Masahe ng mga kamay sa mga batang may dysarthria. Differentiated speech therapy massage para sa dysarthria

Ang speech therapy massage para sa mga bata ay maaaring isagawa sa bahay kung ang bata ay walang contraindications. Ang ganitong uri ng masahe ay nagbibigay-daan sa iyo upang makamit ang mas mahusay na mga resulta sa pagwawasto ng aktibidad ng speech apparatus at ito ay isang mahalagang bahagi ng isang hanay ng mga hakbang upang maalis ang mga manifestations ng speech dysfunctions.

Ang speech therapy massage para sa mga bata sa bahay ay may mga sumusunod na layunin:

• gawing normal ang pangkalahatang at articulatory na tono ng kalamnan;
• bawasan ang mga pagpapakita ng mga depekto sa articulatory apparatus;
• bumuo ng coordinated at boluntaryong paggalaw ng articulatory organs.

Mga indikasyon para sa speech therapy massage

Ang speech therapy massage para sa mga bata sa bahay ay ipinahiwatig para sa:

• mga karamdaman sa pag-unlad ng pagsasalita;
• hindi epektibo ng mga tradisyonal na pamamaraan ng therapy sa pagsasalita;
• isang bilang ng mga diagnosis, na kinabibilangan ng dysarthria, mga pagkaantala sa pag-unlad ng kaisipan at pagsasalita, phonetic-phonemic underdevelopment ng pagsasalita.

Ang mga magulang ay maaaring magsagawa ng speech therapy massage para sa mga bata mismo, na dati nang nakatanggap ng konsultasyon mula sa isang espesyalista.

Ang mga limitasyon sa speech therapy massage ay:

• mga sakit sa capillary;
• thrombotic vascular sakit;
• talamak na impeksyon sa paghinga;
• labis na sensitivity ng tissue;
• mga nahawaang sugat;
• tonsillitis.

Speech therapy massage para sa dysarthria

Ang speech therapy massage para sa mga bata sa bahay ay nakakatulong sa dysarthria kung ang mga tradisyunal na pamamaraan ng speech therapy ay hindi nagdadala ng nais na epekto. Sa kasong ito, ang masahe ay isinasagawa bilang karagdagan sa pangunahing therapy sa pagsasalita at mga pamamaraan ng neurological.

Sa dysarthria, ang mga kalamnan ng mga organo ng articulatory apparatus ay hindi aktibo, at ang pagbigkas ng mga salita o tunog ay mahirap, kaya ang isang hanay ng mga hakbang ay kinabibilangan ng mga paggalaw at pagsasanay na naglalayong dagdagan ang tono ng kalamnan ng dila at mga katabing organo na kasangkot sa artikulasyon.

Ang pagpili ng mga ehersisyo ay mahigpit na nakasalalay sa estado ng tono ng kalamnan sa articulation zone.

Ang dysarthria ay maaaring matagumpay na gamutin sa maagang pagkabata, na binubuo ng isang hanay ng mga pamamaraan: restorative physical education, reflexology, speech therapy massage. Ang masahe sa dila kung sakaling magkasakit ay maaaring pasiglahin ang tono ng kalamnan at gawing mas mobile at flexible ang dila ng bata, na nagpapadali sa pagbigkas ng mga tunog at salita; Ang pamamaraan ng tunog na pagbigkas ay nagbabago.

Bilang karagdagan, ang speech therapy massage para sa mga batang may dysarthria ay nagpapalawak ng hanay ng mga articulatory function, at ang pinakamahirap na bigkasin ang mga tunog ay nagiging mas naa-access. Kasama rin sa pangkalahatang positibong epekto ng masahe ang pinabuting sirkulasyon ng dugo.

Bago simulan ang mga sistematikong pamamaraan, kinakailangan na kumunsulta sa isang pedyatrisyan at neurologist upang ibukod ang mga contraindications at masuri ang pangkalahatang pagganap ng mga organo na kasangkot sa proseso ng artikulasyon. Ang tagal ng mga session ay depende sa edad ng bata at ang serial number ng massage procedure sa cycle.

Kaya, para sa isang batang wala pang 5 taong gulang, ang unang pamamaraan ng masahe ay hindi dapat lumampas sa 6 minuto, para sa mga batang 5-7 taong gulang - hindi hihigit sa 10 minuto.

Ang masahe sa speech therapy para sa dysarthria ay kontraindikado kung:

• mga nakakahawang sakit ng oral cavity;
• labial herpes;
• gag reflex.

Ang masahe ay isinasagawa sa dalawang pangunahing posisyon: nakahiga at nakaupo. Una, dapat mong gawin ang isang maikling warm-up para sa leeg at facial muscles. Susunod, ang kaganapan ay nagsasangkot ng pag-ikot ng dila ng bata sa dalawang direksyon: clockwise at counterclockwise.

Pagkatapos, gamit ang iyong hintuturo, gumawa ng mga paggalaw ng twisting, bahagyang iunat ang iyong dila pasulong. Upang makamit ang pinakamahusay na resulta at gawing mas mobile ang mga kalamnan ng dila, inirerekomenda na gumamit ng mga espesyal na device - speech therapy probes.

Masahe para sa nauutal

Ang pagkautal sa mga bata ay kadalasang nauugnay sa mga neurotic o physiological na problema. Bilang karagdagan sa articulatory gymnastics at pangkalahatang pagpapalakas na pagsasanay, matagumpay na ginagamit ang speech therapy massage. Kasama sa bahaging imamamasahe ang itaas na likod at dibdib, leeg, balikat at ulo.

Batay sa uri ng epekto, may ginawang pagkakaiba sa pagitan ng segmental na masahe, na binubuo ng masahe na articulatory muscles, at acupressure (acupressure), na nakakaapekto sa mga biologically active zone.

Kasama sa segmental na masahe ang mga sumusunod na manipulasyon:

• stroking, simula at pagtatapos ng session;
• pagkuskos, pag-activate ng sirkulasyon ng dugo at pagpapasigla ng mga proseso ng metabolic sa katawan;
• pagmamasa, pag-activate ng mga proseso ng kalamnan;
• panginginig ng boses na nakakaapekto sa tono ng kalamnan;
• presyon na nagpapasigla sa mga proseso ng metabolic.

Ang acupressure massage para sa stuttering ay nakakaapekto sa speech center, na binabawasan ang excitability nito. Ito ay isa sa mga pinaka-angkop na uri ng masahe sa bahay, na nangangailangan lamang ng isang maikling internship sa isang espesyalista. Ang acupressure ay gumagana katulad ng acupuncture. Gamit ang iyong mga daliri, inilalapat ang presyon ng iba't ibang lakas sa mga puntong matatagpuan sa bisig, servikal na rehiyon at mukha.

Kinakailangang magsagawa ng 12 massage session sa loob ng tatlong linggo.

Ang speech therapy massage para sa mga batang may pagkautal sa bahay ay isinasagawa bilang karagdagan sa isang hanay ng mga hakbang na naglalayong alisin ang sakit (pangkalahatang mga pamamaraan ng pagpapalakas, propesyonal na tulong mula sa isang psychotherapist upang makilala ang mga sanhi ng pagkautal).

Masahe para sa ZRR

Ang speech therapy massage para sa mga bata sa bahay ay maaaring makatulong sa mga batang may naantalang pag-unlad ng pagsasalita. Ito ay karaniwang ipinahiwatig para sa mga bata ng mas matandang edad ng preschool na ang mga kasanayan sa artikulasyon ay hindi tumutugma sa kanilang edad. Pero Maaari mong simulan ang pagbibigay ng speech therapy massage sa iyong anak mula sa pagkabata.

Sa kasong ito, ang speech therapy massage ay magkakaroon ng pangkalahatang therapeutic effect at magkakaroon ng kapaki-pakinabang na epekto sa nervous system, na maaaring magsilbi bilang isang malakas na pampasigla para sa pagbuo ng mga kasanayan sa articulation. Ang masahe ay binubuo ng mga aksyon na naglalayong sa mga punto ng mukha, bibig at leeg; nagaganap ang mga pagsasanay sa isang nakakarelaks na kapaligiran sa anyo ng isang laro.

Kasama sa mga regular na klase ang isang hanay ng mga paggalaw ng masahe na nag-iiba sa intensity.

Teknik ng masahe:

Sona	Mga galaw	Multiplicity ng pagpapatupad
Mga labi	Masinsinang pagmamasa gamit ang mga daliri sa direksyon mula sa gitna ng bibig hanggang sa mga pisngi Panginginig ng boses at pag-tap gamit ang mga daliri	5
leeg	Pag-ikot ng ulo mula kaliwa pakanan, pasulong at paatras Magiliw na paghaplos	6
Wika	Banayad na paghaplos Banayad na vibration at pag-tap Nagbabanat	6

Speech therapy massage para sa cerebral palsy

Kapag nagtatrabaho sa mga batang may cerebral palsy, ang mga sumusunod na uri ng speech therapy massage ay pinakaangkop:

1. Classical
2. Spot

Mga layunin ng speech therapy massage para sa mga batang may cerebral palsy:

• kumilos sa mga nerbiyos at kalamnan upang pasiglahin ang pag-unlad ng sistema ng nerbiyos;
• pasiglahin ang pisikal na aktibidad;
• pagbutihin ang autonomic function;
• mapabuti ang sirkulasyon ng dugo.

Motor alalia

Sa tulong ng masahe para sa motor alalia, makakamit mo ang mga sumusunod na resulta:

• pagpapabuti ng paggana ng articulatory apparatus;
• nabawasan ang tono ng kalamnan;
• koordinasyon ng paggalaw ng mga kalamnan ng mukha at dila;
• nadagdagan ang sensitivity ng tissue;
• pagbabawas ng paglalaway.

Ang masahe ay isinasagawa gamit ang mga daliri; ang tagal nito ay 10-20 sessions. Kasama sa pamamaraan ang pag-tap sa mga labi, pagpindot, at pabilog na paggalaw sa mga pisngi.

Paresis

Ang masahe para sa facial nerve paresis ay inireseta pagkatapos ang pasyente ay sumailalim sa isang masusing pagsusuri, kabilang ang mga konsultasyon sa isang neurologist, ophthalmologist, at therapist. Sa kasong ito, ang masahe ay inireseta sa kumbinasyon ng mga therapeutic exercise. Ang facial massage para sa paresis ay nagpapabuti sa sirkulasyon ng dugo sa apektadong bahagi ng mukha, nagpapanumbalik ng function ng kalamnan, at pinipigilan ang contractures.

Ang kakaiba ng masahe para sa sakit na ito ay kinakailangan upang madagdagan ang tono ng kalamnan ng mga articulatory na kalamnan. Ang unang linggo ng mga sesyon ay isinasagawa lamang sa malusog na bahagi ng mukha. Sa pangalawang yugto, ang mga aksyon ay na-redirect sa apektadong bahagi, habang nililimitahan ang mga paggalaw para sa malusog na lugar ng mukha.

