Mga motibo, intensyon, aksyon - pagsusuri at pagtatasa. Positibo at negatibo

Ang kaligayahan ay hindi nakasalalay sa palaging paggawa ng gusto mo, ngunit sa palaging pagnanais ng iyong ginagawa (Leo Tolstoy).

Ang motibasyon (motivatio) ay isang sistema ng mga insentibo na naghihikayat sa isang tao na magsagawa ng mga aksyon. Ito ay isang dynamic na proseso ng physiological na kalikasan, na kinokontrol ng psyche ng indibidwal at ipinahayag sa emosyonal at asal na mga antas. Ang konsepto ng "pagganyak" ay unang ginamit sa gawain ni A. Schopenhauer.

Mga konsepto ng pagganyak

Bagama't ang pag-aaral ng motibasyon ay isa sa mga kasalukuyang isyu Ang pananaliksik ng mga psychologist, sosyologo, at mga guro ay hindi nagtatag ng isang solong kahulugan ng hindi pangkaraniwang bagay na ito hanggang sa kasalukuyan. Mayroong maraming mga salungat na hypotheses na sinusubukang gawin siyentipikong batayan ipaliwanag ang phenomenon ng motibasyon at sagutin ang mga tanong:

  • bakit at dahil sa kung ano ang ginagawa ng isang tao;
  • Anong mga pangangailangan ang nilalayon ng aktibidad ng indibidwal na bigyang kasiyahan?
  • bakit at paano pinipili ng isang tao ang isang tiyak na diskarte ng pagkilos;
  • ano ang mga resultang inaasahan na matatanggap ng indibidwal, ang kanilang subjective na kahalagahan para sa tao;
  • Bakit ang ilang tao, na mas motibasyon kaysa sa iba, ay nagtatagumpay sa mga lugar kung saan nabigo ang iba na may katulad na kakayahan at pagkakataon?

Ang isang grupo ng mga psychologist ay nagtatanggol sa teorya ng nangingibabaw na papel ng panloob na pagganyak - likas, nakuha na mga mekanismo na kumokontrol sa pag-uugali ng tao. Naniniwala ang ibang mga siyentipiko na ang pangunahing sanhi ng pagganyak ay makabuluhang panlabas na mga kadahilanan na nakakaapekto sa indibidwal mula sa kapaligiran. Ang atensyon ng ikatlong grupo ay nakadirekta sa pag-aaral ng mga pangunahing motibo at pagtatangka na i-systematize ang mga ito sa congenital at nakuha na mga kadahilanan. Ang ika-apat na direksyon ng pananaliksik ay ang pag-aaral ng tanong ng kakanyahan ng pagganyak: bilang ang nangingibabaw na dahilan para sa pag-orient sa mga reaksyon ng pag-uugali ng isang tao upang makamit ang isang tiyak na layunin o bilang isang mapagkukunan ng enerhiya para sa mga aktibidad na kinokontrol ng iba pang mga kadahilanan, halimbawa, ugali.

Karamihan sa mga siyentipiko ay tumutukoy sa konsepto ng pagganyak bilang isang sistemang nakabatay sa pagkakaisa panloob na mga kadahilanan at panlabas na stimuli na tumutukoy sa pag-uugali ng tao:

  • vector ng direksyon ng pagkilos;
  • katatagan, determinasyon, pagkakapare-pareho, pagkilos;
  • aktibidad at paninindigan;
  • pagpapanatili ng mga napiling layunin.

Pangangailangan, motibo, layunin

Ang terminong motibo ay isa sa mga pangunahing konsepto ng sikolohiya, na naiintindihan nang iba ng mga siyentipiko sa loob ng balangkas ng iba't ibang mga teorya. Ang motibo (moveo) ay isang kondisyon na perpektong bagay, hindi kinakailangan ng isang materyal na kalikasan, patungo sa pagkamit kung saan ang aktibidad ng isang tao ay nakatuon. Ang motibo ay itinuturing ng indibidwal bilang natatangi, tiyak na mga karanasan na maaaring mailalarawan bilang positibong damdamin mula sa pag-asa na makamit ang bagay na kailangan, o negatibong emosyon na lumitaw laban sa background ng kawalang-kasiyahan o hindi kumpletong kasiyahan sa kasalukuyang sitwasyon. Upang ihiwalay at maunawaan ang isang tiyak na motibo, ang isang tao ay kailangang magsagawa ng panloob, may layunin na gawain.

Ang pinakasimpleng kahulugan ng motibo ay ipinakita ni A. N. Leontiev at S. L. Rubinstein sa teorya ng aktibidad. Ayon sa konklusyon ng mga nangungunang siyentipiko: ang motibo ay ang mental na nakabalangkas, "objectified" na pangangailangan ng paksa. Ang motibo sa kakanyahan nito ay isang kakaibang kababalaghan mula sa mga konsepto ng pangangailangan at layunin. Ang pangangailangan ay isang walang malay na pagnanais ng isang tao na alisin ang umiiral na kakulangan sa ginhawa ( basahin ang tungkol sa). Ang layunin ay ang nais na resulta ng may kamalayan, may layunin na mga aksyon ( basahin ang tungkol sa). Halimbawa: gutom - natural na pangangailangan, ang pagnanais na kumain ay ang motibo, at isang pampagana na schnitzel ang layunin.

Mga uri ng motibasyon

SA modernong sikolohiya gamitin iba't ibang paraan klasipikasyon ng motibasyon.

Extrinsic at matindi

Matinding motibasyon(panlabas) – isang pangkat ng mga motibo na dulot ng pagkilos panlabas na mga kadahilanan sa isang bagay: mga pangyayari, kundisyon, mga insentibo na hindi nauugnay sa nilalaman ng isang partikular na aktibidad.

Matinding motibasyon(panloob) ay mayroon panloob na mga kadahilanan, na may kaugnayan sa posisyon sa buhay ng indibidwal: mga pangangailangan, pagnanasa, adhikain, drive, interes, saloobin. Sa panloob na pagganyak, ang isang tao ay kumikilos at kumikilos "kusang-loob", hindi ginagabayan ng mga panlabas na pangyayari.

Ang paksa ng talakayan tungkol sa pagiging angkop ng naturang dibisyon ng mga motibasyon ay tinalakay sa gawain ni H. Heckhausen, bagaman mula sa punto ng pananaw ng modernong sikolohiya, ang gayong mga debate ay walang batayan at hindi nangangako. Ang isang tao, bilang isang aktibong miyembro ng lipunan, ay hindi maaaring maging ganap na independyente mula sa impluwensya ng nakapaligid na lipunan sa pagpili ng mga desisyon at aksyon.

Positibo at negatibo

Mayroong positibo at negatibong motibasyon. Ang unang uri ay batay sa mga insentibo at inaasahan positibong karakter, ang pangalawa – negatibo. Mga halimbawa positibong motibasyon ay mga konstruksyon: "kung gagawa ako ng ilang aksyon, makakatanggap ako ng ilang uri ng gantimpala," "kung hindi ko gagawin ang mga pagkilos na ito, gagantimpalaan ako." Kasama sa mga halimbawa ng negatibong pagganyak ang mga pahayag; "Kung kumilos ako sa ganitong paraan, hindi ako mapaparusahan," "kung hindi ako kumilos sa ganitong paraan, hindi ako mapaparusahan." Sa madaling salita, ang pangunahing pagkakaiba ay ang inaasahan ng positibong pampalakas sa mga unang kaso, at negatibong pampalakas sa pangalawa.

