superlatibong digri ay humiwalay sa paradigm at lumilitaw sa kahulugan ng elatibo, i.e. sa kahulugan ng isang ganap na mas mataas na antas ng kalidad: pinakadakilang siyentipiko(hindi ibig sabihin ang pinakadakila)

• 2) mahusay grado: ang pinakatapat sa mga kaibigan, ang pinakadakilang makata,
• 3) paghahambing degrees (isang kahulugan na halos nawala sa modernong Ruso, ngunit nag-iwan ng mga bakas sa parirala): sa mas malapit na pagsisiyasat.

Ang pinakakaraniwan ay ang paggamit ng mga form sa -ang pinakadakila/-ang pinakadakila sa isang elatibong kahulugan. Ang mga ganitong anyo sa mga libreng kumbinasyon ay may katangiang evaluative. Miy:

Natagpuan ko ang aking sarili sa isang hangal na sitwasyon; Ito ay isang bihirang kaso, atbp. - Ito ang pinakamatalino, pinaka disente at pinaka-talented tao (N. Gogol); Ngunit walang ganoong nangyari, mahinahon siyang nakinig, at nang ang kanyang ama, na sinusubukang kunin ang pinaka-curious, pinaka-kaakit-akit(= “evaluative character”) na mga detalye, ay nagsabi, bukod sa iba pang mga bagay, na bilang isang may sapat na gulang na siya ay tatawagin sa kanyang apelyido, ang anak na lalaki ay namula, kumurap, sumandal sa unan, ibinuka ang kanyang bibig at umiling-iling ang kanyang ulo... (V. Nabokov).

Gradual-evaluative na halaga ng superlatibong antas ng form sa -ang pinakadakila/-ang pinakadakila natanto sa kumbinasyon ng pang-ukol mula sa:ang pinakamatalino sa (mga musikero), pinakamatanda sa (manggagawa)) atbp. Halimbawa:

At tulad ng sa aking kariton... may mga damit at lino ay mayroon ding isang kama, pagkatapos sa aking kamalasan ay pinarangalan ko ang aking sarili. pinakamasaya sa mga mortal (A. Pushkin).

Ang kahulugan ng Elative ay napakalapit sa kategorya ng subjective na pagsusuri. Ang mga elatibong anyo ay nagpapahayag ng unti-unting kahulugan at nagsisilbing ipahayag ang matinding antas ng kalidad nang hindi ipinapahiwatig ang kaugnayan sa iba pang mga bagay: Ang maliliit na butil ng alikabok ay lumulutang sa hangin; Nakakita ako ng isang bihirang specimen.

Dahil dito, ang pormal na paraan ng pagpapahayag ng mga kahulugan ng sukat at antas (graduality) sa larangan ng qualitative adjectives (at qualitative adverbs) ay morpolohiya antas hinggil sa mga katangian ng mga morpema at mga kaso ng pagbuo ng analitikal. Bilang isang grammaticalized core gradualismo lalabas ang kaukulang kategorya antas ng paghahambing – comparative, superlatiboAtelatibo

• Cm.: Kolesnikova S. M. Semantika ng gradualism at mga paraan ng pagpapahayag nito sa modernong Ruso. M., 1998; Sa kanya. Functional-semantic na kategorya ng gradualism sa modernong wikang Ruso. M., 2010. pp. 78-86.
• Tingnan ang karagdagang: Falev I. A. Sa tanong ng mga antas ng paghahambing sa modernong wikang Ruso // Wika at pag-iisip. Vol. 9. M.; L. 1940; Nikulin A. S. Mga antas ng paghahambing sa modernong Ruso. M.; L., 1937; Knyazev Yu. Sa semantika ng mga antas ng paghahambing ng mga adjectives // Mga tala sa agham ng Tartu State University. un-ta. T. 524: Mga problema ng intrastructural functional na paglalarawan ng wika. Tartu, 1980; Kolesnikova S. M. Mga antas ng paghahambing ng mga adjectives at ang intensity ng katangian na ipinahayag nila // Wikang Ruso sa paaralan. 1998. Blg. 5.
• Miy: Galich G. G. Unti-unting katangian ng mga pang-uri ng husay, pandiwa at pangngalan ng modernong wikang Aleman: abstract. dis.... cand. Philol. Sci. L., 1981; Kharitonchik Z. A. Turansky I. I. Semantic na kategorya ng intensity sa modernong Ingles. M., 1990; Novikov L. A. Antonymy sa Russian. M., 1973; Arutyunova N. D. Wika at mundo ng tao. M., 1999; Apresyan Yu. Leksikal na semantika. Magkasingkahulugan na paraan ng wika. M., 1974; Lobo E.M. Mga functional na semantika ng pagsusuri. M., 1985; Ubin I. I. Lexical na paraan ng pagpapahayag ng intensity (batay sa Russian at English na wika): abstract. dis.... cand. Philol. Sci. M., 1974; Turansky I. I. Semantic na kategorya ng intensity sa English. M., 1990; Vorotnikov Yu. Mga antas ng kalidad sa modernong wikang Ruso. M., 1999; Norman V. Yu. Gradation sa wikang Ruso // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. pp. 381-403. Sapir E. Graduation: semantic research // Bago sa foreign linguistics. M., 1986. P. 43; Halina N.V. Ang kategorya ng gradualism sa mga salita at teksto. Barnaul, 1993; Krzhizhkova E. Ang dami ng pagpapasiya ng mga adjectives sa wikang Ruso (lexico-syntactic + analysis) // Syntax at norm. M., 1974. S. 122-144; Bolinger D. Degree na salita. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Kolesnikova S. M. Graduality: paglalarawan ng wika (batay sa wikang Ruso) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Repasi D., Szekely G. Sa gradualism sa isang comparative na aspeto // Bulletin of MGOU. Ser. "Russian Philology". Vol. 5. M., 2010. P. 110-117; Kolesnikova S. M. Functional-semantic na kategorya ng gradualism sa modernong wikang Ruso // Modern Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S. Mga ugnayang spatial: Patungo sa isang teorya ng mga spatial na pandiwa, pang-ukol, isang panghalip na pang-abay sa Swedish. Goteborg: Dept. of linguistics, 1990.
• Kartsevsky S. O. Paghahambing // Mga tanong ng linggwistika. 1976. Blg. 1. P. 112.
• Isachenko A.V. Ang istraktura ng gramatika ng wikang Ruso kumpara sa Slovak. Bratislava, 1965. P. 201.
• Cm.: Jespersen O. Pilosopiya ng gramatika: trans. mula sa Ingles M., 1958.