Ilapat ang rubbing at kneading massage movements.

Ang mga pamamaraan na katanggap-tanggap sa kasong ito ay kinabibilangan ng:

• paghaplos;
• napakagaan na mga panginginig ng boses;
• magaan na alitan;
• banayad na pagmamasa.

FFNR

Ang mga batang dumaranas ng phonetic-phonemic underdevelopment ay nasa panganib din ng dyslexia at dysgraphia, kaya mahalagang simulan kaagad ang isang hanay ng mga aktibidad, kabilang ang home massage. Sa FFNR, ang mga tunog ay binaluktot, pinapalitan, inalis; ang mga tunog ay hindi gaanong nakikilala sa stream ng pagsasalita.

Ang speech therapy massage para sa mga bata, na isinasagawa sa bahay, ay maaaring gawing mas malinaw ang artikulasyon at mapabuti at i-automate ang pagbigkas. Ang ganitong uri ng masahe ay hindi nangangailangan ng mga espesyal na tool sa speech therapy. Isang kutsara ang ginagamit, mas madalas ay isang sipilyo.

Spoon massage technique para sa phonetic-phonemic underdevelopment:

• stroking kasama ang dila na may matambok na bahagi;
• pagpindot sa gitnang bahagi ng dila na may loob;
• lumiligid mula sa base hanggang sa dulo ng dila;
• tinutulak gamit ang matambok na bahagi mula sa gilid hanggang sa gilid;
• pagtapik sa dulo ng kutsara.

Mga tampok ng masahe sa bahay

Kapag nagsasagawa ng corrective speech therapy work sa isang bata na may speech disorder, ang speech therapy massage ay nagsisilbing karagdagan sa mga klase na may speech therapist, speech pathologist, reflexology at drug therapy. Upang magsagawa ng speech therapy massage sa bahay, dapat kang kumunsulta sa isang speech therapist o sumailalim sa isang panandaliang internship.

Ang isang espesyal na tampok ng pagsasagawa ng masahe sa bahay ay walang mga speech therapy device (probes) na ginagamit.

Sa bahay, ang masahe ay maaaring gawin gamit ang mga toothbrush o kutsara na may iba't ibang laki. Dapat tandaan na ang mga naturang pamamaraan ay hindi maaaring isagawa araw-araw, dahil ang labis na pangangati o kahit na pinsala sa mauhog lamad at mga tisyu ay posible. Inirerekomenda ng mga speech therapist ang masahe gamit ang mga kutsara at brush tuwing ibang araw.

Ang pamamaraan ay isinasagawa sa isang maaliwalas na silid sa isang komportableng kapaligiran para sa bata. Pagkatapos kumain, dapat lumipas ang hindi bababa sa dalawang oras.

Warm-up bago speech therapy massage

Ang mga layunin ng warming up bago ang speech therapy massage ay:

• paglikha ng isang emosyonal na kalagayan;
• pag-init ng mga kalamnan bago ang masahe;
• paghahanda ng speech apparatus para sa masahe;
• pinasigla ang sirkulasyon ng dugo;
• pag-activate ng mga proseso ng metabolic.

Magpainit ng ilang minuto araw-araw. Ang speech therapy warm-up ay binubuo ng mga pagsasanay sa paghinga at logorhythmic na gawain upang i-activate ang mga kalamnan sa mukha. Ang isang ehersisyo na nagpapasigla sa mga ekspresyon ng mukha ng isang bata ay isang imitasyon na laro.

Video na may halimbawa ng ehersisyo para sa pagbuo ng mga ekspresyon ng mukha:

Inilalarawan ng bata ang mga karakter na tinukoy ng speech therapist o magulang gamit ang mga ekspresyon ng mukha. Ang himnastiko para sa articulatory apparatus ay isa ring elemento ng speech therapy warm-up. Ang bata ay hinihiling na magsagawa ng mga ehersisyo upang mapainit ang mga kalamnan ng mukha.

Kasama sa mga aksyon sa himnastiko ang: pagbawi ng mga pisngi, malawak na ngiti, paggalaw ng mga labi at dila.

Mga uri ng speech therapy massage:

• klasikong masahe; ay binubuo ng dalawang uri ng mga epekto: nakakarelaks at nakapagpapasigla;
• uri ng acupressure ng masahe; nakakaapekto sa mga bahagi ng katawan kung saan ang mga nerve ending at mga daluyan ng dugo ay puro;
• hardware massage; nangangailangan ng paggamit ng vibration at vacuum tool;
• uri ng probe; isinasagawa gamit ang speech therapy probes;
• masahe gamit ang mga kutsara; isinasagawa gamit ang mga kutsara, kutsarita, at mga silicone na kutsara ng mga bata.
• brush massage; isinasagawa gamit ang mga bahagi ng toothbrush.

Klasikong speech therapy massage

Kasama sa mga klasikong diskarte ang 4 na pangunahing aksyon: rubbing, vibration, kneading at light stroking. Ang pagpili ng mga diskarte ay depende sa mga layunin ng masahe. Kung ang layunin ay i-relax ang mga kalamnan, pagkatapos ay ginagamit ang stroking. Kung kinakailangan upang maisaaktibo ang gawain ng mga articulatory na kalamnan, kung gayon ang masahe ay isinasagawa nang may masigla at matinding panginginig ng boses, pagkuskos, at pagmamasa.

Isinasagawa ang masahe gamit ang mga daliri at massage spatula, nipples.

Masahe sa hardware

Ang mga layunin ng massage complex na ito ay:

• pag-aalis ng mga pagpapakita ng mga dysfunction ng pagsasalita, alalia ng motor, naantala ang pag-unlad ng pagsasalita;
• normalisasyon ng tono ng kalamnan;
• pagpapabuti ng mga kasanayan sa pagbigkas ng articulatory apparatus.

Ang hardware na speech therapy massage sa bahay ay nangangailangan ng mga speech therapy massager na nakakaapekto sa tissue na may mataas na dalas ng vibrations. Ang mga instrumentong ito ay may mga naaalis na bahagi at maaaring magkaroon ng parehong nakakarelaks at nakaka-activate na epekto sa mga kalamnan ng speech apparatus.

Ang mga resulta ng hardware speech therapy massage ay mas tumatagal kaysa sa manual massage.

Acupressure

Ang layunin ng acupressure speech therapy massage ay upang maimpluwensyahan ang mga acupuncture zone (BAP). Ang mga biologically active point ay naglalaman ng mga kumpol ng nerve endings, ang pagpapasigla ng masahe na nagiging sanhi ng tugon. Upang makita ang mga aktibong zone at punto, dapat mong ilipat ang lugar ng masahe na may mga paggalaw ng sliding.

Ang Ripple ay nagsisilbing ebidensya ng pagtuklas ng BAP.

Kung ang tono ng kalamnan ay tumaas, isang uri ng pagbabawal ng masahe ang ginagamit na may nakakarelaks na epekto. Sa kasong ito, ang mga paggalaw ng pagpapakinis ay ginawa gamit ang mga pad ng mga daliri. Kung ang tono ay nabawasan, pagkatapos ay isang stimulating na uri ng masahe ang ipinahiwatig. Ang ritmo at masiglang paggalaw ay ginagamit upang pindutin at kuskusin ang aktibong punto.

Probe massage

May-akda ng diskarteng E.V. Nakabuo si Novikova ng 8 speech therapy probes, sa tulong kung saan kumikilos ang speech therapist sa mga pangunahing lugar ng mukha: labi, dila, cheekbones at pisngi. Ang mga probe ay may iba't ibang hugis, pag-andar at epekto. Gamit ang isang hanay ng mga probes, maaari mong i-activate at i-relax ang mga kalamnan, mapawi ang mga spasms, dagdagan o bawasan ang tono ng kalamnan.

Ang probe massage ay may kapaki-pakinabang na epekto sa pagsasalita at nervous system ng bata.

Masahe gamit ang toothbrush

Ang ganitong uri ng masahe ay binubuo ng mga epekto ng masahe ng isang speech therapist sa dila ng bata gamit ang isang indibidwal na toothbrush at napkin. Ang dila ng bata ay naayos gamit ang isang napkin, at isang toothbrush ang masahe sa dila. Ang mga galaw ay sinamahan ng pagbabasa ng tula at fairy tale therapy.

Ang masahe na ito ay ipinahiwatig para sa mga batang may mahinang kalamnan at mababang tono ng dila. Sa bahay, ang masahe na ito ay nagsisilbing alternatibo sa probe speech therapy massage. Mahalagang i-massage ang mga longitudinal na kalamnan at ang transverse na kalamnan ng dila.

Masahe gamit ang mga kutsara

Ang masahe gamit ang mga kutsara ay isang mabisang paraan upang maitama ang mga depekto sa pagsasalita. Ang ganitong uri ng masahe ay ginagawa ng isang speech therapist o isang magulang na may partisipasyon ng bata mismo. Ang bata ay binibigyan ng 2 kutsara sa magkabilang kamay, at inuulit niya ang mga paggalaw na ipinakita ng matanda. Ginagawa ang lahat ng pagsasanay habang nagbabasa ng tula.

Ang tula ay naglalaman ng mga tagubilin, naglalarawan ng pagkakasunud-sunod at paraan ng pagsasagawa ng ehersisyo. Kasama sa mga paggalaw ang pagkuskos, pagpindot, pag-tap gamit ang iba't ibang bahagi ng kutsara (hawakan, matambok na gilid, panloob na bahagi)

Mga resulta ng home massage

Ang speech therapy massage para sa mga bata, na ginanap sa bahay, ay maaaring maging sanhi ng isang kapaki-pakinabang na pagbabago sa estado ng muscular system.

Mayroon ding pag-unlad sa pag-unlad ng nervous system ng bata. Kung ang speech therapy massage ay ginaganap para sa mga bata na may mga karamdaman sa pagsasalita, ang pag-activate ng mga kalamnan na dati ay may hindi sapat na lakas ng contractile ay sinusunod; na may mga spasms at pagtaas ng tono, ang isang binibigkas na nakakarelaks na epekto ay sinusunod.

Format ng artikulo: E. Chaikina

Kapaki-pakinabang na video tungkol sa speech therapy massage para sa mga bata

Isang kwento tungkol sa epektibong acupressure para sa pagbuo ng pagsasalita sa isang batang may cerebral palsy:

Ngayon, sa kasamaang-palad, maraming mga bata ang dumaranas ng mga kapansanan sa pagsasalita, ang ilan ay nasuri pa na may iba't ibang mga karamdaman. Ang speech therapy massage para sa mga bata ay hindi lamang sinasamahan ang tamang produksyon ng mga tunog, ngunit ito rin ay isang malakas na stimulant para sa mga bata upang magsimulang magsalita. Pagkatapos ng lahat, ang tono ng kalamnan ng mga bagong silang ay nakakaapekto sa pagsasalita sa hinaharap. Samakatuwid, sa tulong ng masahe, ang mga kalamnan at tisyu ng mukha ay nakakarelaks, na bumubuo ng tamang pagsasalita.