Matatag at hindi matatag

Ang mga pundasyon ng napapanatiling pagganyak ay ang mga pangangailangan at hinihingi ng indibidwal, upang masiyahan kung saan ang indibidwal ay nagsasagawa ng malay-tao na mga aksyon nang hindi nangangailangan ng karagdagang pampalakas. Halimbawa: upang masiyahan ang gutom, upang magpainit pagkatapos ng hypothermia. Sa hindi matatag na pagganyak, ang isang tao ay nangangailangan ng patuloy na suporta at panlabas na mga insentibo. Halimbawa: mawalan ng hindi gustong pounds, huminto sa paninigarilyo.

Tinutukoy din ng mga psychologist ang dalawang subtype ng matatag at hindi matatag na pagganyak, na karaniwang tinatawag na "carrot to stick", ang mga pagkakaiba sa pagitan ng kung saan ay inilalarawan ng halimbawa: Sinisikap kong alisin ang labis na timbang at makamit ang mga kaakit-akit na hugis.

Karagdagang pag-uuri

Mayroong isang dibisyon ng pagganyak sa mga subtype: indibidwal, grupo, nagbibigay-malay.

Indibidwal na motibasyon pinagsasama ang mga pangangailangan, mga insentibo at mga layunin na naglalayong tiyakin ang mahahalagang tungkulin ng katawan ng tao at pagpapanatili ng homeostasis. Ang mga halimbawa ay: gutom, uhaw, pag-iwas sakit, tiyakin ang pinakamabuting kalagayan na temperatura.

Sa mga phenomena pagganyak ng pangkat kasama ang: pangangalaga ng magulang para sa mga bata, pagpili ng aktibidad upang makakuha ng pagkilala mula sa lipunan, pagpapanatili ng pamahalaan.

Mga halimbawa cognitive motivation ay: mga aktibidad sa pananaliksik, ang pagkuha ng kaalaman ng bata sa pamamagitan ng proseso ng laro.

Motives: ang puwersang nagtutulak sa likod ng pag-uugali ng mga tao

Ang mga sikologo, sosyologo, at pilosopo ay gumagawa ng mga pagtatangka sa loob ng maraming siglo upang tukuyin at pag-uri-uriin ang mga motibo—stimuli na nagpapalakas ng ilang indibidwal na aktibidad. Itinampok ng mga siyentipiko ang mga sumusunod na uri pagganyak.

Motibo 1. Pagpapatibay sa sarili

Ang pagpapatibay sa sarili ay ang pangangailangan ng isang tao na kilalanin at pahalagahan ng lipunan. Ang motibasyon ay batay sa ambisyon, pagpapahalaga sa sarili, pagmamahal sa sarili. Ginagabayan ng pagnanais na igiit ang kanyang sarili, sinusubukan ng indibidwal na patunayan sa lipunan na siya ay isang kapaki-pakinabang na tao. Ang isang tao ay nagsisikap na sakupin ang isang tiyak na posisyon sa lipunan, upang makuha katayuan sa lipunan, upang makamit ang paggalang, pagkilala, paggalang. Ang uri na ito ay mahalagang katulad ng pagganyak ng prestihiyo - ang pagnanais na makamit at pagkatapos ay mapanatili ang isang pormal na mataas na katayuan sa lipunan. Ang motibo ng pagpapatibay sa sarili ay isang makabuluhang kadahilanan sa pagganyak aktibong gawain isang taong naghihikayat ng personal na pag-unlad at masinsinang gawain sa sarili.

Motibo 2. Pagkilala

Ang pagkakakilanlan ay ang pagnanais ng isang tao na maging tulad ng isang idolo, na maaaring kumilos bilang isang tunay na may awtoridad na tao (halimbawa: ama, guro, sikat na siyentipiko) o isang kathang-isip na karakter (halimbawa: ang bayani ng isang libro, pelikula). Ang motibo ng pagkakakilanlan ay isang malakas na insentibo para sa pag-unlad, pagpapabuti, at pagsusumikap ng mga kusang pagsisikap na bumuo ng ilang mga katangian ng karakter. Ang pagganyak na maging tulad ng isang idolo ay madalas na naroroon sa panahon ng kabataan, sa ilalim ng impluwensya kung saan ang tinedyer ay nakakakuha ng mataas. potensyal ng enerhiya. Ang pagkakaroon ng isang perpektong "modelo" kung saan ang isang binata ay nais na makilala ang kanyang sarili ay nagbibigay sa kanya ng isang espesyal na "hiniram" na lakas, nagbibigay ng inspirasyon, bumubuo ng determinasyon at responsibilidad, at umuunlad. Ang pagkakaroon ng motibo ng pagkakakilanlan ay isang mahalagang bahagi para sa epektibong pakikisalamuha ng isang tinedyer.

Motibo 3. Kapangyarihan

Ang motibasyon ng kapangyarihan ay ang pangangailangan ng indibidwal na magbigay makabuluhang epekto sa ibang tao. Sa ilang mga sandali sa pag-unlad ng parehong indibidwal at lipunan sa kabuuan, ang motibo ay isa sa mga makabuluhang salik sa pagmamaneho sa aktibidad ng tao. Ang pagnanais na maglaro ng isang nangungunang papel sa koponan, ang pagnanais na sakupin mga posisyon sa pamumuno nag-uudyok sa indibidwal na gumawa ng pare-parehong aktibong pagkilos. Upang matupad ang pangangailangan na pamunuan at pamahalaan ang mga tao, upang maitatag at ayusin ang kanilang saklaw ng aktibidad, ang isang tao ay handa na gumawa ng napakalaking boluntaryong pagsisikap at pagtagumpayan ang mga makabuluhang hadlang. Ang pagganyak ng kapangyarihan ay sumasakop sa isang mahalagang posisyon sa hierarchy ng mga insentibo para sa aktibidad Ang pagnanais na mangibabaw sa lipunan ay isang kakaibang kababalaghan mula sa motibo ng pagpapatibay sa sarili. Sa pagganyak na ito, ang isang tao ay kumikilos para sa kapakanan ng pagkakaroon ng impluwensya sa iba, at hindi para sa layunin na makakuha ng kumpirmasyon ng kanyang sariling kahalagahan.

Motive 4. Procedural-substantive

Ang procedural-substantive motivation ay naghihikayat sa isang tao na aktibong aksyon hindi dahil sa impluwensya ng panlabas na stimuli, ngunit dahil sa personal na interes ng indibidwal sa mismong nilalaman ng aktibidad. Ay isang panloob na pagganyak na nagbibigay malakas na epekto sa aktibidad ng indibidwal. Ang kakanyahan ng kababalaghan: ang isang tao ay interesado at tinatangkilik ang proseso mismo, gusto niyang ipakita pisikal na aktibidad, gumamit ng mga intelektwal na kakayahan. Halimbawa, ang isang batang babae ay sumasayaw dahil talagang gusto niya ang proseso mismo: ang pagpapakita ng kanyang potensyal na malikhain, pisikal na kakayahan at intelektwal na kakayahan. Tinatangkilik niya ang proseso ng pagsasayaw mismo, at hindi ang mga panlabas na motibo, tulad ng pag-asa sa katanyagan o pagkamit ng materyal na kagalingan.