Benepisyo

Ang pagsasama-sama ng mga pagbisita sa isang speech therapist at masahe ay magiging produktibo at kapaki-pakinabang.

Kasama sa pagsasaayos ang mga sumusunod na gawain:

• mayroong isang pagwawasto ng mga tunog na mahirap para sa bata, at samakatuwid ay hindi sila tumutugma sa pamantayan, maaari itong maging kapalit ng pagsisisi o mga titik L at R, G at D;
• ang pagdadala ng mga tagapagpahiwatig ng paghinga sa pagsasalita sa normal ay kinakailangan kung ang pagbigkas ng bata ay hindi wastong nabuo dahil sa hindi tamang paghinga;
• pagbabawas ng emosyonal na stress;
• pagwawasto ng pagkautal, dysarthria, rhinolalia, mga karamdaman sa boses;
• nadagdagan ang tono ng mga kalamnan sa mukha kung ang bata ay gumagamit ng kaunting pagsisikap kapag binibigkas ang mga tunog;
• pagbawas ng mas mataas na paglalaway;
• gumana sa articulatory apparatus;
• pagpapalakas ng pharyngeal reflex kapag nagsasalita at pagpapabuti ng kondisyon ng boses - para sa mga medikal na dahilan.

Ang lahat ng ito, na may tamang diskarte at systematization, ay humahantong sa mataas na kalidad na mga resulta.

Mga indikasyon para sa pamamaraan

1. Ang una at pinakamahalagang indikasyon, kung dadalhin mo ang iyong anak sa isang speech therapist - pagsamahin ang resulta. Ang speech therapy massage ay magpapabilis sa proseso ng pagbigkas, ito ay mahalaga para sa mga bata na ang pagsasalita ay nahuhuli sa kanilang mga kapantay.
2. Mahina o, sa kabaligtaran, nadagdagan ang tono ng mga kalamnan ng mukha.
3. Nauutal - inuulit ng bata ang mga pantig sa isang salita o hindi mabigkas nang buo ang salita, nagiging nakapirmi sa isang bahagi. Kadalasan ay nakakaapekto ito sa mga bata na natatakot, nakaranas ng matinding pagkabigla, o simpleng mga bata na hindi mapag-aalinlanganan.
4. Voice disorder – napapagod ang bata sa pagsasalita b, tahimik ba ito at nagrereklamo ng pananakit at pananakit ng lalamunan, pakiramdam ng "bukol" at bigat kapag nagsasalita.
5. Dysarthria. Paglabag, sa halip, sikolohikal kaysa articulatory. Dahil sa iba't ibang mental disorder, hindi makapagsalita ng tama ang bata.
6. Tumaas na paglalaway Ito rin ay isang indikasyon para sa masahe; ito ay nagpapahiwatig ng mahina na mga kalamnan hindi lamang ng mukha, kundi pati na rin ng dila.
7. Mga batang may cerebral palsy.

Gayunpaman, hindi laging posible na gawin ang speech therapy massage.

Ito ay kontraindikado para sa mga sakit sa balat ng mukha, labi at bibig (pantal, herpes, stomatitis, impeksyon sa viral, gingivitis, sakit sa lalamunan, pamamaga ng mga lymph node, pati na rin ang conjunctivitis at boils).

Ang lahat ng ito ay magdadala ng sakit at kakulangan sa ginhawa, dahil sa kung saan ang isang bata, kahit na nasa isang malusog na estado, ay maaaring tumanggi na mag-ehersisyo.

Mga uri

Hindi lihim na upang makabuo ng pagsasalita kailangan mong magtrabaho hindi lamang sa aparato ng pagsasalita, dahil ang lahat ng bagay sa katawan ng tao ay magkakaugnay.

• Masahe para sa dila. Kailangan munang i-relax ang mga kalamnan ng panga, leeg at balikat upang makapagpahinga ang ugat ng dila. Kung ang pagpindot sa dila ay nagdudulot ng spasm at gag reflex, kung gayon ang masahe ay limitado lamang sa dulo ng dila sa bibig ng sanggol, unti-unting pinapataas ang distansya at pinipilit ang dila na pahabain nang mas mahaba.
• Masahe sa labi. Ang lahat ng mga paggalaw ay paulit-ulit ng hindi bababa sa 50 beses at napaka malumanay.
• Masahe sa leeg. Isinasagawa bago kumain o pagkatapos ng 2 oras mula sa pagkain.
• Masahe sa tainga. Pinasisigla ang articulatory apparatus.
• Masahe sa kamay. Ang bawat daliri ay may pananagutan para sa isang tiyak na organ, kaya ang masahe na ito ay epektibo hindi lamang para sa pagsasalita. Ang hinlalaki ay ang utak, ang hintuturo ay ang tiyan, ang gitnang daliri ay ang gulugod, ang mga bituka, ang singsing na daliri ay ang atay, ang maliit na daliri ay ang puso. Mas mainam na magsimula sa isang massage ng daliri, unti-unting pagtaas ng lugar ng pagmamanipula.
• Masahe gamit ang mga kutsara. Nangangailangan ng maingat na paghawak.

Mga kondisyon para sa paghawak

Sa isip, ang speech therapy massage ay inireseta ng isang medikal na espesyalista. Gayunpaman, hindi lahat ay may pagkakataon na bisitahin ito, kaya ang mga magaan na ehersisyo ay maaaring gawin sa bahay nang mag-isa. Una, kailangan mong lumikha ng mga kanais-nais na kondisyon - kapayapaan at katahimikan upang ang bata ay hindi makagambala. Ang silid ay dapat na maliwanag at maaliwalas. Ang mga kamay ng masahe ay mainit at malinis.

Ang unang aralin ay hindi hihigit sa limang minuto, dapat masanay ang bata sa pamamaraan, na hindi karaniwan para sa kanya. Sa una, ang masahe ay dapat na hindi hihigit sa 10 minuto pagkatapos ng isang linggo, ang oras ay maaaring tumaas sa 25-30 minuto. Ang oras ay nag-iiba depende sa edad: ang pinakamaliit na bata ay makatiis lamang ng 10 minuto, ang mga preschooler hanggang 15-20, ngunit ang mga mag-aaral ay maaaring ganap na magtiis ng 25 minuto.

Ang mga klase ay dapat na sistematiko, humigit-kumulang 2-3 beses sa isang linggo, mas maliit ang agwat sa pagitan ng mga klase, mas mataas ang bisa. Gayunpaman, ang pang-araw-araw na pag-uulit ay maaari ring humantong sa pagtanggi.

Para sa masahe, dapat kang bumili ng langis ng masahe o mga langis ng halaman, na sinuri muna ang mga ito para sa isang reaksiyong alerdyi. Upang maiwasan ang mga impeksyon, gumamit ng guwantes at maskara, ito ay lalong mahalaga para sa mga sanggol. Maaaring kailanganin mo rin ang ammonia kung sakaling mawalan ng malay, na napakabihirang mangyari.

Teknik sa bahay

Maraming tao ang naniniwala na ang isang ina ay hindi makayanan ang mga karamdaman sa pagsasalita sa bahay. Gayunpaman, ito ay isang malaking maling kuru-kuro. Ang lahat ng mga speech therapist ay nagsasalita tungkol sa pangangailangan na magsanay sa bahay, kung hindi, mahirap pagsamahin ang mga resulta na nakuha mula sa bawat aralin.

Mas mainam na simulan ang pagmamasahe mula sa buong mukha, na mapawi ang hypertonicity at pangkalahatang pag-igting ng sanggol. Simula sa noo, unti-unting hinahagod pababa sa baba. Ang mga paggalaw ay malambot, mula sa gitna ng mukha hanggang sa gilid, pahalang. Noo - mga templo, kilay - linya ng buhok, talukap ng mata, pisngi - mula sa ilong hanggang sa tainga, mula sa labi hanggang sa tainga. Maaari mong ulitin ang mga ito 2-3 beses.

Kung ang bata ay hindi komportable o ayaw lang, dapat mong limitahan ang iyong sarili sa light stroking, unti-unting lumipat sa complex.

Wika

Isinasagawa mula sa dulo ng dila hanggang sa ugat nito.

1. Ang paghawak sa dulo ng dila, kailangan mong ilipat ito pataas at pababa, kaliwa at kanan, pabalik-balik.
2. Ang paghaplos sa dila gamit ang iyong hinlalaki, at kailangan mong suportahan ito mula sa ibaba, ang mga paggalaw ay ginawa mula sa gitna, sa isang bilog o pahaba.
3. Hinahaplos ang tuktok at ibaba ng dila gamit ang iyong hinlalaki at gitnang daliri.
4. Lumilikha ng vibration. Dahan-dahang ibato ang dila, i-tap nang bahagya gamit ang iyong daliri.
5. Masahe ang frenulum ng dila na may pataas at pababang paggalaw.
6. Gumamit ng isang tela na may iba't ibang texture upang haplusin ang iyong dila.
7. Gumagamit kami ng malambot na sipilyo, sinisipilyo ito sa dila at inilabas ang mga titik.

Kung walang paghahanda, ang mga pagsasanay na ito ay hindi napakadaling gawin. Maraming mga video ng pagsasanay para sa masahe ng dila ay makakatulong sa mga nagsisimula.

Ang isa pang mahalagang kondisyon ay ang bata ay dapat na kontrolin ang paglalaway kung ito ay lumabas nang hindi maganda, maaari kang maglagay ng napkin sa ilalim ng dila at baguhin ito habang ito ay nabasa.

Mga labi

Kasama rin dito ang baba at nasolabial fold.

1. Nagpapahid ng mga labi gamit ang mga daliri.
2. Inilipat namin ang aming mga daliri sa isang pabilog na paggalaw mula sa isang sulok patungo sa isa pa.
3. Minamasahe namin ang parehong mga labi sa magkasalungat na direksyon, ang itaas na isa sa kaliwa, ang mas mababang isa sa kanan at nagbabago ng direksyon.
4. Pamamaga ng labi at paligid.
5. Ang pagpindot sa labi na may pabilog na paggalaw.
6. Banayad na mga palo ng daliri.

Ang kumplikadong ito ay paulit-ulit nang maraming beses sa isang sesyon.

Mga kamay

Ang mga daliri at ang buong ibabaw ng palad ay pinagtrabahuan nang hiwalay. Ang mga daliri ay minasahe mula dulo hanggang sa ibaba. Pinakamainam na magsimula sa maliit na daliri.

1. Pagmasahe ng iyong mga daliri, pagpindot sa mga pad, pagtaas ng presyon.
2. Ang tula na "The White-sided Magpie", pamilyar mula sa pagkabata, ay tutulong sa iyo na isagawa ang iyong buong palad. Mag-alok ng self-massage sa iyong anak sa taludtod.
3. Gumuhit ng spiral sa iyong palad gamit ang iyong daliri, mula sa gitna hanggang sa gilid.
4. Mag-stock ng isang goma na bola na may mga spike (su-jok) at igulong ito sa palad ng sanggol, anyayahan siyang igulong ito sa pagitan ng kanyang mga palad. Maaari ka ring gumamit ng espesyal na "Hedgehog" na brush para magtrabaho sa mga nerve ending.
5. Ibuhos ang cereal na may iba't ibang laki sa isang plato at isawsaw ang iyong mga daliri dito.

leeg

1. Iniikot at ikiling ang leeg sa kaliwa at kanan, pabalik-balik.
2. Pamamaluktot ng ulo.
3. Minamasahe ang bahagi ng Adam's apple na may banayad na paghagod.
4. Masahe ang cervical spine na may mahinang tapik sa mga daliri.

Mga tainga

1. Kuskusin mula sa itaas hanggang earlobe at likod (5 beses).
2. Hilahin ang lobe pababa.
3. Masahe ang tragus ng tainga na may mahinang presyon at pabilog na paggalaw.
4. Masahe ang likod ng tainga gamit ang mga galaw ng pagkuskos (30 segundo).

Maaari mong i-massage ang isang tainga sa isang pagkakataon, at pagkatapos ay ang parehong mga tainga sa parehong oras.

Masahe gamit ang mga kutsara

Ang masahe na ito ay nangangailangan ng dalawang kutsara. Ang laki ay depende sa edad ng bata. Para sa mga sanggol, mas mainam na gumamit ng baby silicone at plastic na kutsara.

1. Ang matambok na bahagi ng mga kutsara ay ginagamit sa paghaplos sa itaas at ibabang labi.
2. Pabilog na paggalaw sa labi.
3. Gamitin ang dulo ng kutsara upang dahan-dahang pindutin ang nasolabial fold.
4. Kuskusin ng kutsara ang magkabilang labi.
5. Masahe ang baba at pisngi gamit ang matambok na bahagi sa isang pabilog na galaw.
6. Ang parehong masahe ng mga templo at mata - kasama ang takipmata at likod sa ilalim ng mga mata.
7. Kuskusin ang espasyo sa pagitan ng mga kilay at cheekbones.

Mahalagang tapusin ang masahe complex nang malumanay at maingat upang ang bata ay makatanggap lamang ng mga positibong emosyon mula sa pamamaraan at hindi tumanggi sa hinaharap.

Ang masahe sa bahay ay nagbibigay ng mga positibong resulta. Ito ay makikita hindi lamang sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga review mula sa mga nasisiyahang ina, kundi pati na rin sa pakikinig sa karampatang opinyon ng mga speech therapist. Maraming tandaan na ang mga unang resulta ay nagiging kapansin-pansin pagkatapos ng 4-5 session. Sa mga batang may malubhang kapansanan, ang dynamics ay kapansin-pansin pagkatapos ng 7-8 na mga aralin.

Ang speech therapy massage sa bahay ay nakayanan nang maayos ang maraming mga karamdaman sa pagsasalita. Ang pangunahing bagay ay maging matiyaga sa bagay na ito at hindi makagambala sa mga sesyon.

Upang matutunan kung paano maayos na maisagawa ang speech therapy massage sa bahay, panoorin ang sumusunod na video.

Ang mga batang may dysarthria ay nahihirapang makayanan ang tunog na pagbigkas. Ang sanhi ng depekto sa pagsasalita ay isang paglabag sa innervation ng mga kalamnan ng articulatory apparatus. Paano makakatulong ang masahe sa dysarthria sa mga bata, anong mga pamamaraan ng pagsasanay at pagmamasa ng mga kalamnan ng isang massage therapist ang pinaka-epektibo, sasabihin namin sa iyo sa aming artikulo.

Pagwawasto ng dysarthria na may masahe

Kasama sa elimination system ang mga aralin kasama ang speech therapist sa paggawa ng tunog, pagbuo ng bokabularyo, pagsasanay sa paghinga, pagpapasigla sa artikulasyon, at mga pagsasanay para sa mahusay na mga kasanayan sa motor. Ang masahe ng dila at mukha para sa dysarthria ay ginagamit upang i-activate ang mga kalamnan ng speech apparatus. Ang pagmamasa ng mga kalamnan ay may kapaki-pakinabang na epekto sa pangkalahatang kagalingan ng nerbiyos ng mga bata na may ganoong sugat at nagpapabuti ng mga kasanayan sa artikulasyon.

Sa panahon ng proseso ng masahe sa mga batang may dysarthria, nangyayari ang mga sumusunod na pagbabago:

• Ang bilang at lakas ng spasms ng articulatory muscles ay bumababa;
• Ang kalidad ng pagsasalita ay nagpapabuti;
• Ang tono ng kalamnan ay na-normalize;
• Ang sirkulasyon ng dugo sa utak at mga tisyu ay normalized;
• Ang mga bata ay nagiging hindi gaanong nasasabik at mas mahusay na natutulog.

Tanging isang doktor o speech pathologist-speech pathologist ang maaaring magreseta nito para sa dysarthria pagkatapos masuri ang sakit.

Ang static at kahirapan sa paggalaw ng mga labi, palad, at dila ay kapansin-pansin sa ilang mga sanggol mula sa pagsilang. Ang mga magulang ay dapat magpatunog ng alarma kung ang bagong panganak ay nahihirapan sa pagsuso, paglunok ng pagkain, pagsasalita pagkatapos ng 2 taon ay malabo, at may tono ng ilong. Depende sa mga sintomas ng depekto at lokasyon ng mga sugat sa utak, ang mga sumusunod na uri ng dysarthria ay nakikilala:

1. Bulbarnaya. Ang pinakamalubhang antas ng sakit. Ang mga kalamnan sa mukha at articulatory ay apektado.
2. Pseudobulbar. Ang pagsasalita ay slurred, monotonous, ang paralisis ng mga kalamnan ng speech apparatus ay nasuri.
3. Cortical. Nasira ang utak sa isang tabi. Mahusay na binibigkas ng bata ang mga tunog, ngunit hindi mga pantig.
4. Subcortical. Ang pagsasalita ay malabo, pang-ilong. Ang mga subcortical node ng utak ay apektado.
5. Extrapyramidal. Ang isang preschooler ay may paralisis ng mga kalamnan sa mukha.
6. Nabura. Mahirap para sa isang bata na bigkasin ang mga tunog ng pagsisisi at pagsipol.

Ang uri ng pinsala sa gitnang sistema ng nerbiyos at paralisis ay maaaring pag-iba-iba gamit ang MRI, EEG, klinikal at speech therapy na pagsusuri. Ang isang kurso ng logomassage ay inireseta sa mga sanggol na may malubhang anyo ng sakit mula sa 3 buwan, hanggang sa mga batang preschool - kasama ang therapeutic at pedagogical na pagwawasto ng mga karamdaman.

Masahe sa mukha

Isang klasikong opsyon sa masahe na angkop para sa mga bata na may anumang antas ng dysarthria. Isagawa ang ganitong uri ng vibration therapy gamit ang mga guwantes. Alisin ang alahas at putulin ang iyong mga kuko ng maikli. Ulitin ang lahat ng paggalaw 3-5 beses. Dagdagan ang tagal ng pamamaraan nang paunti-unti.

Ang pattern ng paggalaw ay ang mga sumusunod:

1. Ang noo ay minasa nang maayos mula sa gitnang punto hanggang sa mga templo. Pindutin sa iyong ulo gamit ang 2-3 daliri. Pindutin nang mahigpit ang iyong palad, ngunit huwag masyadong matigas.
2. Mula sa kilay hanggang sa buhok, galawin ang lahat ng iyong mga daliri. Mga galaw ng stroke.
3. Iunat ang mga kalamnan sa pisngi mula sa bibig hanggang sa mga templo, mula sa cheekbone pababa sa ibabang bahagi ng mukha.
4. Kuskusin ang mga kalamnan sa mga pakpak ng iyong ilong pataas at pababa nang maayos.
5. I-stroke ang nasolabial fold sa pakpak ng ilong hanggang sa mga sulok ng labi.
6. Iunat ang iyong mga labi sa mga paggalaw ng panginginig ng boses. Ilipat ang parehong mga kamay sa tuktok ng iyong mga labi, ikalat ang iyong mga daliri sa iba't ibang direksyon (mula sa gitna hanggang sa mga sulok).
7. Ang mga talukap ay pinainit ng mga pabilog na stroke na walang presyon. Ilipat ang iyong mga daliri nang pakanan sa paligid ng mga mata, pagkatapos ay pabalik.
8. Kuskusin ang iyong baba.
9. Haplos ang iyong mga tainga.

Kung ang isang bata ay may facial asymmetry, isang skew sa isang gilid, o mga kalamnan na masikip, bigyang pansin ang apektadong bahagi.

Tandaan! Siguraduhing isama ang ilang mga pamamaraan ng facial massage sa iyong paggamot para sa cortical dysarthria bago masahin ang iyong dila.

Masahe ng dila

Ito ay mahalaga para sa kahinaan ng mga kalamnan ng pangunahing organ ng pagsasalita, hindi sapat na kadaliang mapakilos ng mga lingual na kalamnan, paresis at paralisis. Ang mga therapist sa pagsasalita at mga pathologist sa pagsasalita ay gumagamit ng ilang mga pamamaraan para sa pagmamasa ng isang hindi makontrol na dila. Pag-usapan natin ang bawat pamamaraan nang mas detalyado.

Masahe gamit ang toothbrush

Upang masahin ang mga kalamnan ng dila at pisngi sa bahay at sa mga klase kasama ang isang propesyonal, maaari kang gumamit ng isang regular na sipilyo. Ang pamamaraan ng pagsasagawa ng pamamaraan ng paggamot ay binubuo ng mga sumusunod na yugto:

1. Maglagay ng paper napkin sa ilalim ng dila ng iyong anak. Ito ay kinakailangan upang sumipsip ng labis na laway. Kung masyadong mabilis na naipon ang moisture sa iyong bibig, palitan ang iyong napkin nang mas madalas.
2. Hilingin sa iyong sanggol na irelaks ang kanyang dila.
3. Gumawa ng mga paggalaw ng pabilog na pagmamasa sa kahabaan ng katawan ng organ ng pagsasalita.
4. Pagkatapos ay paulit-ulit na paghampas sa loob ng pisngi, sa buong lugar ng dila. Parang may nililinis ka sa kanya. Siguraduhing gamitin ang opsyon sa paggalaw na ito para sa bulbar dysarthria.
5. Hilingin sa bata na paigtingin ang kanyang dila at itaas ito nang bahagya.
6. Masahe ang guwang sa ilalim ng panga. Gumawa ng mga paggalaw nang maayos, nang walang pagtaas ng presyon.