Motibo 5. Pagpapaunlad ng sarili

Ang pagganyak sa pagpapaunlad ng sarili ay batay sa pagnanais ng isang tao na bumuo ng mga umiiral na likas na kakayahan at pagbutihin ang mga umiiral na positibong katangian. Ayon sa kilalang psychologist na si Abraham Maslow, ang motibasyon na ito ay naghihikayat sa isang tao na gumawa ng maximum volitional efforts para sa buong pag-unlad at pagsasakatuparan ng mga kakayahan, na ginagabayan ng pangangailangan na makaramdam ng kakayahan sa isang partikular na lugar. Ang pag-unlad ng sarili ay nagbibigay sa isang tao ng isang pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili, nangangailangan ng pagkakalantad sa sarili - ang pagkakataong maging sarili at ipinapalagay ang pagkakaroon ng lakas ng loob na "maging".

Ang pagganyak para sa pagpapaunlad ng sarili ay nangangailangan ng tapang, katapangan, at determinasyon upang madaig ang takot sa panganib na mawala ang kondisyonal na katatagan na nakamit sa nakaraan, at isuko ang komportableng kapayapaan. Likas sa tao na hawakan at iangat ang mga nakaraang tagumpay, at ang gayong paggalang sa personal na kasaysayan ang pangunahing hadlang sa pag-unlad ng sarili. Ang pagganyak na ito ay nag-uudyok sa indibidwal na gumawa ng isang malinaw na desisyon, paggawa ng isang pagpipilian sa pagitan ng pagnanais na sumulong at ang pagnanais na mapanatili ang kaligtasan. Ayon kay Maslow, ang pag-unlad ng sarili ay posible lamang kapag ang mga hakbang pasulong ay nagdudulot ng higit na kasiyahan sa isang indibidwal kaysa sa mga nakaraang tagumpay na naging karaniwan na. Bagaman sa panahon ng pag-unlad ng sarili ay madalas na lumitaw ang isang panloob na salungatan ng mga motibo, ang paglipat ng pasulong ay hindi nangangailangan ng karahasan laban sa sarili.

Motibo 6. Mga nagawa

Ang motibasyon sa pagkamit ay tumutukoy sa kagustuhan ng isang tao na makamit pinakamahusay na mga resulta sa aktibidad na isinagawa, upang makabisado ang taas ng karunungan sa isang kaakit-akit na larangan. Ang mataas na bisa ng naturang pagganyak ay batay sa malay-tao na pagpili ng indibidwal sa mahihirap na gawain at ang pagnanais na malutas ang mga kumplikadong problema. Ang motibong ito ay ang salik sa pagmamaneho para sa pagkamit ng tagumpay sa anumang larangan ng buhay, dahil ang tagumpay ay nakasalalay hindi lamang sa likas na regalo, nabuong mga kakayahan, pinagkadalubhasaan ang mga kasanayan at nakuhang kaalaman. Ang tagumpay ng anumang gawain ay batay sa isang mataas na antas ng pagganyak sa tagumpay, na tumutukoy sa pangako, tiyaga, tiyaga, at determinasyon ng isang tao na makamit ang kanyang layunin.

Motibo 7. Prosocial

Ang prosocial ay isang makabuluhang motibasyon sa lipunan, batay sa umiiral na pakiramdam ng tungkulin ng isang tao sa lipunan, personal na responsibilidad sa isang pangkat ng lipunan. Kung ang isang tao ay ginagabayan ng prosocial motivation, ang tao ay nakikilala sa isang tiyak na yunit ng lipunan. Kapag nalantad sa mga makabuluhang motibo sa lipunan, ang isang tao ay hindi lamang kinikilala ang kanyang sarili sa isang partikular na grupo, ngunit mayroon ding mga karaniwang interes at layunin, ay aktibong bahagi sa paglutas ng mga karaniwang problema at pagtagumpayan ng mga problema.

Ang isang tao na hinihimok ng prosocial na pagganyak ay may isang espesyal na panloob na core siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang tiyak na hanay ng mga katangian:

  • normatibong pag-uugali: responsibilidad, pagiging matapat, balanse, katatagan, pagiging matapat;
  • tapat na saloobin sa mga pamantayang tinatanggap sa grupo;
  • pagtanggap, pagkilala at proteksyon ng mga halaga ng pangkat;
  • taos-pusong pagnanais na makamit ang layuning itinakda ng yunit ng lipunan.

Motibo 8. Kaakibat

Ang motibasyon para sa kaakibat (pagsali) ay batay sa pagnanais ng indibidwal na magtatag ng mga bagong contact at mapanatili ang mga relasyon sa mga taong mahalaga sa kanya. Ang kakanyahan ng motibo: ang mataas na halaga ng komunikasyon bilang isang proseso na kumukuha, umaakit at nagdudulot ng kasiyahan sa isang tao. Hindi tulad ng pagsasagawa ng mga pakikipag-ugnayan para sa mga layuning pansariling layunin, ang kaakibat na pagganyak ay isang paraan ng pagbibigay-kasiyahan sa espirituwal na mga pangangailangan, halimbawa: ang pagnanais ng pagmamahal o pakikiramay mula sa isang kaibigan.

Mga salik na tumutukoy sa antas ng pagganyak

Anuman ang uri ng pampasigla na nagtutulak sa aktibidad ng isang tao - ang motibo na mayroon siya, ang antas ng pagganyak ay hindi palaging pareho at pare-pareho para sa isang tao. Malaki ang nakasalalay sa uri ng aktibidad na ginawa, ang umiiral na mga pangyayari at mga inaasahan ng tao. Halimbawa, sa propesyonal na kapaligiran ng mga psychologist, pinipili ng ilang mga espesyalista na mag-aral ang pinakamahirap na gawain, habang ang iba ay nililimitahan ang kanilang mga sarili sa "mahinhin" na mga problema sa agham, nagpaplanong makamit ang mga makabuluhang tagumpay sa kanilang napiling larangan. Ang mga salik na tumutukoy sa antas ng pagganyak ay ang mga sumusunod na pamantayan:

  • ang kahalagahan para sa indibidwal ng promising katotohanan ng pagkamit ng tagumpay;
  • pananampalataya at pag-asa para sa natitirang tagumpay;
  • subjective na pagtatasa ng isang tao umiiral na posibilidad pagkuha ng mataas na mga resulta;
  • pansariling pag-unawa ng isang tao sa mga pamantayan at pamantayan ng tagumpay.

Mga paraan upang mag-udyok

Ngayon, ang iba't ibang mga paraan ng pagganyak ay matagumpay na ginagamit, na maaaring nahahati sa tatlong malalaking grupo:

  • Panlipunan – pagganyak ng tauhan;
  • Pagganyak sa pag-aaral;

Narito ang isang maikling paglalarawan ng mga indibidwal na kategorya.

Pagganyak ng tauhan

Ang social motivation ay isang espesyal na binuo na komprehensibong sistema ng mga hakbang, kabilang ang moral, propesyonal at materyal na mga insentibo para sa mga aktibidad ng empleyado. Ang pagganyak ng tauhan ay naglalayong pataasin ang aktibidad ng manggagawa at makamit ang pinakamataas na kahusayan ng kanyang trabaho. Ang mga hakbang na ginamit upang mag-udyok sa aktibidad ng kawani ay nakasalalay sa iba't ibang mga kadahilanan:

  • sistema ng insentibo na ibinigay sa negosyo;
  • sistema ng pamamahala ng organisasyon sa pangkalahatan, at pamamahala ng tauhan sa partikular;
  • mga tampok ng institusyon: larangan ng aktibidad, bilang ng mga kawani, karanasan at napiling istilo ng pamamahala ng pangkat ng pamamahala.

Ang mga paraan ng pagganyak ng mga tauhan ay karaniwang nahahati sa mga subgroup:

  • pang-ekonomiyang pamamaraan (materyal na pagganyak);
  • organisasyonal at administratibong mga hakbang batay sa kapangyarihan (ang pangangailangang sumunod sa mga regulasyon, mapanatili ang pagpapasakop, sundin ang liham ng batas na may posibleng aplikasyon pamimilit);
  • sosyo-sikolohikal na mga kadahilanan (epekto sa kamalayan ng mga manggagawa, pag-activate ng kanilang mga aesthetic na paniniwala, mga halaga ng relihiyon, mga interes sa lipunan).

Pagganyak ng mag-aaral

Ang pagganyak sa mga mag-aaral at mag-aaral ay isang mahalagang link para sa matagumpay na pag-aaral. Ang mga tamang nabuong motibo at isang malinaw na nauunawaang layunin ng aktibidad ay nagbibigay prosesong pang-edukasyon kahulugan at nagpapahintulot sa iyo na makuha ang kinakailangang kaalaman at kasanayan, makamit kinakailangang resulta. Ang di-makatwirang paglitaw ng pagganyak sa pag-aaral ay medyo bihirang pangyayari sa mga bata at pagdadalaga. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga psychologist at guro ay nakabuo ng maraming mga pamamaraan para sa paglikha ng pagganyak na nagpapahintulot sa iyo na makisali nang mabunga. mga aktibidad na pang-edukasyon. Kabilang sa mga pinakakaraniwang pamamaraan:

  • paglikha ng mga sitwasyon na nakakaakit ng atensyon at interes ng mga mag-aaral sa paksa (nakaaaliw na mga eksperimento, hindi pamantayang pagkakatulad, nakapagtuturo na mga halimbawa mula sa buhay, hindi pangkaraniwang mga katotohanan);
  • emosyonal na karanasan ng ipinakita na materyal dahil sa pagiging natatangi at sukat nito;
  • paghahambing na pagsusuri ng mga siyentipikong katotohanan at ang kanilang pang-araw-araw na interpretasyon;
  • imitasyon ng isang siyentipikong pagtatalo, na lumilikha ng isang sitwasyon ng kognitibong debate;
  • positibong pagtatasa ng tagumpay sa pamamagitan ng masayang karanasan ng mga tagumpay;
  • pagbibigay ng mga katotohanan ng mga elemento ng bago;
  • pag-update ng materyal na pang-edukasyon, pinalalapit ito sa antas ng tagumpay;
  • paggamit ng positibo at negatibong pagganyak;
  • panlipunang motibo (ang pagnanais na makakuha ng awtoridad, ang pagnanais na maging isang kapaki-pakinabang na miyembro ng grupo).

Pagganyak sa sarili

Pagganyak sa sarili - mga indibidwal na paraan motibasyon batay sa panloob na paniniwala ng indibidwal: mga hangarin at mithiin, determinasyon at pagkakapare-pareho, determinasyon at katatagan. Ang isang halimbawa ng matagumpay na pagganyak sa sarili ay isang sitwasyon kung saan, sa kabila ng matinding panlabas na panghihimasok, ang isang tao ay patuloy na kumikilos upang makamit ang isang itinakdang layunin. Mayroong iba't ibang mga paraan upang hikayatin ang iyong sarili, kabilang ang:

  • pagpapatibay - espesyal na napiling mga positibong pahayag na nakakaimpluwensya sa isang indibidwal sa antas ng hindi malay;
  • - isang proseso na nagsasangkot ng independiyenteng impluwensya ng indibidwal sa mental sphere, na naglalayong pagbuo ng isang bagong modelo ng pag-uugali;
  • talambuhay ng mga kilalang tao - mabisang paraan, batay sa pag-aaral ng buhay ng mga matagumpay na indibidwal;
  • pagbuo ng volitional sphere - gumaganap ng mga aktibidad "sa pamamagitan ng hindi ko gusto";
  • Ang visualization ay isang epektibong pamamaraan batay sa mental na representasyon at karanasan ng mga nakamit na resulta.

“Woman Behavior” - Alagaan ang kagandahan ng iyong pilikmata. Isang sandali ng komunikasyon. Gumamit ng mascara na hindi tinatablan ng tubig. Pabango. Paano makilala ang isang taong may gusto sa iyo. Mga lihim ng kagandahan. Mga babae. Mga sikreto ng kababaihan. ilong. Pabango. Madalas mong ibinabalik ang iyong ulo kapag tumatawa. Kapag pumipili ng pabango, maglagay ng isang patak sa balat ng iyong pulso. Ang bahagi ng kagandahan. Ang hakbang ay nagiging malawak at libre.

"Paglinang ng isang kultura ng pag-uugali" - Sikolohikal na aspeto pag-aalaga ng isang kultura ng personal na pag-uugali. Mga Pamantayan sa Etikal. Mapagmalasakit na saloobin sa iba. Edukasyon ng makataong damdamin. Magiliw na pagpapakita ng atensyon. Apela sa mga guro. Kakayahang lutasin ang anumang hindi pagkakaunawaan sa iyong sarili. Pag-unlad ng mga katangiang moral sa pamamagitan ng paglalaro. Interesado sa problemang tinatalakay.

"Ang guro at ang mga problema ng disiplina" - Mga Pagsasanay. Tumutok sa aksyon. Mga problema ng guro at disiplina. Pag-iwas sa kabiguan. Nakakaakit ng atensyon. Parusa. Mga batas ng pag-uugali. Mga rekomendasyon. Umalis sa salungatan nang maganda. Paghihiganti. Pagdidisenyo ng pakikipag-ugnayan. Mga hakbang sa emergency epekto. Mga motibo para sa "masamang" pag-uugali. kapangyarihan. Mga hakbang sa pagtugon sa emergency.