Mahalaga! Para sa masahe na may brush, bumili ng malambot na bersyon ng mga tool na may makinis at kahit bristles, upang hindi makapinsala sa oral mucosa at hindi matakot sa bata.

Pagmasahe ng dila gamit ang mga daliri

Epektibong nakakatulong na mapawi ang hypertonicity ng articulatory at facial muscles. Isinasagawa ito gamit ang isang panyo, tela na napkin, massage finger pad. Ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon para sa isang may sapat na gulang ay ang mga sumusunod:

1. Tulungan ang iyong anak na irelaks ang kanyang mga kalamnan sa dila. Kunin ang organ gamit ang dalawang daliri, i-twist ito, at bahagyang i-tap ang ibabaw nito.
2. Hilahin ang dila sa dulo, pagpindot gamit ang dalawang daliri mula sa ibaba, isa mula sa itaas.
3. Hawakan ang gitnang bahagi. Iangat at hilahin pasulong. Hawakan ang posisyon para sa 1-2 segundo.
4. Hawakan ang iyong dila malapit sa iyong mga labi gamit ang isang kamay. Gamit ang mga daliri ng iyong kabilang kamay, idikit ang katawan nito sa ugat. Ulitin ang mga paggalaw ng pasulong sa kabaligtaran na direksyon.
5. Iikot ang dila gamit ang iyong mga daliri at ilagay ito sa gilid. Tapos sa kabilang side.
6. Huwag kalimutang i-tono ang iyong mga labi. I-tap ang mga ito gamit ang iyong mga daliri, igulong ang mga ito sa isang tubo, at iunat ang mga ito patungo sa iyong ilong.

Magsagawa ng logomassage gamit ang iyong mga daliri 1-2 beses sa isang araw para sa isang linggo o dalawa. Ang tagal ng aralin ay depende sa edad at ugali ng bata.

Para sa mga preschooler, sapat na upang iunat ang mga kalamnan ng lingual sa loob ng 10-15 minuto sa isang araw. Pumili ng 2-3 ehersisyo. Ulitin ang mga ito nang 30 beses sa bawat aralin. Sa susunod na araw, baguhin ang hanay ng mga pagsasanay.

Probe massage

Tongue massage para sa dysarthria gamit ang mga espesyal na instrumento-probes, na binuo ng Doctor of Pedagogical Sciences, Elena Viktorovna Novikova. Ang isang espesyalista o magulang ay mangangailangan ng isang hanay ng mga tool - 8 kopya. Ang mga probe ay may iba't ibang hugis: mga hatchets, bola, tinidor, suso, fungus.

Ang instrumental speech therapy massage para sa dysarthria ay isinasagawa sa mga kurso. Para sa matinding depekto, 2-3 linggo araw-araw, pagkatapos ay magpahinga ng 1.5 buwan. Pagkatapos ay ulitin ang kurso.

Ang paraan ng paggamot sa mga depekto sa pagsasalita gamit ang mga probes ay nagsasangkot ng mga sumusunod na uri ng pag-init ng dila:

1. Ilipat ang ball tool kasama ang katawan ng dila 8-10 beses.
2. Gamit ang isang plastic probe, ilipat ito ng pointwise mula sa ugat hanggang sa dulo ng 8-10 beses.
3. I-stroke ang transverse lingual na kalamnan gamit ang ball tool 6-8 beses.
4. Kumuha ng probe na hugis karayom. Tingle ang perimeter ng iyong dila sa loob ng 10 segundo.
5. Maghanap ng mga dimples sa sublingual area. Gumamit ng ball probe at gumawa ng counterclockwise turn sa recesses. Ang maximum na oras ng presyon sa punto ay 10 segundo.
6. Pindutin at suklayin ang dila gamit ang isang ribed probe at isang spatula sa lahat ng panig.

Sa panahon ng pamamaraan, mas mabuti para sa bata na kumuha ng isang reclining na posisyon at maglagay ng isang maliit na unan sa ilalim ng leeg. Kung ang isang preschooler ay nagreklamo ng sakit, itigil ang proseso o pawiin ang presyon sa organ ng pagsasalita.

Tandaan! Upang maunawaan ang pamamaraan at prinsipyo ng pagsasagawa ng probe logomassage, inirerekumenda namin na basahin ang libro ni E.V. Novikova "Probe massage" mula sa mga bahagi 1 hanggang 4. Ang manwal ay may larawan, perpekto para sa mga magulang na nagtuturo sa sarili gamit ang mga larawan. O isang aklat-aralin para sa mga speech therapist ni O. G. Prikhodko "Speech therapy massage."

Posible bang magsagawa ng masahe sa bahay?

Maaari kang magsagawa ng speech therapy massage para sa dysarthria sa iyong sarili sa bahay kung ang mga magulang ay may hindi bababa sa kaunting kaalaman at kasanayan sa naturang correctional work. Maaari kang matuto ng mga simpleng pamamaraan ng masahe sa pamamagitan ng mga kurso o habang pumapasok sa mga klase kasama ang isang propesyonal. Sa bahay, iunat ang iyong mga kalamnan sa dila gamit ang iyong mga daliri, isang sipilyo, at mga kutsarita.

Mahalaga! Maipapayo na mag-coordinate ng home course ng logomassage sa mga doktor o guro.

Mahahalagang tuntunin ng logomassage

1. Huwag magreseta ng isang kurso ng pag-init ng kalamnan sa iyong sarili kumonsulta sa iyong doktor upang matukoy ang uri at antas ng dysarthria. Kasama ng iyong doktor, magplano ng kurso ng therapy para sa iyong anak.
2. Kumuha ng mga klase nang regular. Kung maaari, ulitin ang mga gawain 3-6 beses sa isang araw para sa 5-10 minuto.
3. Siguraduhing kumportable na nakaposisyon ang ulo ng iyong anak. Hayaang humiga ang sanggol, maglagay ng mataas na unan sa ilalim ng kanyang ulo, umupo sa isang andador o upuan ng bata.
4. Bago ang sesyon, i-ventilate ang silid at basagin ang hangin.
5. Magsuot ng disposable gloves.
6. Mag-stock ng isang brush at isang set ng mga probe para sa bawat bata nang paisa-isa.
7. Kapag nagsasagawa ng mga diskarte, subaybayan ang puwersa ng presyon sa dila, kalamnan ng mukha, pisngi, at labi. Ang mga daliri ay hindi dapat maging lundo, ngunit hindi mo rin dapat bigyan ng labis na presyon sa mga organo.
8. Kunin ang iyong unang kurso sa masahe mula sa isang propesyonal, mag-imbita ng isang espesyalista sa iyong tahanan. Panoorin ang kanyang mga aksyon nang mabuti, bumili ng ilang mga aralin.
9. Turuan ang isang bata na nasa senior preschool age na mag-self-massage gamit ang mga daliri o probe.

Ang pagtagumpayan ng mga karamdaman na nauugnay sa pinsala sa mga bahagi ng utak ay napakahirap. Ang mga magulang, guro at mga bata ay kailangang maging matiyaga. Ang mga positibong pagbabago sa trabaho ng kalamnan at pagsasalita ay nagiging kapansin-pansin pagkatapos ng isang maikling kurso ng logomassage (pagkatapos ng 10-15 na pamamaraan). Posible ito sa kondisyon na ang mga aksyon ng lahat ng kalahok sa proseso ng paggamot ay magkakaugnay at nakatuon.

Anna Rovenskaya

Guro ng wikang Ruso at panitikan, empleyado ng Educational Center para sa Maagang Pag-unlad.

Upang maalis ang karamdaman sa pagsasalita ng isang bata - dysarthria dahil sa isang maikling hyoid frenulum, kinakailangan na magsagawa ng speech therapy massage ng dila at tamang pagbigkas ng tunog gamit ang himnastiko: paghinga at artikulasyon.

Mga indikasyon at contraindications para sa masahe ng dila

Ang speech therapy massage ay maaaring gawing normal ang pagbigkas ng mga salita at tono ng kalamnan, alisin ang mga karamdaman sa boses, pagbutihin ang pag-andar ng pagtatago ng balat, buhayin ang daloy ng dugo at lymph upang madagdagan ang palitan ng gas sa pagitan ng dugo at lahat ng mga tisyu.

Ang masahe ay ginagawa tuwing ibang araw o araw-araw para sa 10-20 na pamamaraan na may pahinga ng 1-2 buwan. Ang unang session ay tumatagal ng 1-6 minuto, sa pagtatapos ng cycle - 15-20 minuto. Para sa mga batang wala pang 3 taong gulang, ang masahe ay isinasagawa hanggang sa 10 minuto, para sa mga preschooler - 15 minuto, pagkatapos ng 7 taon - 25 minuto.

Ito ay kontraindikado sa masahe ang dila para sa kabayo at mga nakakahawang sakit, kabilang ang ARVI at influenza, herpes sa labi, stomatitis at conjunctivitis. Kung may mga seizure (episyndrome), hindi mapakali na pag-uugali ng bata: sumisigaw, isterismo na may pagka-asul ng nasolabial triangle at panginginig ng baba, ang masahe ay isinasagawa nang may pag-iingat at pagkatapos na kumalma ang bata.

Tamang posisyon ng katawan sa panahon ng masahe

Upang gawing normal ang tono ng kalamnan, magpahinga at gawing mas malaya ang paghinga ng bata, kinakailangan upang matukoy nang tama ang kanyang posisyon:

• Ilagay ang bata sa kanyang likod, maglagay ng unan sa ilalim ng kanyang leeg. Kasabay nito, ang mga balikat ay tumaas, ang ulo ay nakasandal. Ang mga braso ay pinalawak sa kahabaan ng katawan, ang mga binti ay nakayuko sa mga tuhod, naglalagay ng isang unan.
• Ang "half-sitting" na posisyon ay nakakamit sa isang upuan na may mataas na headrest, isang highchair o isang andador.

Pamamaraan para sa pagsasagawa ng masahe ng dila para sa dysarthria

Una, ang mga kalamnan ng labi ay pinalakas at isinaaktibo ng acupressure sa loob ng 5-6 na segundo: pagpindot sa mga pad ng mga daliri sa isang pabilog na paggalaw sa mga punto sa paligid ng mga labi nang pakaliwa. Magsagawa mula sa gitna hanggang sa mga sulok ng mga labi sa itaas at ibaba.