"Mga problema ng disiplina" - Mga katangian ng impluwensyang pedagogical. Layunin na paglalarawan ng pag-uugali. Tatlong pangunahing batas ng pag-uugali. Mga problema ng guro at disiplina. Nakabubuo na pakikipag-ugnayan. Pag-unawa sa motibo sa likod ng "masamang" pag-uugali. Pagbuo ng diskarte sa suporta ng mag-aaral. Pagpili ng isang pamamaraan ng interbensyon ng pedagogical. Tatlong diskarte sa "pilosopiya ng disiplina."

"Adolescent Behavior" - Tulong sa pagtatatag ng mga contact. Mga pangunahing batas. Aktibong anyo ng pag-uugali. Mga personalidad. Mga relasyon sa paaralan. Salungatan. Guro. Sinasalamin ang pagtaas ng karahasan. Modelo sa moral taong may mabuting asal. Mga motibo para sa mga aksyon. Mga relasyon sa mga magulang. Mga pagsabog ng galit. Mga matatanda. Mga kaklase. Mga bata. Pag-uugali ng teenager.

"Kultura ng pag-uugali ng mga bata" - Payo sa pamamaraan. Magalang na mga kasanayan sa pakikipag-usap sa telepono. Aktibidad sa paglalaro. Mga prinsipyo ng pagbuo ng isang kultura ng pag-uugali. Diagnostics ng pagbuo ng mga antas ng kultura. Konkreto at mapanlikhang pag-iisip. Pagbuo ng isang kultura ng pag-uugali sa mga batang may mga kapansanan. Mga panuntunang natutunan sa klase.

May kabuuang 13 presentasyon sa paksa

"Ang motibo ay ang susi sa lahat ng mga aksyon." Bernard Werber.

Mga motibo at intensyon

Ang mga intensyon ay ang kahulugan ng pinakahuling layunin ng mga aksyon, kung ano ang dapat humantong sa iyong mga aksyon, at ang motibo ay kung ano ang gusto mong makamit ang layuning ito, kung ano ang nag-uudyok sa iyo na kumilos at ang dahilan ng paglitaw ng intensyon. Kung gayon ang lahat ay simple - ang intensyon ay nagbibigay ng isang kadena ng mga aksyon para sa pagpapatupad nito. Ang hanay ng mga aksyon na ito, ang kanilang praktikal na kakanyahan, ang kanilang pagkakasunud-sunod ay medyo halata na at ang pagsusuri ng mga aksyon na ito ay maaaring ganap o bahagyang magbunyag ng mga intensyon. Ang mga motibo ay mas mahirap matuklasan. Minsan hanggang sa pinakahuling punto, hanggang sa ganap na pagsasakatuparan ng mga intensyon, ang motibo ay nananatiling nakatago. Nangyayari na kahit na para sa isang taong may ilang mga intensyon, pagkatapos makamit ang layunin, wala pa ring pag-unawa sa tunay na motibo. Hindi niya alam ang tungkol dito, hindi nakakaunawa o hindi nagsisikap na maunawaan. Kung mas pamilyar ang mga aksyon na kailangang isagawa sa landas sa pagsasakatuparan ng intensyon, mas araw-araw ang mga ito, mas madali para sa isang tao na mapagtanto ang tunay na motibo, ngunit sa parehong oras, mas malamang na ito ay na bibigyan niya ng pansin ang mga ito at simulan ang pagsusuri sa kanila. Ang hindi pangkaraniwan, hindi karaniwang mga aksyon, ang mga hindi pa natin nagawa dati o napakadalang gawin, halos palaging nagpapaisip sa atin tungkol sa mga ito, at ang pagsusuring ito ay maaaring magbigay ng pag-unawa sa motibo para sa mga aksyon. Ang katapatan ng intensyon ay hindi deklaratibo, ngunit kung ano talaga ang kahulugan ng tunay na motibo sa pagsasagawa ng ilang mga aksyon. Sa ganitong paraan, ang isang tiyak na pagkakasunud-sunod ay binuo - ang paglitaw ng isang motibo, batay sa motibo, ang mga intensyon ay lumitaw, at ang mga intensyon ay nagbubunga ng isang serye ng mga praktikal na aksyon. Kadalasan ay itinatago ko ang aking tunay na motibo sa likod ng aking mga intensyon. Sa ganitong mga kaso, ang mga intensyon ay hindi taos-puso, sila ay imbento lamang upang itago ang tunay na motibo at magbigay ng isang tiyak na emosyonal o praktikal na nuance sa mga aksyon. Ang mga intensyon sa kasong ito ay nagsisilbing katwiran o interpretasyon ng mga aksyon. Kasabay nito, ang taong nagsasagawa ng gayong mga aksyon ay ganap na nakakaalam ng mga motibo ng kanyang mga intensyon, at ang kadena ay itinayo nang iba - una ay isang may malay na motibo, pagkatapos ay isang serye ng mga aksyon, at pagkatapos o kasabay ng mga aksyon ay isang pahayag ng mga intensyon. Nagtalo si K. Lewin na ang intensyon ay batay sa paglikha ng aksyon na nagmumula sa agarang pangangailangan ng mga bagay. Kaugnay ng aming paksa, ito ay maaaring mangahulugan na ang isang tao, kasunod ng pagpapatupad ng isang sinadyang aksyon, ay sumusubok na gawing pang-araw-araw, nakakondisyon na reflex na pagkilos, at ang gayong pag-unawa sa kung ano ang nangyayari ay angkop lamang sa kaso kapag ang mga intensyon ay natural, taos-puso at ang mga motibo ay alinman sa hindi nakatago o hindi napagtanto. Sa kaso kung ang isang tao ay nagtatago ng mga motibo ng kanyang mga aksyon sa ilalim ng isang tabing ng mga gawa-gawang intensyon, kung gayon ang gayong mga aksyon at aksyon ay hindi magiging natural, hindi pangkaraniwan para sa taong ito, ngunit upang pag-aralan ang mga naturang aksyon kailangan mong kilalanin siya nang mabuti.

Ang pagiging malinaw ng benepisyo ay hindi ang katotohanan ng pagtanggap nito

Ang batayan para sa paglitaw ng isang motibo ay maaaring maging damdamin, paniniwala, halaga, katangian ng pagpapalaki, panandaliang pangangailangan, sikolohikal na estado atbp. Halos imposible na isaalang-alang ang lahat ng mga kadahilanan na ang impluwensya ay maaaring humantong sa paglitaw ng isang tiyak na motibo sa isang tao sa isang naibigay na sitwasyon, at kung minsan kung ano ang tila sa atin ay medyo natural, hindi nangangailangan ng patunay, sa katunayan ay malayo sa katotohanan. . Naiintindihan namin kung ano ang nangyayari sa subjective o sa batayan ng kolektibong opinyon at bihirang sumailalim sa anumang prosesong nagaganap sa paligid namin sa malalim na pagsusuri. Malaking impluwensya sa pagbuo ng ating opinyon tungkol sa isang tao o ang mga kilos na kanyang ginagawa ay gumaganap sa atin karanasan sa buhay At malaking halaga mga stereotype na ipinataw sa atin mula sa labas. Kadalasan hinahanap natin ang mga motibo ng aktibidad ng tao kung saan makikita natin ang mga ito sa ating sarili, nalilimutan na lahat tayo ay magkakaiba at ang mga dahilan para sa paglitaw ng mga motibo, intensyon, at, sa likod ng mga ito, ang ating mga aksyon ay maaari ding maging iba at napakabihirang magagawa natin. upang gumuhit para sa ating sarili layunin na pagtatasa mga aksyon ng hindi pamilyar o ganap na hindi kilalang mga tao. Ang pagsusuri lamang ng mga praktikal na aksyon at ang mga resultang nakuha mula sa mga ito nang magkasama ay nagbibigay sa atin ng pagkakataong maunawaan ang tunay na mga intensyon at motibo, at pagkakaroon ng pag-unawa sa mga prosesong ito, nakuha natin ang karapatang hatulan ang isang tao. Ngunit sa kasamaang-palad, ang ganitong pagsusuri ay nangangailangan ng impormasyon na bihira nating magkaroon ng buo... at marahil ito ay para sa ikabubuti. Dmitry Molchanov

Naisip mo na ba kung bakit gumuhit ang mga tao? Sa unang tingin, ang tanong ay tila walang halaga, tulad ng "Bakit sumasayaw ang mga tao?" o "Bakit ang mga tao ay pumupunta sa mga restawran upang kumain kung maaari silang kumain sa bahay?" Ngunit sa katunayan, kung maghuhukay ka ng mas malalim at lumayo sa mga pormal na sagot na "dahil ito ang trabaho ko" o "dahil gusto ko ito", kung makikita mo ang pagganyak na nag-uudyok sa amin na gumuhit, kung ibubunyag mo kung ano ang eksaktong gusto namin tungkol sa prosesong ito. , pagkatapos ay makakahanap ka ng solusyon sa maraming problema sa pagguhit at unawain: ano...

Nagsisimulang ipakita ang kumplikadong ito sikolohikal na tema, i-highlight natin ang mga pangunahing problema nito. Kabilang dito ang problema ng mga motibo mismo, pagganyak, at motivational sphere pagkatao.

Sa pangkalahatan, ang problema ng mga motibo at pagganyak ng pag-uugali ay isa sa mga pangunahing at pinakamahirap sa sikolohiya.

"Ang kahirapan dito ay," ang isinulat ni B.F. Lomov, "na ang sistematikong katangian ng pag-iisip ay malinaw na ipinakikita sa mga motibo at layunin; kumikilos sila bilang mahalagang mga anyo ng pagmumuni-muni ng kaisipan.” Sa takdang panahon...

Anong mga motibo ang nagtutulak sa mga lalaking humiwalay sa kanilang asawa? Paano maayos na bumuo ng mga relasyon sa kanila? Kumonsulta sa kandidato mga agham medikal, psychotherapist, propesor sa Institute of Psychoanalysis sa Moscow State University Alexander Poleev.

Ang tatlumpung taong gulang na si Tatyana, isang ekonomista sa isang kagalang-galang na kumpanya, ay pumunta sa akin: "Marahil naaalala mo ako, doktor, binisita kita ng ilang beses mga dalawang taon na ang nakalilipas, na may depresyon pagkatapos ng diborsyo sa aking asawa ngayon - higit pa o mas kaunti, ngunit dating asawa dinala sa iyo. Kami...

Ang kumilos sa buhay ayon sa pagkakaintindi natin ay ang pag-alam sa una na tayo ay walang kakayahan at hindi natatakot na magkamali. Maaaring walang kasanayan. Mula pagkabata, tayo ay disiplinado at natatakot, na sinasabi sa atin na dapat tayong matuto mula sa mga pagkakamali ng iba at huwag gumawa ng ating sarili.

Ngunit kung wala ang sarili nating pagkakamali, hindi natin matutuklasan kung ano talaga, dahil hindi natin makukuha ang kinakailangang konteksto. Tanging ang tamang konteksto lamang ang makapagpapakita ng buhay sa atin sa kabuuan nito.

Sa pamamagitan ng pagkilos sa buhay ayon sa pagkakaintindi natin, natututo tayo...

Ang istraktura ng bawat tiyak na motibo ay nagsisilbing batayan para sa pagkilos ng isang tao. Kinilala ni E. P. Ilyin ang 3 bloke sa istraktura ng motibo:

Ang bloke ng pangangailangan, na kinabibilangan ng mga biyolohikal, panlipunang pangangailangan at obligasyon;

Panloob na unit ng filter, na may kasamang kagustuhan para sa panlabas na mga palatandaan, panloob na kagustuhan (interes at hilig), idineklara ang moral na kontrol (mga paniniwala, mithiin, halaga, saloobin, paniniwala), hindi ipinahayag na moral...

Paano maging iba? Kadalasan ang isang tao na gustong baguhin ang isang bagay sa kanyang buhay ay nahaharap sa katotohanan na hindi ito gumagana kahit na sa lahat ng kanyang pagnanais. Matuto ng wika, mag-sign up para sa isang fitness class, huminto sa pag-inom, pagbutihin ang iyong relasyon sa iyong partner. Kahit na sa isang psychologist ay hindi ito gumagana.

Ano ang nakatago sa likod ng paglaban, bakit ang tigas ng ulo?
Ang pag-unawa kung bakit ang isang tao ay kumikilos sa ganitong paraan at hindi kung hindi man ay palaging mahirap.

*Lahat ng tao ay may pangangailangan.
* Kapag lumitaw ang angkop na mga kondisyon upang masiyahan ang mga ito, magsisimula kami...

Kamusta mahal na mga mambabasa! Ang paksa ngayon ay “mga salita at gawa.”

Paano naiiba ang 2 konseptong ito? Simple lang ang lahat, kapag may pinag-uusapan, nangangako ng isang bagay, nagkakasundo sa isang bagay... ito ay mga salita lamang na sinusuportahan lamang ng tiwala sa iyong kausap. Hindi ikaw, hindi siya, ay hindi makakapagbigay ng 100% na garantiya ng kawastuhan ng kanyang mga salita. Kahit na ang taong ito ay may awtoridad para sa iyo, kahit na hindi ka niya binigo at ayaw niyang gawin ito, maaari ka lamang niyang bigyan ng 99% na garantiya ng kawastuhan ng kanyang mga salita, dahil...

Ang pagsasabi ng kasinungalingan ay ginagawang gusto ng mga tao na banlawan ang kanilang mga bibig, at ang pagsusulat ng isang kasinungalingan ay ginagawang nais nilang maghugas ng kanilang mga kamay, na nagpapakita ng direktang koneksyon na itinatag ng utak sa pagitan abstract na konsepto"marumi" na gawa at materyal na ideya tungkol sa kadalisayan.

Ang mga may-akda ng publikasyon, isang grupo ng mga siyentipiko na pinamumunuan ni Spike Lee mula sa Unibersidad ng Michigan, ay nagsagawa ng isang eksperimento na may partisipasyon ng 87 mga boluntaryo, bawat isa ay kailangang makipag-usap sa isang hypothetical na katunggali para sa isang trabaho...