Kapag minamasahe ang dila mula ugat hanggang dulo:

1. Palakasin at i-activate ang mga longitudinal na kalamnan ng dila. Ang mga longitudinal na kalamnan ng dila ay hinahaplos gamit ang hintuturo, gamit ang isang "Ball" probe o isang spatula (para sa maliliit na bata) 8-10 beses dalawang beses sa isang araw.
2. Palakasin ang mga longitudinal at transverse na kalamnan sa pamamagitan ng rhythmically pressing gamit ang isang plastic spatula sa ugat ng dila, paglipat patungo sa dulo, hanggang 6 na beses dalawang beses sa isang araw.
3. Palakasin at pasiglahin ang mga nakahalang kalamnan ng dila sa pamamagitan ng transverse stroking gamit ang hintuturo at ang "Ball" probe. Maaari kang gumamit ng malambot na sipilyo, 4-6 beses tatlong beses sa isang araw.
4. Palakasin ang mga kalamnan ng dila at dagdagan ang dami ng articulatory na paggalaw sa pamamagitan ng pag-iniksyon sa mga gilid gamit ang isang probe na "Needle" (isang beses sa isang araw, 10 segundo). Kung ang bata ay inaantok, ang iniksyon ay itinigil.
5. Bawasan ang antas ng paglalaway sa pamamagitan ng acupressure sa mga depresyon sa ilalim ng dila, nang sabay-sabay sa dalawang punto gamit ang hintuturo o gamit ang "Rake" probe. Magsagawa ng masahe na may mga rotational na paggalaw nang pakaliwa nang hindi nagiging sanhi ng kakulangan sa ginhawa sa bata - 6-10 segundo.
6. I-stroke ang gilid na ibabaw ng dila gamit ang hinlalaki at hintuturo.
7. Palakasin ang mga kalamnan ng dila sa pamamagitan ng pagmamasa gamit ang mga daliri na nakabalot sa gauze. Lubusan na masahin ang buong lugar ng dila sa lahat ng direksyon sa loob ng 6-8 segundo, dalawang beses sa isang araw.
8. Masahin ang mga kalamnan ng dila, idirekta ang mga paggalaw nang pahalang. Gamit ang kanang hinlalaki, sila ay gumagalaw nang pabalik-balik sa dila Gamit ang gitna at hintuturo, sila ay nagmamasahe mula sa ilalim ng dila na may mga galaw ng pagkuskos. Gamit ang magaan na paggalaw, imasahe nang hiwalay ang isa at kabilang panig ng dila.
9. Ipagpatuloy ang masahe gamit ang pabilog at spiral rubbing movements.
10. Ang mga paggalaw ng rubbing ay ginagawa nang transversely, na nagdidirekta sa mga daliri mula sa isang gilid ng dila patungo sa isa pa.
11. Bahagyang iling ang dulo ng dila gamit ang iyong kanang kamay, pagkatapos ay ilapat ang magaan at maindayog na presyon gamit ang isang kahoy o plastik na spatula.
12. Ipagpatuloy ang masahe sa pamamagitan ng bahagyang pagpisil sa gilid ng dila, habang hawak ang iyong mga daliri sa loob ng 1-2 segundo.
13. Pisilin ang gilid na ibabaw ng dila gamit ang iyong kanang kamay at bahagyang kuskusin ito gamit ang iyong mga daliri, pagkatapos ay ulitin sa kabilang panig gamit ang iyong kaliwang kamay.
14. Magsagawa ng pagkurot sa gilid ng dila, pagkatapos ay tapikin ang dila gamit ang spatula at vibration (10-15 segundo bawat isa). Sa kasong ito, ang bata ay dapat magkaroon ng isang gauze roll sa kanyang mas mababang mga ngipin.

Bago ang masahe, ang passive gymnastics ay ginaganap, na lumalawak at nakakarelaks sa mga kalamnan ng ugat ng dila. Upang gawin ito:

• Sa pamamagitan ng paglalagay ng hinlalaki sa itaas, ang gitna at hintuturo sa ilalim ng gitnang bahagi ng dila, ang dila ay nakabukas sa kanan, bahagyang hinila ito. Kasabay nito, ang ugat ng dila ay hinila palabas. Gawin ang parehong sa kaliwa.
• Hilahin ang dila pasulong sa pamamagitan ng pag-twist nito sa hintuturo at gawin ang reverse movement sa mabagal na bilis at may maliit na amplitude.

Tongue massage para sa dysarthria video

Paglalarawan ng pagtatanghal sa pamamagitan ng mga indibidwal na slide:

1 slide

Paglalarawan ng slide:

2 slide

Paglalarawan ng slide:

Masahe Ito ay isang paraan ng paggamot at pag-iwas, na isang hanay ng mga pamamaraan ng mekanikal na impluwensya sa iba't ibang bahagi ng ibabaw ng katawan ng tao.

3 slide

Paglalarawan ng slide:

Ang layunin ng speech therapy massage sa pag-aalis ng dysarthria ay upang maalis ang mga pathological na sintomas sa peripheral na bahagi ng speech apparatus.

4 slide

Paglalarawan ng slide:

Mga layunin ng speech therapy massage para sa dysarthria Normalization ng tono ng kalamnan, pagtagumpayan ang hypo-hypertonicity sa facial at articulatory na mga kalamnan; Pag-aalis ng mga sintomas ng pathological tulad ng hyperkinesis, synkinesis, paglihis, atbp.; Pagpapasigla ng positibong kinesthesia; Pagpapabuti ng kalidad ng mga paggalaw ng articulatory (katumpakan, dami, switchability, atbp.); Nadagdagang lakas ng mga contraction ng kalamnan; Pag-activate ng banayad na pagkakaiba-iba ng mga paggalaw ng mga organo ng artikulasyon na kinakailangan para sa pagwawasto ng tunog na pagbigkas;

5 slide

Paglalarawan ng slide:

Tatlong complexes ng differentiated speech therapy massage Isang set ng speech therapy massage exercises para sa rigid syndrome (high tone). Isang set ng speech therapy massage exercises para sa spastic-atactic-hyperkinetic syndrome (laban sa background ng mataas na tono, lumilitaw ang hyperkinesis, dystonia, at ataxia). Isang set ng speech therapy massage exercises para sa paretic syndrome (low tone).

6 slide

Paglalarawan ng slide:

Isang set ng speech therapy massage exercises para sa rigid syndrome Layunin: Upang magbigay ng isang pagpapatahimik na epekto, nagdadala ng mga kalamnan sa isang estado ng kumpletong pahinga. Ang speech therapist ay dapat tumugon sa convulsive reaction ng bata at agad na itigil ang mga paggalaw ng masahe na nagdudulot ng ganoong reaksyon; Bago magsagawa ng masahe, ang bata ay dapat na ihiga o maupo sa isang komportableng posisyon, na isinasaalang-alang ang reflex prohibitive body position; Ang mga pamamaraan ng pagmamasa at panginginig ng boses ay hindi dapat gamitin para sa matibay na sindrom;

7 slide

Paglalarawan ng slide:

Masahe sa leeg Pagsasanay Blg. 1 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan ng sinturon sa balikat. Paglalarawan: hampasin ang leeg mula sa itaas hanggang sa ibaba. Mga rekomendasyong metodolohikal. Ang mga paggalaw ng stroke ay isinasagawa gamit ang parehong mga kamay. Kinakailangan na ang mga paggalaw ay magaan, nakakarelaks sa mga kalamnan hangga't maaari. Subaybayan ang tugon sa iba pang mga grupo ng kalamnan. Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa 6-8 beses, 2-3 beses sa isang araw

8 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagmasahe sa noo Pagsasanay Blg. 2 Layunin: dalhin ang mga kalamnan sa noo sa isang estado ng pahinga. Paglalarawan: bahagyang hinahaplos ang noo mula sa mga templo hanggang sa gitna. Mga rekomendasyong metodolohikal. Ang mga paggalaw ng stroke ay isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at singsing na mga daliri ng parehong mga kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 6-8 beses, 2-3 beses sa isang araw

Slide 9

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 3 Layunin: upang matiyak ang pagpapahinga ng mga kalamnan sa noo. Paglalarawan: light stroking mula sa mga ugat ng buhok hanggang sa linya ng kilay. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng stroke ay ginagawa gamit ang hintuturo, gitna at singsing na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 6-8 beses, 2-3 beses sa isang araw

10 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagmasahe sa pisngi Pagsasanay Blg. 4 Layunin: pagpapahinga ng kalamnan sa pisngi. Paglalarawan: magsagawa ng rotational stroking motion sa ibabaw ng cheeks. Upang makamit ang mas malaking epekto, ang parehong mga paggalaw ay maaaring isagawa sa loob ng mga pisngi. Mga rekomendasyong metodolohikal. Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa gamit ang hintuturo at gitnang mga daliri ng magkabilang kamay. Sa loob ng mga pisngi, ang masahe ay isinasagawa gamit ang isang "Ball" na probe, isang hintuturo, at isang spatula. Ang lahat ng mga paggalaw ay ginaganap 6-8 beses, 2-3 beses sa isang araw. Paikot na paggalaw sa clockwise

11 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 5 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan na nakakaangat sa anggulo ng bibig. Paglalarawan: bahagyang hinahaplos ang mga pisngi mula sa mga earlobe hanggang sa mga pakpak ng ilong. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa gamit ang hintuturo at gitnang mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ay paulit-ulit 7-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

12 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 6 Layunin: pagpapahinga ng kalamnan sa pisngi at mga kalamnan na nakakataas sa anggulo ng bibig. Paglalarawan: magaan na pagkuskos mula sa earlobes hanggang sa mga pakpak ng ilong. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng pagkuskos ay isinasagawa gamit ang hintuturo at gitnang mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ay dapat maging maingat, hindi nagiging sanhi ng pag-igting sa ibang mga grupo ng kalamnan. Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa 3-4 beses, 2-3 beses sa isang araw

Slide 13

Paglalarawan ng slide:

Masahe ng zygomatic na kalamnan Pagsasanay Blg. 7 Layunin: pagpapahinga ng mga zygomatic na kalamnan Paglalarawan: mahinang paghagod mula sa earlobes hanggang sa gitna ng baba. Metodikal na mga rekomendasyon: Ang paghaplos ay isinasagawa gamit ang hintuturo at gitnang mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ay dapat na napakagaan, ginanap 6-8 beses, 2-3 beses sa isang araw

Slide 14

Paglalarawan ng slide:

Lip massage Exercise No. 8 Layunin: pagpapahinga ng mga labi at orbicularis oris na kalamnan. Paglalarawan: bahagyang hinahaplos ang mga labi mula sa mga sulok ng bibig hanggang sa gitna. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang paghaplos ay isinasagawa gamit ang mga hintuturo ng parehong mga kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 6-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

15 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 9 Layunin: pagpapahinga ng mga labi. Paglalarawan: madaling paglalarawan ng mga labi mula sa mga sulok ng bibig hanggang sa gitna. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng pagkuskos ay isinasagawa gamit ang mga hintuturo ng parehong mga kamay. Ang mga paggalaw ng pagkuskos ay hindi dapat maging matindi. Ang mga paggalaw ay ginagawa 3-4 beses, 1 oras bawat araw

16 slide

Paglalarawan ng slide:

Exercise No. 10 Layunin: maximum relaxation ng orbicularis oris na kalamnan. Paglalarawan: hinahaplos ang orbicularis oris na kalamnan. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng stroke ay isinasagawa gamit ang mga hintuturo ng parehong mga kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 6-8 beses, 2-3 beses sa isang araw

Slide 17

Paglalarawan ng slide:

Tongue massage Pagsasanay Blg. 11 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan ng dila. Paglalarawan: bahagyang hinahaplos ang dila mula sa dulo ng dila hanggang sa ugat nito. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga galaw ng paghaplos ay isinasagawa gamit ang "Ball" na probe, hintuturo, o spatula. Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa 6-8 beses 2-3 beses sa isang araw

18 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 12 Layunin: pagpapahinga ng ugat ng dila. Paglalarawan: magaan na panginginig ng boses gamit ang dalawang daliri sa mga anggulo ng ibabang panga. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Gamit ang mga hintuturo ng parehong mga kamay, magsagawa ng mga rotational na paggalaw na may presyon sa mga punto sa mga anggulo ng ibabang panga sa loob ng 3-4 segundo 2-3 beses sa isang araw

Slide 19

Paglalarawan ng slide:

Isang set ng speech therapy massage exercises para sa spastic-atactic-hyperkinetic syndrome Mga Rekomendasyon: Ang masahe ay dapat na maingat na isagawa, ang speech therapist ay dapat na subaybayan ang tugon sa iba pang mga grupo ng kalamnan; Kung ang mga kalamnan ay napaka-tense, lalo na sa mga braso, dapat mong ihinto ang pagmamasahe, dahil... Ang nakakarelaks na masahe sa mukha ay hindi magiging epektibo. Kailangan mo munang i-relax ang iyong mga kamay; Bago magsagawa ng masahe, ang bata ay dapat na ihiga o maupo sa isang komportableng posisyon, na isinasaalang-alang ang reflex prohibitive body position;

20 slide

Paglalarawan ng slide:

Masahe sa leeg Pagsasanay Blg. 1 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan ng leeg at sinturon sa balikat. Paglalarawan: i-stroke ang leeg mula sa likod at gilid mula sa itaas hanggang sa ibaba gamit ang mga pabilog na paggalaw. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng stroke ay isinasagawa gamit ang parehong mga kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 6-10 beses, 2-3 beses sa isang araw. Ang mga paggalaw ng masahe ay dapat na napakagaan

21 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 2 Layunin: i-relax ang harap ng leeg (larynx) at ang ugat ng dila. Paglalarawan: ang mga paggalaw ng stroking ng larynx ay ginawa mula sa itaas hanggang sa ibaba. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng stroke ay ginagawa gamit ang mga unang phalanges ng mga daliri. Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa 6-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

22 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagmasahe sa noo Pagsasanay Blg. 3 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan sa harap. Paglalarawan: mahinang pasulput-sulpot na hinaplos ang noo mula sa mga templo hanggang sa gitna ng noo. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Isinasagawa ang masahe gamit ang hintuturo, gitna, at singsing na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 6-10 beses 2-3 beses sa isang araw

Slide 23

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 4 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan sa harap. Paglalarawan: Ang point vibration ng mga kalamnan ng noo ay ginagawa mula sa mga templo hanggang sa gitna ng noo. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Isinasagawa ang panginginig ng boses gamit ang mga pad ng mga hintuturo ng magkabilang kamay o isang vibrating massager. Ang panginginig ng boses ay dapat isagawa sa isang mabilis na ritmo. Kung ang kakulangan sa ginhawa at mabilis na pag-aantok ay nangyari, ang masahe ay nasuspinde o ganap na huminto. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 3-4 beses, 2-3 beses sa isang araw

24 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 5 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan sa harapan at mga kalamnan sa mukha. Paglalarawan: ang noo ay hinahaplos mula sa anit hanggang sa linya ng kilay, sa pamamagitan ng mga mata sa buong mukha hanggang sa leeg. Metodikal na mga rekomendasyon: Ang mga paggalaw ng paghaplos ay isinasagawa gamit ang loob ng palad. Ang mga paggalaw ay ginagawa 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw. Ang mga paggalaw ng stroking ay dapat na napakagaan at nakapapawi.

25 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagmasahe sa lugar ng eye socket Exercise No. 6 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan sa paligid ng mga mata. Paglalarawan: Ang orbicularis oculi na kalamnan ay hinaplos. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang paghaplos ay isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at singsing na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 4-6 beses, 2-3 beses sa isang araw. Ang mga paggalaw ay dapat maging maingat, hindi nagdudulot ng kakulangan sa ginhawa o pagtaas ng tono sa ibang mga grupo ng kalamnan

26 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagmasahe sa pisngi Pagsasanay Blg. 7 Layunin: pagrerelaks ng mga kalamnan na nag-aangat sa anggulo ng bibig, ng kalamnan sa pisngi, at ng mga kalamnan na nag-aangat sa itaas na labi. Paglalarawan: Ang mga rotational stroking na paggalaw ay ginagawa sa ibabaw ng pisngi. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga rotational stroking na paggalaw ay isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at singsing na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 6-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

Slide 27

Paglalarawan ng slide:

Acupressure ng pisngi Exercise No. 8 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan ng mukha at kalamnan ng malambot na palad. Paglalarawan: ang masahe ay isinasagawa nang sabay-sabay sa mga puntong YING-XYANG, XIA-GUAN, ER-MEN. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Sa lugar ng YIN-XYANG point, ang masahe ay isinasagawa gamit ang mga hinlalaki, sa lugar ng XIA-GUAN point, ang masahe ay isinasagawa gamit ang mga hintuturo, sa lugar ng ang ER-MEN point, ang masahe ay ginagawa gamit ang gitnang mga daliri. Ang pagpapatahimik na epekto ay nakamit sa pamamagitan ng makinis na pabilog na paghaplos ng mga puntos, na may unti-unting paglipat sa matatag na pagkuskos ng mga punto at pagkatapos ay sa tuloy-tuloy, nang hindi inaangat ang daliri, presyon, na may iba't ibang puwersa. Pagkatapos ay bumababa at humihinto ang intensity ng impact. Ang mga pag-ikot ay isinasagawa nang pakanan. Ang tagal ng acupressure ay depende sa reaksyon ng bata sa epekto, ngunit anuman ang reaksyon, ang masahe ay hindi dapat tumagal ng higit sa 1 minuto (para sa mga matatanda na higit sa 3 minuto) at 1 oras bawat araw

28 slide

Paglalarawan ng slide:

Masahe ng zygomatic na kalamnan Pagsasanay Blg. 9 Layunin: pagpapahinga ng mga zygomatic na kalamnan at ang mga kalamnan na bumababa sa ibabang labi at sulok ng bibig. Paglalarawan: light tingling ng cheekbone muscles mula sa earlobes hanggang sa gitna ng baba. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang pag-pinching ay isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at singsing na mga daliri. Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa 6-10 beses, 2-3 beses sa isang araw. Ang mga paggalaw ay dapat na napakagaan

Slide 29

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 10 Layunin: pagpapahinga ng mga zygomatic na kalamnan at kalamnan na bumababa sa ibabang labi at sulok ng bibig. Paglalarawan: point vibration ng zygomatic muscles mula sa earlobes hanggang sa gitna ng baba. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang point vibration ay isinasagawa gamit ang mga pad ng mga hintuturo o isang vibration massager. Ang panginginig ng boses ay isinasagawa sa isang mabilis na ritmo. Ang mga paggalaw ay paulit-ulit 3-4 beses, 1 oras bawat araw

30 slide

Paglalarawan ng slide:

Lip massage Exercise No. 11 Layunin: pagpapahinga ng orbicularis oris na kalamnan, ang paligid at panloob na mga bahagi nito; mga kalamnan na nag-aangat sa itaas na labi at mga sulok ng bibig pataas, na binababa ang ibabang labi at mga sulok ng bibig pababa. Paglalarawan: bahagyang hinahaplos ang orbicularis oris na kalamnan. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng stroke ay isinasagawa gamit ang pad ng hintuturo. Ang mga paggalaw ay isinasagawa nang sunud-sunod. Ang mga paggalaw ng masahe ay ginagawa 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

31 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 12 Layunin: pagpapahinga ng mga kalamnan ng labi. Paglalarawan: bahagyang hinahaplos ang mga labi mula sa mga gilid hanggang sa gitna ng mga labi. Metodikal na mga rekomendasyon: Ang mga paggalaw ng stroke ay isinasagawa nang sabay-sabay sa mga pad ng hintuturo ng parehong mga kamay. Ang mga paggalaw ay dapat na halos hindi napapansin. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

32 slide

Paglalarawan ng slide:

Acupressure massage ng facial muscles para sa hyperkinesis Exercise No. 13 Layunin: pinapawi ang pagkabalisa ng kalamnan sa mga kalamnan ng pagsasalita. Paglalarawan: ang isang cross massage ay isinasagawa sa isang punto na matatagpuan sa gitna ng kaliwang nasolabial fold at sa isang punto na matatagpuan sa anggulo ng mga labi sa kanan. Pagkatapos ang masahe ay isinasagawa sa isang punto sa kanang nasolabial fold at sa isang punto sa anggulo ng mga labi sa kaliwa. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng masahe ay ginagawa gamit ang mga pad ng mga hintuturo nang hindi hihigit sa 10 segundo

Slide 33

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 14 Layunin: mapawi ang tensyon ng kalamnan at sugpuin ang hyperkinesis sa mga kalamnan ng pagsasalita. Paglalarawan: Ang masahe ay ginagawa sa isang punto sa anggulo ng mga labi sa kaliwa at sa isang punto sa ilalim ng proseso ng mastoid sa likod ng tainga sa kanan. Ang mga pagsasanay na ito ay ginagawa din sa kabaligtaran. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa gamit ang mga pad ng mga hintuturo

Slide 34

Paglalarawan ng slide:

Tongue massage Ehersisyo Blg. 15 Layunin: pagpapahinga ng mga longitudinal na kalamnan ng dila. Paglalarawan: bahagyang pagtapik sa dulo ng dila patungo sa ugat ng dila. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Isinasagawa ang pagtapik gamit ang hintuturo, ang "Ball" probe o gamit ang isang spatula. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

35 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 16 Layunin: pagpapahinga ng mga nakahalang kalamnan ng dila. Paglalarawan: bahagyang hinahaplos ang dila mula sa gilid patungo sa gilid. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng stroke ay isinasagawa gamit ang hintuturo, ang "Ball" probe o gamit ang isang spatula. Ang mga paggalaw ay isinasagawa 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