Pagganyak ng pag-uugali________________________________2

Pagbuo ng pagkatao______________________________7

Pagganyak at pagkatao_____________________12

Konklusyon

Mga sanggunian

Pagganyak ng pag-uugali

Ang isang tao ay palaging apektado ng maraming iba't ibang pwersa na nag-uudyok sa kanya na gawin o hindi gawin ang isang bagay. Minsan ito ay mga panlabas na pwersa, halimbawa, ang mga hinihingi ng iba, kasama nito, mayroon ding mga panloob na puwersa na naghihikayat sa isang tao na kumilos sa isang tiyak na paraan. Sa sikolohiya, ito ay tinatawag na mga motibo, at ang kanilang sistema ay tinatawag na pagganyak. Ang salitang "pagganyak" ay ginagamit sa modernong sikolohiya sa isang dobleng kahulugan: bilang nagsasaad ng isang sistema ng mga kadahilanan na tumutukoy sa pag-uugali (kabilang dito, sa partikular , pangangailangan, motibo, layunin, intensyon, mithiin atbp.), at bilang isang katangian ng proseso na nagpapasigla at nagpapanatili ng aktibidad ng pag-uugali sa isang tiyak na antas. Ang motibasyon, samakatuwid, ay maaaring tukuyin bilang isang hanay ng mga kadahilanan ng isang sikolohikal na kalikasan na nagpapaliwanag ng pag-uugali ng tao, ang simula, direksyon at aktibidad nito.

Ang mga sumusunod na aspeto ng pag-uugali ay nangangailangan ng isang motivational na paliwanag: ang paglitaw nito, tagal at katatagan, direksyon at pagtigil pagkatapos makamit ang isang itinakdang layunin, pre-setting para sa mga kaganapan sa hinaharap, tumaas na kahusayan, rasyonalidad o semantikong integridad ng isang kilos na asal.

Ang konsepto ng pagganyak ay lumitaw kapag sinusubukang ipaliwanag sa halip na ilarawan ang pag-uugali. Ito ay isang paghahanap para sa mga sagot sa mga tanong tulad ng "bakit?","bakit?","para sa anong layunin?","para saan?","Ano ang punto?" Pagtuklas at paglalarawan ng mga sanhi ng napapanatiling pagbabago sa pag-uugali ay ang sagot sa tanong ng mga aksyong pagganyak na naglalaman sa kanya. Ang isa sa mga unibersal na uri ng pagganyak ay naglalayong pagkamit ng tagumpay: ginagawa ang isang aktibidad na may layuning makamit ang isang bagay na positibo, makatanggap ng gantimpala. Halimbawa:

· Naghahanda ako para sa pagsusulit upang maipasa ito nang may *kahusayan*.

· Nagsasanay ako para manalo sa kompetisyon, para makakuha ng *ginto*.

· Inaalagaan ko ang kawali para maging masarap ang hapunan at romantiko.

Kung, kapag nagsisimula ng anumang negosyo, tumuon kami sa pagkamit ng tagumpay, pagkatapos ay isang mekanismo ang isaaktibo na gagana sa aming pabor. Kami ay nagprograma sa sarili at tumatanggap ng mga positibong emosyon na nagpapagana sa amin at nagbibigay-daan sa amin na makahanap ng lakas upang gumana nang mas produktibo. At kasabay nito, tumataas ang mga pagkakataon na ang tagumpay na ating hinahangad ay talagang magkatotoo.

Bilang karagdagan sa mga motibo, mga pangangailangan at layunin, mga interes, mga gawain, mga hangarin at mga intensyon ay isinasaalang-alang din bilang mga driver ng pag-uugali ng tao. interes tawag ko T isang espesyal na motivational state na may cognitive na kalikasan, na, bilang panuntunan, ay hindi direktang nauugnay sa anumang pangangailangan na may kaugnayan sa isang partikular na oras. Ang interes sa sarili ay maaaring pukawin ng anumang hindi inaasahang pangyayari na hindi sinasadyang nakakaakit ng pansin, anumang bagong bagay na lumilitaw sa larangan ng pangitain, anumang partikular, random na nagaganap na pandinig o iba pang pampasigla.

Gawain bilang isang private situational-motivational factor, ito ay lumitaw kapag, sa kurso ng pagsasagawa ng isang aksyon na naglalayong makamit ang isang tiyak na layunin, ang katawan ay nakatagpo ng isang balakid na dapat malampasan upang magpatuloy. Ang parehong gawain ay maaaring lumitaw sa proseso ng pagsasagawa ng iba't ibang mga aksyon at samakatuwid ay hindi partikular sa mga pangangailangan bilang interes.

Mga hangarin at hangarin- ang mga ito ay panandaliang lumitaw at medyo madalas na pinapalitan ang isa't isa na motivational subjective states na nakakatugon sa nagbabagong kondisyon ng aksyon.

Ang mga interes, gawain, pagnanasa at hangarin, kahit na bahagi sila ng sistema ng mga kadahilanan ng pagganyak, ay nakikilahok sa pagganyak ng pag-uugali, gayunpaman, hindi sila gaanong ginagampanan ng insentibo bilang isang instrumental. Mas responsable sila sa istilo kaysa sa direksyon ng pag-uugali.

Minsan lahat sikolohikal na mga kadahilanan, na kung saan, kung saan, mula sa loob, mula sa isang tao, ay tumutukoy sa kanyang pag-uugali, ay tinatawag na mga personal na disposisyon. Pagkatapos, nang naaayon, pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga pagganyak sa disposisyon at sitwasyon bilang mga analogue ng panloob at panlabas na pagpapasiya ng pag-uugali.

Ang pag-uugali ng isang indibidwal sa mga sitwasyon na mukhang pareho ay mukhang medyo magkakaibang, at ang pagkakaiba-iba na ito ay mahirap ipaliwanag sa pamamagitan lamang ng pag-akit sa sitwasyon.

Ang panandalian, aktwal na pag-uugali ng isang tao ay dapat isaalang-alang hindi bilang isang reaksyon sa ilang panloob o panlabas na stimuli, ngunit bilang resulta ng patuloy na pakikipag-ugnayan ng kanyang disposisyon sa sitwasyon. Kabilang dito ang pagtingin sa motibasyon bilang isang paikot na proseso ng tuluy-tuloy na interaksyon at pagbabago kung saan ang aktor at ang sitwasyon ay magkaparehong impluwensya sa isa't isa, at ang resulta nito ay talagang nakikitang pag-uugali. Ang pagganyak sa kasong ito ay iniisip bilang isang proseso ng patuloy na pagpili at paggawa ng desisyon batay sa pagtimbang ng mga alternatibong asal. Ang pagganyak ay nagpapaliwanag ng layunin ng pagkilos, organisasyon at pagpapanatili ng mga holistic na aktibidad na naglalayong makamit ang isang tiyak na layunin.

Ang motibo ay isang bagay na kabilang sa paksa ng pag-uugali mismo, ay ang kanyang matatag na personal na pag-aari, na panloob na naghihikayat sa kanya na magsagawa ng ilang mga aksyon. Ang motibo ay maaari ding tukuyin bilang isang konsepto na, sa isang pangkalahatang anyo, ay kumakatawan sa isang hanay ng mga disposisyon.

Sa lahat ng posibleng disposisyon, ang pinakamahalaga ay ang konsepto ng pangangailangan. Ito ay tinatawag na estado ng pangangailangan ng isang tao o hayop para sa ilang kundisyon, na kulang sa kanila para sa normal na pag-iral at pag-unlad. Ang pangangailangan bilang isang estado ng pagkatao ay palaging nauugnay sa pakiramdam ng isang tao ng kawalang-kasiyahan na nauugnay sa isang kakulangan ng kung ano ang kinakailangan ng katawan (tao), pag-activate at pagpapasigla nito. Ang isang tao ay may pinakamaraming magkakaibang mga pangangailangan, na, bilang karagdagan sa mga pisikal at organikong pangangailangan, mayroon ding materyal, espirituwal at panlipunan (kinakatawan nila ang mga tiyak na pangangailangan na nauugnay sa komunikasyon at pakikipag-ugnayan ng mga tao sa bawat isa).

Ang mga pangunahing katangian ng pangangailangan ng tao ay lakas, dalas ng paglitaw at paraan ng kasiyahan. Ang isang karagdagang, ngunit napaka makabuluhang katangian, lalo na pagdating sa indibidwal, ay ang substantive na nilalaman ng pangangailangan, iyon ay, ang kabuuan ng mga bagay ng materyal na espirituwal na kultura sa tulong kung saan ang isang naibigay na pangangailangan ay maaaring masiyahan. Ang pagbibigay-kasiyahan sa pangangailangan para sa pagpapahalaga sa sarili ay nagbubunga ng damdamin ng tiwala sa sarili, halaga, lakas, kakayahan at kasapatan, isang pakiramdam ng pagiging kapaki-pakinabang at pangangailangan sa mundo. Ang mga hadlang sa kasiyahan ng mga pangangailangang ito ay humahantong sa mga damdamin ng kababaan, kahinaan at kawalan ng kakayahan. Ang estado ng pagkabigo at depresyon na nangyayari sa mga kaso kung saan ang isang tao, sa daan patungo sa pagkamit ng isang layunin, ay nakatagpo ng mga hadlang, mga hadlang na talagang hindi matukoy o nakikita bilang ganoon, ay tinatawag na pagkabigo. Ang pagkabigo ay maaaring humantong sa iba't ibang pagbabago sa pag-uugali at kamalayan sa sarili ng isang indibidwal.

Pangalawa lamang sa pangangailangan sa mga tuntunin ng motivational significance nito konsepto - layunin. Ang layunin ay ang direktang nakakamalay na resulta kung saan ang aksyon na nauugnay sa aktibidad na nakakatugon sa aktuwal na pangangailangan ay kasalukuyang nakadirekta. Sa sikolohikal, ang isang layunin ay ang motivational at motivating na nilalaman ng kamalayan na nakikita ng isang tao bilang ang agaran at agarang inaasahang resulta ng kanyang aktibidad.

Ang motivational sphere ng isang tao mula sa punto ng view ng pag-unlad nito ay maaaring masuri ayon sa mga sumusunod na parameter: lawak, kakayahang umangkop at hierarchization. Ang lapad ay ang pagkakaiba-iba ng potensyal na hanay ng mga bagay na kayang gawin ang taong ito nagsisilbing paraan upang matugunan ang isang agarang pangangailangan. Ang lawak ng motivational sphere ay nauunawaan bilang qualitative diversity ng motivational factor - disposisyon (motives), pangangailangan at layunin na ipinakita sa bawat antas. Ang mas magkakaibang mga motibo, pangangailangan at layunin ay mayroon ang isang tao, mas binuo ang kanyang motivational sphere.

Flexibility - ang kadaliang mapakilos ng mga koneksyon na umiiral sa pagitan sa iba't ibang antas hierarchical na organisasyon ng motivational sphere: sa pagitan ng motibo at pangangailangan, motibo at layunin, pangangailangan at layunin. Halimbawa, ang motivational sphere ng isang tao ay mas nababaluktot depende sa mga pangyayari ng pagbibigay-kasiyahan sa parehong motibo, maaari siyang gumamit ng mas magkakaibang paraan kaysa sa ibang tao. Sabihin na natin, para sa isang indibidwal ang pangangailangan para sa kaalaman ay masasapatan lamang ng telebisyon, radyo at sinehan, habang para sa isa pa ang paraan ng pagbibigay-kasiyahan dito ay sari-saring libro at komunikasyon sa mga tao. Ang motivational sphere ng huli ay, sa pamamagitan ng kahulugan, ay magiging mas nababaluktot.

Ang hierarchization ay isang katangian ng istraktura ng bawat isa sa mga antas ng organisasyon ng motivational sphere, na kinuha nang hiwalay. Ang mga pangangailangan, motibo at layunin ay hindi umiiral bilang magkatabing hanay ng mga motibasyon na disposisyon. Ang ilang mga disposisyon (motibo, layunin) ay mas malakas kaysa sa iba at mas madalas na lumitaw; ang iba ay mas mahina at hindi gaanong na-update. Kung mas malaki ang mga pagkakaiba sa lakas at dalas ng aktuwalisasyon ng mga motivational formation sa isang tiyak na antas, mas mataas ang hierarchization ng motivational sphere.

Ang pagganyak ng pag-uugali ng tao ay maaaring malay at walang malay. Nangangahulugan ito na ang ilang mga pangangailangan at layunin na namamahala sa pag-uugali ng isang tao ay kinikilala niya, habang ang iba ay hindi. marami mga problemang sikolohikal matanggap ang kanilang solusyon sa sandaling talikuran natin ang ideya na ang mga tao ay laging may kamalayan sa mga motibo ng kanilang mga aksyon, kilos, iniisip at damdamin. Sa katotohanan, ang kanilang tunay na mga motibo ay hindi kinakailangan kung ano ang hitsura nila.

Pagbuo ng personalidad

Ang personalidad ay isang taong kinuha sa isang sistema ng ganoon sikolohikal na katangian, na nakakondisyon sa lipunan, nagpapakita ng kanilang mga sarili sa mga koneksyon sa lipunan at mga relasyon sa likas na katangian, ay matatag, tinutukoy ang mga moral na aksyon ng isang tao na may makabuluhang kahalagahan para sa kanyang sarili at sa mga nakapaligid sa kanya , emosyon, motibasyon, ugali sa lipunan . Ang mga kakayahan ay nauunawaan bilang indibidwal na matatag na katangian ng isang tao na tumutukoy sa kanyang tagumpay iba't ibang uri mga aktibidad. Kasama sa ugali ang mga katangiang nakakaimpluwensya sa mga reaksyon ng isang tao sa ibang tao at mga kalagayang panlipunan. Ang karakter ay naglalaman ng mga katangian na tumutukoy sa mga aksyon ng isang tao sa ibang tao. Ang mga katangiang boluntaryo ay sumasaklaw sa ilang mga espesyal na personal na katangian na nakakaimpluwensya sa pagnanais na makamit ang mga layunin. Ang mga damdamin at pagganyak ay, ayon sa pagkakabanggit, mga karanasan at motibasyon para sa aktibidad. Mga saloobin sa lipunan - mga paniniwala at saloobin ng mga tao.