36 slide

Paglalarawan ng slide:

Acupressure ng dila para sa hyperkinesis Pagsasanay Blg. 17 Layunin: pagsugpo ng hyperkinesis sa mga kalamnan ng dila. Paglalarawan: ang acupressure ng dila ay ginaganap, halili sa tatlong punto. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa gamit ang isang probe na "Needle" (na may mapurol na dulo). Ang mga rotational na paggalaw ay ginagawa sa clockwise, hindi hihigit sa 3 segundo sa isang punto

Slide 37

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 18 Layunin: pagsugpo ng hyperkinesis sa mga kalamnan ng dila. Paglalarawan: ang acupressure ay isinasagawa sa mga recess sa ilalim ng dila, sa dalawang punto nang sabay-sabay. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Isinasagawa ang masahe gamit ang index, gitnang palad o ang "Rake" probe. Ang mga rotational na paggalaw ay ginagawa sa clockwise, hindi hihigit sa 6-10 segundo. Ang mga paggalaw ay hindi dapat maging sanhi ng kakulangan sa ginhawa sa bata

Slide 38

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 19 Layunin: pagpapahinga ng ugat ng dila, pagsugpo sa hyperkinesis. Paglalarawan: ang acupressure ay isinasagawa sa lugar ng submandibular fossa. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Gamitin ang iyong hintuturo upang gumawa ng mga magaan na paggalaw ng vibrating sa ilalim ng baba sa lugar ng submandibular fossa sa loob ng 4-5 segundo

Slide 39

Paglalarawan ng slide:

Isang set ng speech therapy massage exercises para sa paretic syndrome Layunin: Pagpapalakas ng mga kalamnan Mga Rekomendasyon: Ang mga paggalaw ay isinasagawa nang masinsinan, na may presyon; Ang pagkuskos, pagmamasa, pagkurot ay ginagamit;

40 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagmasahe sa noo Pagsasanay Blg. 1 Layunin: pagpapalakas at pagpapasigla ng mga kalamnan sa harap. Paglalarawan: hinahaplos ang noo mula sa gitna hanggang sa mga templo. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang paghaplos ay isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at singsing na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa 6-8 beses, 2-3 beses sa isang araw

41 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 2 Layunin: palakasin at pasiglahin ang mga kalamnan sa harap. Paglalarawan: pagmamasa ng noo mula sa gitna hanggang sa mga templo. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang pagmamasa ay isinasagawa gamit ang pangalawang phalanges ng index, gitna at singsing na mga daliri na nakakuyom sa isang kamao. Ang mga paggalaw ng pagmamasa ay isinasagawa 6-8 beses, 2 beses sa isang araw

42 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 3 Layunin: palakasin at pasiglahin ang mga kalamnan sa harap. Paglalarawan: hinihimas ang noo mula sa gitna hanggang sa mga templo. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang pagkuskos ay isinasagawa gamit ang mga unang phalanges ng index, gitna at singsing na mga daliri. Kapag nagkuskos, ang balat ng noo ay dapat na mabatak. Ang mga paggalaw ng rubbing ay isinasagawa 4-6 beses, 2 beses sa isang araw

43 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 4 Layunin: palakasin at pasiglahin ang mga kalamnan sa harap. Paglalarawan: mga paggalaw ng spiral mula sa gitna ng noo hanggang sa mga templo. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng spiral ay isinasagawa gamit ang mga pad ng index, gitna at singsing na mga daliri ng parehong mga kamay 4-6 beses, 1 oras bawat araw

44 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 5 Layunin: palakasin at pasiglahin ang mga kalamnan sa harap. Paglalarawan: pagtapik sa noo mula sa gitna hanggang sa mga templo. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang pag-tap ay isinasagawa gamit ang mga daliri ng dalawang kamay. Ang mga paggalaw ng pag-tap ay ginaganap 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

45 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 6 Layunin: palakasin at pasiglahin ang mga kalamnan sa harap. Paglalarawan: pagkurot ng noo mula sa gitna hanggang sa mga templo. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang pag-pinching ay isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at hinlalaki na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ng pinching ay isinasagawa 4-6 beses, 2 beses sa isang araw

46 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 7 Layunin: palakasin at pasiglahin ang mga kalamnan sa harapan. Paglalarawan: pagkuskos ng noo mula sa kilay hanggang sa anit. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang pagkuskos ay isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at singsing na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ng rubbing ay isinasagawa 4-6 beses, 2 beses sa isang araw

Slide 47

Paglalarawan ng slide:

Pagmasahe sa pisngi Pagsasanay Blg. 8 Layunin: palakasin ang mga kalamnan sa pisngi. Paglalarawan: paghaplos, pagkuskos, pagmamasa sa mga kalamnan ng pisngi. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang pagmamasa at pagkuskos sa mga pisngi ay isinasagawa gamit ang parehong mga kamay sa direksyon mula sa ilong hanggang sa mga pisngi sa loob ng 6-8 segundo, 2 beses sa isang araw

48 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 9 Layunin: pagpapasigla ng mga kalamnan na nag-aangat sa anggulo ng bibig. Paglalarawan, rotational stroking movements sa ibabaw ng cheeks. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga rotational stroking na paggalaw ay isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at singsing na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa nang pakaliwa, 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

Slide 49

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 10 Layunin: pag-activate ng mga kalamnan na nag-aangat ng siwang. Paglalarawan: spiral rubbing ng masticatory muscle mula sa mga templo hanggang sa mga sulok ng panga. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ay isinasagawa gamit ang mga pad ng index, gitna at singsing na mga daliri ng parehong mga kamay. Ang mga paggalaw ay isinasagawa sa isang spiral 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

50 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagsasanay Blg. 11 Layunin: palakasin at i-activate ang mga kalamnan na nag-aangat sa anggulo ng bibig at itaas na labi. Paglalarawan: pagkurot ng pisngi. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Mga galaw ng pag-ipit (isinasagawa gamit ang hintuturo, gitna at hinlalaki na mga daliri ng magkabilang kamay. Ang pag-ipit ay ginagawa sa isang bilog 6-8 beses, 2-3 beses sa isang araw, counterclockwise

51 mga slide

Paglalarawan ng slide:

Exercise No. 12. Acupressure, opsyon No. 1. Layunin: upang buhayin at palakasin ang mga kalamnan na nag-aangat sa itaas na labi at sulok ng bibig. Pag-activate at pagpapalakas ng facial muscles at soft palate muscles. Paglalarawan: Ang masahe ay isinasagawa nang sabay-sabay sa mga puntong YING-XYANG, XIA-GUAN, ER-MEN. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Sa lugar ng YING-XYANG point, ang masahe ay isinasagawa gamit ang pad ng hinlalaki, sa lugar ng XIA-GUAN point - gamit ang pad ng hintuturo, at sa lugar ng ER-MEN point - gamit ang pad ng gitnang daliri. Una, ang mga puntos ay hinahagod, pagkatapos ay bahagyang kinurot o bahagyang tinapik. Ang mga paggalaw ay ginagawa nang counterclockwise. Tampok: ang pagkurot ay dapat gawin nang may lakas, ayon sa antas ng pasensya ng bata, ang paghaplos ay dapat gawin nang may pagpapahina na puwersa

52 slide

Paglalarawan ng slide:

Ehersisyo Blg. 13. Tumpak na masahe, opsyon Blg. 2. Layunin: palakasin at paganahin ang mga kalamnan na nakakaangat sa itaas na labi, sa sulok ng bibig, at sa mga kalamnan na nakakaangat sa sulok ng bibig. Pinapalakas at pinapagana ang mga kalamnan ng zygomaticus major, buccal, mentalis at depressor labii. Paglalarawan: ang isang segment ay minasahe sa kahabaan ng arko ng ibabang panga mula sa CZYA-CHE point hanggang sa DI-CAN point. Susunod, mula sa puntong DI-TsAN hanggang sa puntong A. Pagkatapos ay ang segment mula sa punto A hanggang sa puntong CZYA-CHE ay minasahe. Pagkatapos ng segment na ito, ang segment sa kahabaan ng lower jaw ay minamasahe mula sa punto 24J hanggang sa CZYA-CHE point. Pagkatapos ang isang masahe ay ginanap sa segment mula sa JIA-CHE point hanggang sa TING-HUI point. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang lahat ng mga paggalaw ng masahe ay isinasagawa gamit ang pad ng hintuturo, gamit ang paraan ng stroking. Tinatayang sampung pumasa sa lahat ng mga segment ay isinasagawa. Ang mga stroke ay ginagawa nang counterclockwise

Slide 53

Paglalarawan ng slide:

Exercise M 14. Acupressure, opsyon No. 3 Layunin: pagpapalakas at pagpapasigla ng mga kalamnan ng mukha. Paglalarawan: ang alternatibong masahe ng mga puntos na BAI-HU-EYE, YIN-JIAO, DUI-DUAN ay isinasagawa. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Kapag minasahe ang mga puntong ito, inilalapat ang impulsive sharp pressure, ngunit sa parehong oras ay mababaw at panandaliang para sa 2-3 segundo, na sinusundan ng pag-angat ng daliri mula sa punto para sa 1-2 segundo. Ginagamit din ang mga paraan ng pag-ikot, pagtapik, pagtulak ng daliri at panginginig ng boses. Isinasagawa ang masahe gamit ang pad ng hintuturo. Ang mga rotational na paggalaw ay isinasagawa sa counterclockwise. Ang masahe ng isang punto ay hindi dapat lumampas sa 4 na segundo Ang speech therapist ay pumipili lamang ng isang opsyon para sa acupressure, na pinaka-epektibo sa bawat partikular na kaso.

54 slide

Paglalarawan ng slide:

Masahe ng zygomatic na kalamnan Pagsasanay Blg. 15 Layunin: pagpapalakas ng zygomatic na kalamnan. Paglalarawan: hinahaplos ang zygomatic na kalamnan mula sa gitna ng baba hanggang sa earlobes. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng stroke ay isinasagawa gamit ang hintuturo at gitnang mga daliri ng parehong mga kamay. Ang mga paggalaw ng stroke ay ginagawa 8-10 beses, 2-3 beses sa isang araw

55 slide

Paglalarawan ng slide:

Exercise No. 16 Chain: pagpapalakas ng zygomatic na kalamnan at ang depressor anguli oris na kalamnan. Paglalarawan: pagkuskos sa zygomatic na kalamnan mula sa gitna ng baba hanggang sa earlobes. Mga rekomendasyon sa pamamaraan: Ang mga paggalaw ng pagkuskos ay isinasagawa gamit ang hintuturo at gitnang mga daliri ng magkabilang kamay. Ang mga paggalaw ng rubbing ay isinasagawa 4-6 beses, 2 beses sa isang araw